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页数:140

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出版时间:2000-10

价格:14.00元

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isbn号码:9787508213132

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• 伊索寓言
• 儿童文学
• 绘本
• 故事
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《群芳遗韵：古典园林中的花卉意象与造园哲学》 内容简介： 《群芳遗韵：古典园林中的花卉意象与造园哲学》是一部深度探索中国古典园林与花卉文化之间复杂交织的学术专著。本书摆脱了传统园林史仅关注建筑布局和山水叠石的窠臼，将目光聚焦于园中“植被之魂”——花卉，系统梳理了自先秦至清末，不同历史时期特定花卉在中国文人园林中的文化内涵、审美价值及其在造园实践中的具体运用。 第一编：花木之源——古典意象的萌发与演变 本篇追溯了中国传统文化中花卉的最初象征意义。从《诗经》中“桃之夭夭，灼灼其华”的婚姻与生命力象征，到屈原笔下兰蕙的孤高自许，花卉不再仅仅是自然界的产物，而是被赋予了人格化的道德评判标准。重点分析了梅、兰、竹、菊“四君子”的哲学基础。书中详细考证了魏晋南北朝时期，士大夫阶层如何通过对竹林、幽兰的偏爱，构建了一种“避世与自保”的审美范式。 特别值得一提的是，本书对“花卉谱系”的建构进行了细致的梳理。例如，牡丹如何从唐代盛世的富贵象征，逐渐演变为宋代文人画中“重瓣之美”的极致体现，其审美重心是如何从“雍容”转向“精微”。同时，本书也深入探讨了园林植物的引进与本土化过程，例如，荷花的“出淤泥而不染”的佛家意蕴如何融入宋明理学的审美体系，成为水景布局中不可或缺的精神符号。 第二编：造园之术——花卉的配置与空间叙事 本编是本书的核心，聚焦于花卉在实际园林设计中的应用策略。作者认为，古典园林的精妙之处在于“藏”与“露”、“显”与“隐”的辩证关系，而花卉的配置正是实现这种空间叙事的关键手段。 “时序之美”的布局： 书中详细分析了不同季节花卉的排布规律。春季的“海棠春睡”与秋季的“菊花冷香”并非随机点缀，而是遵循着严格的“花期序列”。以苏州园林为例，通过对比拙政园与留园在不同季节的植物选择，揭示了造园者对时间流逝感的精确把握。例如，如何利用常绿植物衬托季节性花卉的短暂绚烂，营造“盛而不衰”的错觉。 “意境匹配”的原则： 传统园林强调“移步换景”，花卉的选择必须与特定的建筑或景观主题相吻合。本书系统地分析了“书房之花”、“幽径之花”与“水榭之花”的区别。如在书房周围多植松柏、竹子，以示清雅；而在曲水边则重用水生植物与小型观赏花卉，以营造“清幽”或“闲适”的氛围。书中通过对文徵明、计成等造园大家的笔记分析，还原了当时植物选择的思考过程。 “花魂与风骨”的平衡： 本编还探讨了花卉的“气场”对人心的影响。并非所有名贵花卉都能入园。例如，某些被认为过于艳俗或具有强烈政治意味的花卉，在私家园林中往往被刻意规避。园林主人通过对特定花卉的偏爱或排斥，无声地宣告自己的哲学立场和社交圈层。 第三编：文人寄情——花卉与诗词、绘画的互证 本书的第三部分延伸至园林外的艺术领域，探讨花卉意象如何在诗词、绘画中得到升华，并反过来指导园林设计。 诗画入园的实践： 通过对清代袁枚《随园诗话》中关于花卉描写的解读，揭示了诗人如何将园中的一株花提升到宇宙哲思的层面。书中对比了不同时期画家笔下的“花卉写生”与园林中实物配置的差异，论证了艺术创作如何成为“理想园林”的蓝图。 “物我两忘”的境界： 重点分析了禅宗思想对园林花卉美学的影响。在某些“枯山水”或偏向禅意的园囿中，花卉的配置趋于简约甚至“无花”，转而强调植物的线条感和结构美。这种“反花卉”的审美策略，实则是对生命无常的深刻体悟。 结语：当代园林对古典花卉哲学的回归与挑战 本书最后对当代园林设计中面临的挑战进行了反思。随着物种的全球化和功能的多元化，如何重新理解并激活古典园林中花卉所蕴含的文化基因，避免其沦为纯粹的装饰元素，是亟待解决的问题。 《群芳遗韵》力求通过对历史文本、造园实例和艺术描摹的交叉印证，为读者提供一个理解中国古典园林深层精神世界的独特视角。它不仅是一部关于植物学的著作，更是一部关于中国人如何通过自然物象来构建自身精神家园的文化史。全书语言典雅，考据扎实，配有大量珍稀古籍插图与现代测绘图的对比分析，是园林学、美术史、中国哲学史研究者及爱好者不可多得的参考佳作。

