邓小平理论青少年图文读本 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中央民族大学出版社，长城出版社

作者:张雷声 编

出品人:

页数:192

译者:

出版时间:2000-9

价格:10.00元

装帧:平装

isbn号码:9787810564533

丛书系列:

图书标签:

• 邓小平理论
• 青少年读物
• 政治
• 历史
• 图文
• 科普
• 教育
• 改革开放
• 中国特色社会主义
• 思想政治教育

探寻思想的足迹：一部聚焦中国近现代转型与全球视野的时代读本 图书名称（假设）： 《变革的时代：从开眼看世界到中国式现代化之路》 图书简介： 本书是一部深入剖析中国近现代历史进程中，思想、社会与国家形态深刻转型的综合性读物。它并非聚焦于某一位特定领导人的理论体系，而是以更宏观的视野，梳理了自晚清“开眼看世界”的零星尝试，直至新中国成立后，中华民族在探索独立自主发展道路上面临的内外挑战与思想交锋。 全书分为四个主要部分，旨在为读者构建一个完整、多维度的历史认知框架。 第一部分：旧邦之殇与思想的萌芽（1840s - 1911） 本部分详尽考察了鸦片战争后中国社会面临的空前危机。我们首先审视了传统儒家体系在西方工业文明冲击下的摇摇欲坠，重点分析了林则徐、魏源等人提出的“师夷长技以制夷”的初步尝试。随后，本书深入探讨了洋务运动的得失，剖析了为何在技术层面引进了大量现代设施，却未能带来根本性的制度变革。 高潮部分聚焦于戊戌变法。我们不仅重温了康有为、梁启超等维新派人士的政治主张和思想逻辑，更重要的是，分析了他们所代表的精英阶层对“君主立宪”这一西方政治模式的理解深度与实践局限性。通过对当时报刊、私人信函的细致挖掘，本书力求还原一个充满焦虑、渴望救亡图存的知识分子群像。最后，本部分以辛亥革命的爆发及其后续的共和实践为终结，探讨了革命的胜利未能立即带来稳定统一局面的复杂原因，以及孙中山先生“三民主义”的理论核心及其在实践中遭遇的挑战。 第二部分：动荡与新生：革命、战争与民族独立（1912 - 1949） 这一阶段是中国历史上最为曲折和血腥的时期。本书摒弃了简单的线性叙事，转而关注不同思潮的激烈碰撞。首先，我们考察了五四运动爆发的深层社会背景——现代民族主义的兴起、科学与民主口号的传播，以及对旧文化的反思。 随后，重点铺陈了马克思主义在中国的传播与本土化过程。本书详细对比了早期介绍马克思主义的各种流派，分析了不同知识群体（如工人运动领袖、青年知识分子）如何接受和改造这一理论体系，使其适应中国的半殖民地半封建国情。 抗日战争作为民族生存的关键一役，被赋予了极大的篇幅。本书不仅展现了正面战场和敌后战场的军事斗争，更深入分析了在民族危亡面前，中国社会各阶层如何重新整合，形成广泛的统一战线。在这一过程中，各种救国方案——无论是精英主导的改良路径，还是依靠底层民众的革命探索——都接受了最残酷的检验。本部分最终落脚于新中国的建立，将其视为长期思想探索和阶级斗争的必然结果，而非单纯的军事胜利。 第三部分：探索的十年：工业化、计划经济与社会重塑（1949 - 1976） 新中国的成立标志着国家主权的完整和国家形态的根本转变。本部分的核心在于分析新政权如何以国家力量驱动，迅速完成土地改革、实现初步工业化，并试图构建一种全新的社会结构和价值体系。 我们重点研究了第一个五年计划的执行经验与教训，探讨了苏联模式引入后，中国在资源配置、重工业发展等方面的具体实践，以及其在初期取得的显著成效。然而，本书并未回避后续的曲折。对“大跃进”的分析，着重于探讨目标过高、脱离实际的计划指令如何与基层实践产生冲突，最终导致严重的经济与社会后果。 同时，本部分也关注了这一时期对文化和意识形态的深刻塑造。通过分析当时的教育体系、文艺政策和群众运动，读者可以理解一个新生的社会主义国家，如何在短时间内重塑国民的集体认同感和对国家未来发展的期许。我们客观呈现了在探索过程中，中国共产党人如何反思既有经验，试图寻找更符合国情的建设道路。 第四部分：历史的转折与面向未来的思考（1978 至今） 本部分是全书的总结与展望，聚焦于中国改革开放这一划时代的转折。本书将改革视为一场深层次的社会契约再调整和思想观念的深刻解放。 我们详细剖析了确立“解放思想，实事求是”思想路线的历史背景和重大意义。这不仅仅是经济政策的调整，更是一次对思维定势的彻底突破。本书追踪了经济体制改革的每一步：从家庭联产承包责任制的推行，到城市经济体制改革的深化，再到加入全球贸易体系的重大决策。 特别值得注意的是，本书对“中国特色社会主义”的内涵进行了深入辨析。我们分析了市场经济的引入与国家宏观调控的结合，探讨了经济高速发展与社会公平、环境保护等议题之间产生的张力。通过对一系列重要会议精神和理论文件的梳理，读者将清晰地看到，中国在坚持自身道路的同时，如何吸收和借鉴人类文明的优秀成果，以一种批判性的、渐进式的方式，推动国家治理体系和治理能力的现代化。 总结： 《变革的时代》旨在提供一个去标签化、多层次的视角，帮助读者理解当代中国的形成，并非一蹴而就的单一路线图，而是无数次历史抉择、思想交锋和艰辛探索的产物。本书鼓励读者带着批判性思维，去理解一个古老文明在现代性冲击下，如何艰难而坚定地走出一条属于自己的现代化道路。它是一部关于中国如何“找到自己”的历史教科书。

