具体描述
《语用学》为本丛书之一，出版于1996年，是一部介绍语用学研究最新发展的导论性著作。作者G•尤尔（George Yule）原是美国路易斯安那州立大学的语言学教授，现定居夏威夷，继续坚持学术创作。 本书的主体（概述）部分分为九章。
作者简介
目录信息
Syntax,semantics,and pragmatics
Regularity
the pragmatics wastebasket
2 Deixis and distance
Person deixis
Spatial deixis
Temporal deixis
Deixis and grammar
3 Reference and inference
Referential and attributive uses
Names and referents
The role of co-text
Anaphoric reference
4 Presupposition and entailment
Presupposition
Types of presupposition
The projeciton problem
Ordered entailments
5 Cooperation and implicature
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
从整体的学习效果来看，这本书为我构建了一个稳固的理论基石。它没有试图在有限的篇幅内解决所有语用学领域的前沿难题，而是集中精力打磨好“入门”的品质。它清晰地区分了不同理论分支的关注点，比如从言语行为理论到预设理论，再到交际策略的探讨，每一步都走得踏实有力。读完之后，我感觉自己对日常对话背后的潜在逻辑和交流中的意图推断，有了一个全新的、系统性的认知框架。这不仅仅是一本工具书，更像是一把钥匙，为我打开了通往更深层次语言学研究的大门，让我能够更有信心地去分析和批判其他相关的学术论著。
评分这本书的语言风格是一种非常专业但又不失文采的平衡。作者的文字功底扎实，遣词造句精准到位，即便是面对高度抽象的哲学或语言学概念，也能用一种相对平易近人的方式进行阐释，避免了过度晦涩难懂的“行话”堆砌。当然，作为一本入门读物，它依然保持了学术的严谨性，不会为了追求“通俗”而牺牲准确性。我发现，当遇到一个核心术语时，作者通常会用多种方式进行定义和重申，直到确保读者能够牢固掌握其内涵。这种教学上的耐心和对读者理解度的体贴，使得学习过程中的挫败感大大降低，让人有一种被引导者而非被强加者的感觉。
评分这本书的装帧设计相当雅致，封面是那种哑光质感，拿在手里很有分量感，一看就知道是经过精心打磨的学术读物。我特别喜欢它在排版上的用心之处，字体选择经典且易读，段落之间的留白处理得恰到好处，即便是长时间阅读也不会让人感到视觉疲劳。书页的纸张质量也属上乘，墨色清晰，没有任何廉价印刷品的粗糙感。整体来说，光是翻阅和把玩这本书的过程，本身就是一种享受，它散发出一种沉静而厚重的知识气息，让人对其中的内容抱有极高的期待。我注意到，书中的图表和示例的清晰度非常高，这对于理解复杂的理论模型至关重要，看得出出版社在校对和制作上是下了大功夫的，这种对细节的尊重，在当前的出版市场中实属难得，让人感受到作者和出版方对知识传递的严肃态度。
评分阅读这本书的过程中，最让我印象深刻的是它对案例分析的广度和深度。作者似乎搜集了来自不同语言、不同文化背景下的鲜活语料，这些例子绝非那种刻板、生硬的“教科书式”句子，而是贴近真实交际场景的片段。比如，书中对会话含义的讨论，不仅仅停留在对格莱斯原则的复述，而是通过分析一系列真实的、甚至是带有文化敏感性的对话场景，来展示这些原则在现实中的运作边界和弹性。这种“以小见大”的分析方法，极大地增强了理论的可操作性和说服力。它有效地打破了传统理论框架的封闭性，让读者意识到语言的社会性实践远比书本上的定义要丰富和复杂得多。
评分初次接触这本书的章节结构时，我感到了一种清晰的脉络感，作者显然在组织材料时采用了非常逻辑化的推进方式。从基础概念的界定开始，循序渐进地引入到更深层次的分析工具和流派的比较。它并非那种堆砌术语的教科书，而是巧妙地将历史发展与核心思想融合在一起，让读者能够理解某个理论是如何在特定历史语境下产生的。这种叙事手法使得理论的演变过程变得生动可感，而不是冷冰冰的知识点罗列。每一章的结尾似乎都设置了一个小型的知识点回顾或者思考题（虽然我没有仔细去做），但这种结构上的暗示，表明它不仅仅是知识的灌输，更是在引导读者进行批判性思考和自我检验，非常适合希望深入钻研而非走马观花的学习者。
评分这套书很不好的一点在于许多理论的介绍没有出处，为后期的深入阅读提供了不变，还是要看外研社的厚版。减一星。
评分很易懂啊，看书看得很开心。大量的例子，有的还很幽默。但是让老师一讲就想睡觉🙈。
评分讲得很简单…
评分语用学教材。前几页就看笑了好几次。这么好玩的书被这样的老师讲真是可惜了……课上学的所有东西都在这书里了。自己看书比上课还有效率。这样的课，这样的活动，这样的事，我什么时候能说不去就不去了呢。“我想要把非生活的一切，付之一炬”
评分很易懂啊，看书看得很开心。大量的例子，有的还很幽默。但是让老师一讲就想睡觉🙈。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有