中国舞等级考试教材.儿童.第5级

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出版者:人民音乐
作者:孙光言
出品人:
页数:120
译者:
出版时间:2001-9
价格:20.00元
装帧:
isbn号码:9787103024461
丛书系列:
图书标签:
  • 舞蹈
  • 中国舞
  • 等级考试
  • 儿童
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  • 少儿舞蹈
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具体描述

《中国舞等级考试教材(第5级儿童)》是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来,力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征,强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色,在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时,达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。教材配有伴奏乐曲,为能辅助舞蹈训练并使之具有中国风格和年龄特点,我们要求乐曲结构完整、节奏鲜明、旋律性强。希望在舞蹈训练的同时,能对学生进行初步的音乐知识教育,以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。

《中国舞等级考试教材·儿童·第5级》 《中国舞等级考试教材·儿童·第5级》是一套为中国舞学习者精心打造的专业教材,旨在系统性地提升少儿舞者的舞蹈技能、艺术修养和表现力,为他们参加中国舞等级考试提供全方位的指导与支持。本教材遵循中国舞蹈家协会制定的考级标准,结合儿童身心发展的特点,科学地编排了教学内容,力求在传递中国传统舞蹈精髓的同时,培养孩子们的音乐感、节奏感、协调性以及对舞蹈的热情。 教材亮点与内容构成: 本教材以等级划分,内容逐级递进,确保学习的系统性和连贯性。第五级教材在继承前几级扎实基本功训练的基础上,进一步深化和拓展了舞蹈语汇。 1. 基本功训练的精进: 形体练习: 针对第五级学习者,教材将继续强调身体各部位的控制与协调。例如,在“压腿”和“搬腿”的练习中,会引入更具挑战性的高度和时长要求,并配合针对性的辅助练习,帮助学生稳固地提高身体的柔韧性和下肢的力量。体态的训练将更加注重身体线条的流畅与舒展,如对肩、背、腰的独立控制要求更高,以塑造优美的舞姿。 把上训练: 经典的手臂、腰、脚腕的组合训练是核心内容。第五级会加入更复杂的手臂组合动作,例如快速的“小八字”转动、流畅的“划圆”以及富有表现力的“兰花指”变化,要求学生在动作的准确性之外,更注重其韵律感和表现力。腰部的训练会更加强调“拧、倾、旁、曲”的动态变化,通过不同速度和幅度的控制,展现腰部动作的灵活性与表现力。脚腕的训练则会侧重于“绷、勾、踩”等动作的精准度和力度,为连接跳跃和旋转打下坚实基础。 把下训练(地面练习): 地面练习是发展身体柔韧性、力量和协调性的重要环节。第五级教材会继续包含各种“下腰”、“毯子功”、“下叉”等练习,但会在动作的连贯性、稳定性和完成度上有更高的要求。例如,地面翻滚的动作会要求更快的速度、更精准的路线以及更流畅的衔接。此外,可能会引入一些侧重于核心力量的训练,如“小燕飞”的延长和变化,以增强身体的控制能力。 2. 技术技巧的提升: 步伐与连接: 第五级教材将introduc更复杂的步伐组合,例如“小跳”、“跑跳”等,并要求学生在跳跃的高度、轻盈度以及落地时的平稳性上达到一定标准。步伐之间的连接要求更加流畅和自然,例如不同方向的“碎步”与“小跑”的组合,以及在步伐中融入手臂和眼神的配合。 旋转与跳跃: “转”是舞者展现控制力和技巧的重要元素。第五级会进一步训练“阿拉贝斯”的单脚旋转、以及“二位”的抱腿旋转,对旋转的速度、稳定性、以及结束后站稳的要求更高。跳跃方面,可能会加入“蹲转”和“压腿跳”等技巧,强调身体在空中的舒展和控制。 翻身与控制: “翻身”类技术是检验舞者身体协调性和爆发力的重要指标。第五级会训练更具难度的翻身动作,如“肩扛”翻身、单脚“点地”翻身等,要求学生动作干净利落,衔接自然。 3. 舞蹈表现力的培养: 情感与韵味: 舞蹈不仅仅是技术动作的堆砌,更是情感的表达。教材将引导学生理解不同音乐的情绪,并通过面部表情、眼神传递和肢体语言来表现角色的情感。第五级的舞蹈会更加注重舞蹈的“韵味”,要求学生在动作的细节处理上,如手臂的轻重、呼吸的起伏,以及身体的“含蓄”与“爆发”之间的转换,来传达出舞蹈的内在美。 音乐理解与配合: 舞者需要与音乐完美契合。教材会引导学生更好地理解音乐的节拍、旋律和情绪,并根据音乐的变化调整动作的速度、力度和情感。第五级的音乐选择可能更加丰富,涵盖不同风格的中国民乐或古典音乐,要求学生在聆听和模仿中,体会音乐的韵律感和节奏感。 舞台呈现: 最终,舞蹈是为了在舞台上呈现。教材会强调舞台意识的培养,包括站姿、坐姿、走姿以及不同舞台区域的运用。同时,也会注重舞蹈的整体协调性,包括团队合作中的配合,以及个人在群体中的定位。 教材的教学理念: 《中国舞等级考试教材·儿童·第5级》秉承“寓教于乐,循序渐进”的教学理念。教材在设计上注重趣味性,通过生动形象的图文讲解和清晰规范的动作示范,激发孩子们的学习兴趣。在教学过程中,强调耐心与鼓励,帮助孩子们克服训练中的困难,建立自信心。同时,教材也鼓励老师和家长积极参与,共同为孩子们的舞蹈成长提供支持。 适用对象: 本教材适用于所有正在学习中国舞、并准备参加中国舞等级考试第五级考试的儿童。同时,它也适合作为舞蹈培训机构、学校舞蹈课程的教学用书,以及对中国舞有兴趣的家庭进行自主学习的参考资料。 通过系统性地学习本教材,孩子们不仅能够掌握扎实的中国舞基本功和技巧,更能培养出良好的艺术气质、自信的舞台表现力以及对中国传统文化的喜爱,为他们未来的艺术发展奠定坚实的基础。

