看图识字卡

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出版者:珠海出版社
作者:肖 舟
出品人:
页数:128
译者:
出版时间:2006-3
价格:12.80元
装帧:图片集
isbn号码:9787806022955
丛书系列:
图书标签:
  • 识字
  • 儿童
  • 启蒙
  • 教育
  • 图画书
  • 认知
  • 学习
  • 幼儿
  • 看图
  • 基础
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具体描述

看图识字,形象生动,一卡多用,趣味无穷。

  看图识字卡(一)共64张,卡片以单个的字为对象,配以形象生动的画面,背面注有拼音和英语,并列举了常见的词。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从一个成年读者的角度来看,这本书的设计哲学透露出对儿童早期教育的深刻洞察力。它成功地规避了许多传统识字材料的弊端,比如:内容陈旧、画面单调、缺乏语境支撑。这套卡片在视觉语言上是极其现代和国际化的。它所选取的插画风格简洁明快,线条清晰,避免了不必要的视觉干扰,确保了学习的主体——文字——能够被优先关注。更令人称道的是,它在文化导入方面做得相当到位。在认识日常事物的同时,也融入了一些具有本土文化特色的元素,比如某些传统节日相关的场景或物件,这让孩子在学习语言的同时,也开始建立对自身文化环境的认知和亲近感。我注意到,一些复杂的汉字结构,它也采用了拆解和部首关联的方式进行辅助记忆,这种对汉字“表意”特性的尊重,使得识字过程不再是机械的笔画记忆,而更像是在破解一种富有逻辑的美丽密码。这对于培养孩子的逻辑思维和对文字符号的敬畏感,无疑是大有裨s益的。

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这本书简直是我的育儿福音!作为一位对孩子早期教育颇为上心的家长,我一直在寻找那种既能激发孩子的学习兴趣,又能在潜移默化中扎实基础的工具。这本书的出现,完全超出了我的预期。首先,从装帧设计上就能感受到出版方的用心,纸张厚实有韧性,即便是活泼好动的小家伙反复触摸也不会轻易损坏,色彩搭配既鲜艳又柔和,完全符合儿童的视觉偏好。更重要的是,它巧妙地将“看图”与“识字”这两个看似独立的环节完美融合。我发现,当孩子在看到一张生动有趣的图画时,大脑会自动将图像信息与旁边对应的文字符号建立联系,这种具象化的学习过程,比单纯的死记硬背效率高出太多。例如,当他指着图上的小猫,我引导他念出“猫”这个字时,那种成就感是显而易见的。这种学习方式非常符合认知心理学中关于形象思维培养的原理,为后续更复杂的阅读理解打下了坚实的基础。我尤其欣赏它在内容编排上的循序渐进,从最基础的自然场景、日常用品,到稍复杂的动作和情感表达,层层递进,确保了学习的坡度是平缓而又充满挑战性的,让孩子始终保持在“最近发展区”内探索和学习。这本书,绝不仅仅是一套卡片,它更像是一把开启孩子阅读世界大门的钥匙,其价值是不可估量的。

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说实话,一开始我对这种“图文并茂”的学习材料抱持着一种审慎的态度,毕竟市面上同类产品良莠不齐。然而,在使用一段时间后,我不得不承认,这套卡片在细节处理上展现出了极高的专业水准。我最欣赏它的地方在于其对“场景化记忆”的构建。它不是孤立地呈现一个个字词,而是将它们置于一个完整、可理解的生活场景之中。比如,一组关于“厨房”的卡片,不仅有“锅”、“碗”、“勺”,还巧妙地融入了“炒”、“煮”、“尝”等动词,甚至还有“热腾腾”、“香喷喷”这样的形容词。这种网状的知识结构,极大地拓宽了孩子的词汇使用范围,并教会他们如何将孤立的词汇组织成有意义的句子。我的孩子现在已经能够主动地用书中学到的词汇描述他正在做的事情,那种从被动接受到主动输出的转变,是任何枯燥的练习册都无法比拟的。此外,卡片背面附带的简单小故事或使用场景提示,也为家长提供了丰富的互动点。我们不再只是简单地指读,而是可以根据卡片内容进行角色扮演或者情景对话,极大地丰富了亲子互动的时间质量,让学习过程充满了欢声笑语,而非压力。

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我发现,许多家长在早期教育中容易陷入一个误区:急于求成,追求识字量,却忽略了“理解”和“运用”的环节。这本书非常聪明地将“理解”融入了教学流程。它的卡片设计有一种巧妙的“留白”——虽然图片清晰,但它不会把所有相关信息一股脑地塞给孩子。而是鼓励家长通过提问来引导孩子进行观察、思考和表达。比如,看到一张关于“下雨”的卡片,除了认识“雨滴”、“伞”的字样,家长还可以引导孩子讨论“下雨时我们会发生什么?”、“雨有什么作用?”。这种开放式的引导,使得识字训练瞬间升级成了全方位的语言能力和逻辑思维的训练营。我儿子现在会主动将卡片上的词汇与他日常的所见所闻联系起来,形成一个自我强化的学习闭环。这种主动性学习,才是教育的最高境界。而且,卡片的材质非常耐用,即便是孩子用嘴咬、用手揉搓,质量也经受住了考验,这对于我们这些需要反复使用教具的家长来说,真的是省了不少心。

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如果要用一个词来概括这套图书给我的感受,那一定是“赋能”。它给予了孩子学习的“原动力”,同时也赋予了家长更高效、更愉快的亲子互动方式。从我的使用体验来看,它最大的成功在于,成功地将“任务导向”的学习模式转化为了“游戏化探索”。孩子每天会主动要求玩“识字卡游戏”,而不是被动地被要求“学习”。这种内在驱动力的激发,比任何外部奖励都来得持久和有力。此外,卡片在排版和字体选择上也体现了对视力保护的关注。字体清晰、笔画粗细适中,背景色不刺眼,长时间观看也不会引起疲劳,这在保护孩子视力的今天,是一个非常重要的加分项。总的来说,这套“看图识字卡”并非是市面上那些昙花一现的玩具,而是一套经过深思熟虑、兼顾美学、科学性与实用性的早期启蒙精品。它让识字不再是一件苦差事,而是一场充满期待的发现之旅,我强烈推荐给所有注重孩子早期思维培养的父母。

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