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为帮助读者更好的理解和掌握单词，本书对词汇中的难点、特别是动词、介词、词组和习惯用语等，加配了大量例句，本词典分英汉、汉英两大部分，扩大的使用功能，方便读者使用。
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更让我惊喜的是，这本词典在收词方面也考虑到了我们中学生的实际需求。它收录了大量与我们学习、生活、兴趣爱好相关的词汇，而且对于一些常用的短语和固定搭配，也做了非常详细的解释。比如，一些与校园生活相关的词，像“dormitory”、“cafeteria”等等，都有非常清晰的汉译和英译。还有一些比较口语化的表达，比如“hang out”、“chill out”这些，它也都有收录，并且解释了它们的含义和用法。这让我觉得，这本词典不仅仅是学校的工具书，更是我日常生活中的“英语助手”，让我能更自信地和外国人交流，也能更好地理解英文电影和歌曲。
评分我一直觉得，学习一门语言，最难的就是那些“似是而非”的词语，它们长得很像，意思也差不多，但就是不知道什么时候该用哪个。这本《中学生英汉汉英词典》在这方面给了我巨大的帮助。我记得有一次，我被“affect”和“effect”这两个词弄得头疼不已，查了很多其他资料，感觉还是云里雾里。但是当我翻到这本词典里关于这两个词的解释时，我豁然开朗。它不仅仅是给出它们的定义，更重要的是，它通过大量的例句，将这两个词在实际语境中的区别展现得淋漓尽致。例如，它会告诉你“affect”通常作动词，表示“影响”，而“effect”通常作名词，表示“效果”，但也会有例外情况，并且会清晰地标注出来。这种“区别辨析”的处理方式，对于我们这种正在打基础的学生来说，简直是福音。它不像一些大部头的词典那样，可能一个词就有几十种甚至上百种解释，让人望而却步，而是精准地抓住了中学生学习过程中最容易遇到的难点，然后用最清晰易懂的方式进行解答。
评分让我印象深刻的是，这本书在给出汉译的同时，也会提供一些英文的同义词或近义词的解释。比如，当我查到一个词语，它不仅告诉了我中文意思，还会列出一些与之相似的英文单词，并简单解释它们之间的细微差别。这就像是在给我提供一个“词汇网络”，让我能够更清晰地理解一个单词在整个英语词汇体系中的位置，以及它与其他词语之间的联系。这种“关联性”的学习方法，比孤立地记忆单词要有效得多，也更容易让我举一反三。
评分我不得不提一下这本书的排版和设计。虽然我之前说过，词典内容本身更重要，但好的设计无疑能提升阅读体验。《中学生英汉汉英词典》的字体大小适中，行距也比较合理，长时间查阅也不会觉得眼睛疲劳。而且，它的分类和索引都做得非常清晰，我从来不会在查找某个单词时感到迷茫。尤其是它采用了彩色印刷，对于一些容易混淆的词语，会用不同的颜色进行区分，或者在例句中标注出重点词汇，这大大降低了查阅的难度，也让整个过程变得更加生动有趣。
评分总而言之，这本《中学生英汉汉英词典》远超出了我对一本词典的预期。它不仅仅是一本工具书，更是一位循循善诱的良师益友。它以其精准的收词、细致的解释、丰富的例句和贴心的设计，帮助我克服了英语学习中的许多困难，也让我对英语这门语言产生了更浓厚的兴趣。我推荐所有正在学习英语的中学生都拥有一本这样的词典，它一定会是你学习道路上不可或缺的得力助手。
评分这本书还有一个我非常欣赏的地方，就是它在解释一些比较抽象或者有文化内涵的词语时，会提供一些背景知识的介绍。比如，当我查到“democracy”这个词时，它不仅仅是给出了“民主”的汉译，还简要地介绍了西方民主制度的一些基本概念，以及它在不同国家和社会形态下的体现。虽然这部分内容可能不算是严格意义上的词典解释，但对于我们中学生来说，它提供了一个了解西方文化和价值观的窗口，这对于培养我们的国际视野，以及更好地理解英文文本非常有帮助。
评分说实话，一开始我对学习英语词汇感到有些畏惧，觉得要背的单词太多了，而且很多单词的用法都很复杂。但是，自从我开始使用这本《中学生英汉汉英词典》之后，我发现学习词汇变得有趣起来了。我喜欢查阅那些看起来很生僻的单词，然后看看它在现代英语中有哪些新的用法。而且，这本书还会收录一些常用的俚语和习语，这让我觉得英语的学习不再是枯燥的应试教育，而是能让我接触到更鲜活、更地道的语言文化。
评分说到例句，我一直认为例句是词典的灵魂。没有好的例句，单词的解释再详细，也只是纸上谈兵。《中学生英汉汉英词典》在这方面做得非常出色。它的例句不是那种生硬的、教科书式的句子，而是取材于日常生活、新闻报道、甚至是一些名人的演讲。我记得有一回，我查一个关于“ambition”的词，它给出的例句是“She has the ambition to become a doctor and help people in need.”这个句子不仅简洁明了地展示了“ambition”的含义，还传递了一种积极向上的人生观，让我觉得学习英语不仅仅是为了考试，更是为了开阔视野，实现自我价值。
评分我尝试着使用这本词典来帮助我理解英文文章。当我遇到不认识的单词时，我不再是简单地跳过去，而是会停下来，翻查这本词典。我发现，通过反复的查阅和理解，我不仅记住了那个单词，更重要的是，我开始理解了它在句子中的具体作用，以及它如何与其他词语协同工作，共同构建句子的意义。这种“主动学习”的过程，比单纯地背单词效率要高得多，也更有成就感。它让我觉得，词典不仅仅是“工具”，更是“伙伴”，它陪伴我一步步地攻克阅读中的难关。
评分这本书的名字叫《中学生英汉汉英词典》，虽然我是一个正在学习英语的中学生，但是说实话，我拿到这本书的时候，更多的是一种被动接受，毕竟是学校要求的必读书目。我一直觉得词典这种东西，无非就是把单词 alphabetically 排列，然后给出解释和例句，功能性很强，但阅读起来未免有些枯燥。然而，当我真正开始翻阅它，尤其是尝试着去理解那些解释的时候，我惊讶地发现，它远不止是冰冷的数据堆砌。 首先，它的编排方式就很有意思。不仅仅是简单的字母顺序，对于很多词条，它都做了非常细致的分类和引申。比如，一个常见的动词，它会列出不同的搭配用法，以及这些搭配在不同语境下的细微差别。这让我意识到，英语的词汇量之所以庞大，不仅仅是单词的数量，更在于它们之间千丝万缕的联系和组合方式。有时候，一个简单的词，在不同的语境下，甚至是不同的介词搭配下，就能表达出截然不同的意思。这本书就像一位经验丰富的老师，耐心地引导我拆解这些“词语的奥秘”，让我不再仅仅停留在“认识”一个单词的层面，而是真正“理解”它的含义和用法。
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