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目录信息

读后感

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我是一名资深的舞蹈老师,一直致力于儿童中国舞的教学。拿到这本《中国舞等级考试教材·儿童·第5级》后,我进行了认真的研读,可以说,它给我带来了很多启发和惊喜。首先,这本教材在技术动作的编排上,充分考虑了儿童身心发展的规律,将高难度的技巧分解得非常细致,并且注意了动作的衔接和流畅性,这对于我们一线教师来说,能够更有效地进行教学。特别是对一些身体控制能力和协调性要求较高的动作,教材提供了多种练习方法和辅助手段,帮助孩子们克服困难。另外,我非常赞赏教材中对中国民族民间舞元素的融入。每个等级的教材都会选取一些具有代表性的民族民间舞,并将其核心特征和表现手法融入到技术训练中,让孩子们在学习过程中,能够感受到中国各地舞蹈的独特魅力。这种“寓教于乐”的方式,不仅能够提高孩子们的学习兴趣,更能让他们在早期就建立起对中国民族文化的热爱。教材的图片质量也是值得称道的,动作示范清晰到位,表情和神态的捕捉也非常精准,这对孩子们理解和模仿动作至关重要。此外,教材还对音乐的选择有着独到的见解,所配乐曲不仅旋律优美,更富有中国古典韵味,能够很好地烘托舞蹈的情感。作为教师,我还会参考教材中的教学建议,比如如何引导孩子理解动作的含义,如何培养他们的表现力等等。这本书的出现,无疑为我们儿童中国舞教学提供了一个更优质、更科学的平台,它不仅是学生们学习的指南,更是我们教师备课和教学的有力助手。

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当我第一次拿到《中国舞等级考试教材·儿童·第5级》时,就被其封面设计所吸引,充满了古典韵味又不失儿童的活泼感。翻开内页,更是被其精良的制作水准所折服。纸张厚实,印刷清晰,图片色彩还原度极高,这对于需要大量视觉学习的儿童来说,是非常重要的。我个人非常注重教材的科学性和系统性。这本书在这方面做得非常出色,它将中国舞的学习内容,从基本功的训练,到各种舞蹈技巧的掌握,再到艺术表现力的培养,都进行了科学的规划和编排。每一个等级的学习内容都为下一个等级打下了坚实的基础,并且难度循序渐进,能够有效地激发孩子们的学习兴趣和挑战欲。我特别欣赏教材在动作讲解上的细致入微。每一个动作都配有清晰的分解图,并且文字说明也非常专业、准确,能够让孩子准确地理解动作的要领和细节。更值得称赞的是,教材并没有仅仅停留在技术动作的层面,而是非常注重对孩子们艺术感受力和表现力的培养。在讲解动作时,会引导孩子们去理解动作背后的情感,去体会音乐的意境,让孩子们在跳舞的时候,不仅仅是在模仿动作,更是能够用自己的情感去诠释舞蹈。这种“寓教于情”的方式,能够让孩子们在学习舞蹈的过程中,真正地感受到艺术的魅力,并从中获得更深层次的成长。这本书的价值,绝不仅仅在于它是一本“考试教材”,更在于它为孩子们打开了一扇通往中国传统艺术的大门,让他们在学习舞蹈的同时,也能够传承和弘扬中华优秀文化。

