本书从教学理论和教学实践两个方面研究和探索了中学数学教学中的有关问题.主要介绍了古代的数学教育、近代数学教育改革的发展和趋势，现代数学教学模式等内容.研究了中学数学学科的特点，中学数学教学目的和教学原则，中学数学课程设计原理等.本书进行了实施素质教育的课堂教学探索，介绍了几节课堂教学设计及课堂教学教案. 本书内容有利于中学数学教师转变教育观念，提高课堂教学效率，可作为中学数学教师继续教育教材，中
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