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我必须得说，这套书的整体装帧设计简直是品味与实用的完美结合。书的纸张质感相当厚实，拿在手里沉甸甸的，完全没有廉价感，这对于经常被孩子翻来覆去、甚至不小心洒上水渍的“战斗书籍”来说，简直是福音。封面烫金（或UV工艺，我不太确定具体工艺，但效果非常大气）的设计，让它在书架上显得格外引人注目，即便是作为礼物送给亲朋好友的孩子，也显得体面又用心。装订方面，翻页非常顺滑，没有出现任何松脱的迹象，这对于需要长期耐受的儿童读物来说至关重要。另外，装帧的圆角处理，充分考虑到了小读者的安全，避免了尖锐的棱角可能带来的意外伤害，这种对细节的关注，让我对出品方的专业程度肃然起敬。这种内外兼修的高质量，使得它不仅仅是一套故事书，更像是一件可以被珍藏的小藏品。

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从教育心理学的角度来看，这套书在情节的呈现方式上，非常懂得如何拿捏“尺度”。故事的冲突点和解决方式，既保留了原著的精髓和深刻的道德教训，又极大地弱化了原版中可能存在的过于残酷或令人不安的元素，完全符合当代亲子阅读的价值观导向。它巧妙地将复杂的社会关系和人性的弱点，通过动物间的互动展现得既直观又无伤大雅。比如，那些关于贪婪、诚实、勤劳等品质的探讨，都以一种孩子易于接受的“好与坏”的简单对比方式呈现，而不是进行晦涩的哲学辩论。这使得父母在引导孩子讨论这些主题时，有了一个非常清晰和积极的切入点，确保了寓教于乐的最终效果，让教育润物细无声。

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这套书的插图真是让人眼前一亮，色彩的运用大胆而又恰到好处，每一幅画面都像是一件精心制作的艺术品，牢牢抓住了孩子们的眼球。我发现，即便是那些原本文字叙述略显平淡的故事，在这些富有表现力的图画的加持下，立刻变得生动活泼起来，那些拟人化的动物形象，它们的表情和动作都极其到位，仿佛能直接与小读者进行眼神交流。尤其是一些动态场景的描绘，线条的流畅感和速度感十足，让人不禁想象着故事中正在发生的紧张或有趣的瞬间。比起那些只有单调文字的版本，这种视觉冲击力强的版本，无疑能极大地激发低龄读者的阅读兴趣，让他们在欣赏图画的过程中，自然而然地吸收故事的寓意。我注意到，在选择配色上，编者似乎也花了不少心思，深沉的背景色衬托出主角鲜明的轮廓，使得画面层次感非常丰富，即便是光影的处理也十分讲究，透露出一种细腻的匠心。

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阅读体验的流畅性在这套书中得到了极大的提升，这主要归功于文字排版的考量。字体的大小选择得非常恰当，既不会因为过小而让视力尚未发育完全的孩子感到吃力，又不会因为过大而显得过于幼稚。行距和字间距的设定也十分科学，使得视线在段落间移动时，能够保持一种放松而连贯的状态，有效避免了阅读疲劳。最让我欣赏的一点是，针对一些相对复杂的长句，编者巧妙地进行了拆分和重组，确保了故事的叙述节奏感和易懂性，完全符合儿童的认知习惯。我甚至发现，有些关键的词汇或短语被特意加粗或使用了不同的字体样式，这无疑是在潜移默化中引导孩子注意那些蕴含深意的部分，可谓是用心良苦的设计，让阅读过程变成了一种轻松愉快的“学习之旅”。

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我个人对这套书的“耐读性”给予了高度评价，这或许是它与其他同类产品拉开差距的关键所在。我家孩子已经翻阅了不下十遍，但每次都能从中发现新的乐趣点，这得益于图像和文字之间那种微妙的呼应关系。有时候，文字描述只是一笔带过，但插画却用极富表现力的细节来补充和强化那个场景的氛围；反之亦然，图画看似普通，但文字的寥寥数语却能点亮整个画面的深层含义。这种“图文互证”的机制，使得孩子在不同年龄段重读时，由于理解能力的提升，能对同一故事产生截然不同的感悟，从最初的单纯听故事，过渡到后来的品味其中的智慧，这种成长的痕迹，是衡量一套优秀读物的重要标准。

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