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这次拿到《中国舞等级考试教材·儿童·第5级》,我感到非常惊喜。作为一个对中国传统文化有着深厚感情的家长,我一直希望孩子能够接触到真正优秀的中国文化艺术。这本书的设计和内容都让我觉得非常满意。首先,从视觉上来说,封面设计就充满了中国古典韵味,内页的印刷质量也是非常出色,图片清晰,色彩柔和,即使是孩子反复翻阅也不会轻易受损。我特别欣赏教材在技术动作讲解上的严谨和细致。每一个动作都配有详细的分解图,并且文字说明也非常专业,能够让孩子准确地理解动作的要领和细节。更重要的是,这本书非常注重对孩子们艺术表现力的培养。在讲解动作时,会引导孩子们去思考动作背后的情感,去体会音乐的意境,而不是仅仅停留在技术层面的模仿。这一点对于培养孩子的艺术气质和人文素养至关重要。我还注意到,教材中会穿插一些关于中国古典舞流派的介绍,以及一些著名舞蹈家的故事,这能够极大地激发孩子们对中国舞的兴趣,并引导他们去了解更深层次的文化内涵。这本书的出现,不仅仅是为了帮助孩子通过等级考试,更是为了让他们在舞蹈学习的过程中,能够建立起对中国文化的认同感和自豪感。它是一本集科学性、艺术性和文化性于一体的优秀教材,值得所有热爱中国舞的孩子和家长拥有。

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作为一名长期关注儿童教育领域的媒体从业者,我一直在寻找能够真正促进儿童全面发展的优质教育资源。《中国舞等级考试教材·儿童·第5级》这本书,给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一本舞蹈技能的学习指南,更是一本能够启迪孩子艺术思维、培养健全人格的优秀读物。首先,这本书在内容编排上非常科学合理,遵循了儿童的身心发展规律,循序渐进地引导孩子掌握中国舞的各项技能。从基础的身体训练,到复杂的技巧组合,再到艺术表现力的提升,每一个环节都设计得非常周到。我特别欣赏教材中对“美感”的强调。在讲解每一个动作时,不仅仅是教授如何完成,更注重引导孩子去感受动作的美,去理解动作背后的韵味。例如,某个优美的身段,教材会用诗意的语言来描述,让孩子在学习动作的同时,也能够培养对美的感知能力。此外,这本书在音乐的选择上也十分用心,所配乐曲既有古典的韵味,又不失现代的活力,能够很好地烘托舞蹈的情感,增强孩子们的学习兴趣。我还注意到,教材中还包含了一些关于中国传统文化小知识的介绍,例如某些舞步的灵感来源,或者与某些神话传说、历史故事的联系。这些内容能够极大地拓宽孩子们的视野,让他们在学习舞蹈的同时,也能够对中华文化有更深入的了解。总而言之,这本书是一本难得的优秀教材,它不仅能够帮助孩子提升舞蹈技能,更能让他们在艺术的熏陶下,成为一个更有内涵、更有气质的人。

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对于我这样一个刚刚开始接触中国舞的家长来说,这本《中国舞等级考试教材·儿童·第5级》简直是及时雨。在为孩子寻找合适的舞蹈课程时,我发现市面上很多教程要么过于泛泛,要么就是针对专业院校的,很难找到一套适合普通孩子循序渐进学习的教材。这本书恰恰填补了这个空白。它的语言通俗易懂,即使不是专业人士也能大致理解。图文并茂的设计,让孩子很容易就能看懂每一个动作的要求。我最看重的是,它并不是简单地罗列动作,而是通过一系列有逻辑性的练习,来逐步提升孩子的身体能力和舞蹈技巧。比如,某个动作的完成,需要几个月的循序渐进的练习,而教材里就清晰地展示了每一个阶段的重点和难点。而且,这本书非常注重培养孩子们的乐感和节奏感。在讲解动作的同时,也融入了对音乐的理解,让孩子在跳舞的时候,不仅仅是在模仿动作,更是能够感受到音乐的情绪和力量。我尤其喜欢教材中提到的一些关于“舞蹈语汇”的介绍,让孩子们知道每一个动作都有它独特的含义和表达方式。这不仅仅是学习舞蹈,更是在学习一种沟通的方式。孩子现在每天都会主动翻看这本书,跟着里面的示范模仿,进步非常明显。我发现,通过这本书的学习,孩子变得更加自信,也更加有耐心了。这本书的价值,远远超过了它作为一本“教材”的定义,它更像是在为孩子开启一扇通往艺术世界的大门,让他们在快乐中学习,在学习中成长。

