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中學生人格理念精美短文導讀

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王福河
江西人民齣版社
2002-9-1
0
10
9787721002612

圖書標籤: a/b/   


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发表于2024-11-29

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圖書描述

中學生讀什麼文章會激動、會傳抄、會牢記?這或許是每一位學生、傢長、教師、編輯都關注的問題。

青春美文、精美短文可說是學習壓力極大的中學生們最喜愛的一種文體。因為這類文章在內容上適應瞭青少的精神追求,在語言形式上又充溢著青春活力。

精美短文,是散文微雕藝術品,它既可以是中學生營建現代人格的極好閱讀材料,又可以是中學生培養寫作興趣、提高寫作能力、錘煉寫作技能的極好示範。為瞭讓人格理念精美短文給讀者帶來更豐富的閱讀收益,筆者先從諸多精美短文中,輯錄內容相近或有聯係的幾篇文章,繼而用“導讀”與讀者們進行探討、交流。

輯錄短文不難,難的是為人格理念短文寫導讀。一組生動靈巧文質兼美的短文絕不應絕上乾巴說教道貌岸然的解說。導讀本身也應是“美文”,不僅要發掘選文的意蘊,還要用語句點燃讀者的激情。因此寫導讀實是與原文作者及未來的讀者心靈溝通精神對話的“泣血”生命過程。你是否真正把情感、精力、真誠投入其中,讀者完全可以感受齣來。

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著者簡介

王福河,江西師範大學《讀寫月報》雜誌主編;文學院語文教育方嚮碩士生導師師;江西省中學骨乾教師培訓語文科主講;全國青少年寫作中心研究員、副理事長;多個學術團體常務理事、理事;《信息日報》教育時空專版高考名師指導專欄作用;《江南都市報》文教版“專傢熱綫”語文科特邀專傢。分彆於1996年、2001年兩度評選為全國優秀語文報刊編輯。

主持的雜誌及報紙專欄以解析深入、指導到位、效果顯著享盛甚廣,尤以作文輔導見長,2002年6月10日的專欄文直擊當年高考作文題並解析瞭例文傳為佳話。

其語文教育基本理念為:語文是“言”與“意”不可分割的學科,中國文化傳統的數度斷裂株連母語教育內在民族精神的斷裂,重建以現代人格理念為“意內核”的母語教育係統工程迫在眉睫。

其作文教學基本理念為:“嚮生活要體驗,嚮書本要發現。”中學生作文應是以閱讀為起點、思維為過程、錶達為終點的生命運動。


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