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这本书的语言风格简直像一股清流，完全没有同类读物中常见的僵硬和陈旧感。作者似乎深谙当代年轻人的语言习惯和幽默感，行文流畅自然，时而穿插一些恰到好处的比喻和现代生活中的类比，一下子就把那些看似遥不可及的年代和概念拉到了我们身边。比如，当解释某个复杂的经济学概念时，作者可能会用“就像我们现在做APP的用户体验优化一样”来打个比方，这种跨越时空的对话感，极大地拉近了作者与读者的距离。读起来一点都不觉得累，更像是和一个学识渊博、谈吐风趣的前辈在交流心得。很多我本来以为需要查阅大量背景知识才能理解的内容，都被作者用这种轻松幽默的方式巧妙地化解了，保证了阅读的连贯性和乐趣。这本书的成功，很大程度上归功于这种‘去严肃化’却又不失其内核的叙事功力。

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我必须得说，这本书的深度和广度是超乎我想象的。它并没有停留在对某一个特定政策的歌功颂德上，而是以一种近乎学术的严谨态度，剖析了理论形成和发展的内在逻辑链条。比如，在阐述某项经济思想的演变时，它会追溯到早期的思想萌芽，分析了外部环境的压力和内部理论的迭代过程，这种层层递进的分析，构建了一个非常扎实的知识框架。而且，作者在引用论据时非常克制和精准，不会像有些读物那样堆砌数据，而是选择那些最具代表性、最能说明问题的案例进行深入剖析。这种“少即是多”的论述方式，反而让整体的说服力大大增强。读完之后，我感觉自己不仅仅是了解了某些结论，更是掌握了一套观察和分析复杂社会现象的思维工具。对于想要深入研究这一领域，但又苦于找不到合适入门书籍的读者来说，这本书无疑提供了一个坚实可靠的起点。

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与其他面向青少年的历史普及读物相比，这本书最让我赞赏的一点，是它鼓励批判性思维的培养，而不是盲目接受。在介绍某些重大决策的背景时，作者会非常坦诚地呈现出当时存在的争议点和不同的声音，并且客观地分析了选择某一路径的必然性与取舍。书中并没有试图构建一个完美无瑕的“圣人”形象，而是将历史人物放置在复杂的现实情境中进行审视。这种处理方式非常高明，它教会了我们，历史是由无数充满矛盾和选择的瞬间构成的，理解历史，就是要理解那些艰难的选择背后的权衡利弊。它不是在“给你答案”，而是在“教你提问”。这种引导读者独立思考的教育价值，远超出了单纯的知识传递本身。我身边很多同龄人，在读完这本书后，都开始主动去查阅更多一手资料，这种阅读的“后劲”非常强大。

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这本书的装帧设计和版式布局简直是艺术品，完全颠覆了我对“理论读物”的刻板印象。内页的用纸质感非常棒，那种微微泛黄的米白色调，在保护视力的同时，也增添了一份历史的厚重感，但又不失现代阅读的舒适度。最绝妙的是图文的排版——插图的选择非常讲究，既有珍贵的历史照片，也有很多富有象征意义的手绘插画，它们之间的穿插布局张弛有度，绝不喧宾夺主。每当文字段落略显冗长时，总会适时出现一幅高清的图片或一个信息图表，瞬间将信息点提炼出来，大大减轻了阅读的认知负担。我尤其欣赏它在关键概念旁设置的“小知识卡片”，那些简短精炼的解释，仿佛是一位耐心的老师在你耳边悄悄点拨，让你对专业术语的理解瞬间清晰起来。这种对阅读体验的极致追求，使得即便是初次接触相关主题的读者，也能轻松地沉浸其中，享受阅读的乐趣。

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这本书真是让人耳目一新，尤其对于我们这些对宏大叙事总是提不起兴趣的年轻人来说，它提供了一个全新的视角来理解那个波澜壮阔的年代。作者的叙事手法非常高明，没有那种刻板的说教腔调，而是巧妙地将复杂的历史事件和理论精髓融入到一个个鲜活的小故事里。我记得其中有一段，讲到某个改革初期的小小试验田，通过生动的细节描写，我仿佛真的看到了那些农民脸上的迷茫、试探，最终转变为欣喜的表情。这种将“大道理”落地到“小人物”的叙事策略，使得抽象的理论变得触手可及，充满了人情味。它不是简单地罗列“是什么”，更着重于“为什么会这样”，引导读者去思考背后的逻辑和决策者的不易。读完后，我对那个时代的理解不再是教科书上冷冰冰的年份和口号，而是充满了温度和思考的鲜活历史。这种沉浸式的阅读体验，是很多同类读物难以企及的。

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