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作为一名对中国传统文化情有独钟的普通观众,我一直对中国舞抱有浓厚的兴趣。当了解到这本《中国舞等级考试教材·儿童·第5级》时,我便被深深吸引。这本书不仅仅是一本技能教学的书籍,它更像是一部浓缩的中国舞文化史,通过不同等级的学习,让孩子们在不知不觉中领略到中国舞的魅力。我特别欣赏教材在讲解动作时,所关联到的中国古代的诗词、典故、甚至一些绘画作品。比如,某个优美的旋转动作,教材会将其比作“惊鸿一瞥”,或是与唐代仕女图中的优雅身姿联系起来,这样一来,孩子们在学习动作时,就能更容易地进入情境,理解动作背后的意境。这种将舞蹈与文学、历史、艺术相结合的教学方式,无疑极大地提升了教材的文化内涵和教育意义。孩子们在学习这些动作时,不仅仅是肢体的训练,更是心灵的熏陶。我看到教材中对“韵味”的强调,这正是中国舞与其他舞蹈形式最显著的区别之一。如何通过形体来表达内心的情感,如何让每一个动作都富有生命力,这本书在这方面提供了非常好的指引。它的编写者显然对中国舞有着深刻的理解和研究,才能将如此丰富的文化元素融入到基础教学中。对于我这样的爱好者来说,虽然我无法亲自跳舞,但通过阅读和了解这本书,我也仿佛能够感受到中国舞那悠扬婉转、细腻含蓄的美。这本书的价值在于,它不仅仅是在培养舞蹈人才,更是在传承和弘<bos>中国优秀的传统文化。

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当我翻开《中国舞等级考试教材·儿童·第5级》时,我首先被其精美的设计所吸引。封面设计典雅大气,色彩搭配和谐,一看就知是出自用心之作。进入内页,纸质印刷都堪称上乘,清晰度和色彩还原度都很高,这对儿童教材来说至关重要,可以有效减少视觉疲劳,提高学习效率。我特别注重教材内容的科学性和系统性。这本书在这方面做得非常出色,它将中国舞的教学内容按照儿童的认知和身体发展规律进行了科学的划分和编排,从基础的身体训练,到技术动作的掌握,再到艺术表现力的培养,层层递进,环环相扣。每个等级的学习内容都为下一个等级打下了坚实的基础。我注意到,教材在讲解每一个动作时,不仅提供了清晰的标准动作示范图,更重要的是,还配有详细的文字说明,解释了动作的要点、难点以及可能出现的错误,并提供了纠正方法。这对于老师的教学指导和孩子们的自我练习都提供了极大的便利。而且,教材还非常注重对孩子们早期艺术素养的培养。例如,在讲解某个动作时,会引导孩子们去感受音乐的情绪,去理解动作所要表达的意境,而不是机械地模仿。这种注重“内涵”的教学方式,能够让孩子们在学习舞蹈的过程中,真正体会到艺术的魅力。我个人觉得,这本书不仅仅是一本考试教材,它更是一本能够启迪孩子艺术天赋、培养健全人格的优秀读物。

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这次有幸能够拿到这本《中国舞等级考试教材·儿童·第5级》,真的让我对中国舞的学习有了更深刻的认识。作为一名长期关注儿童艺术教育的家长,我一直在寻找能够系统、科学地指导孩子学习中国舞的教材,这本教材的出现无疑是令人振奋的。它不仅仅是一本考试指南,更像是一本打开中国舞世界大门的钥匙。从封面设计来看,就透着一股古典而又不失活泼的气息,色彩搭配也很舒服,能够吸引孩子的目光。翻开内页,纸张的质量相当不错,印刷清晰,图片生动,这对于需要大量视觉学习的孩子们来说是非常重要的。我特别欣赏教材中对基本功的讲解,每一个动作都配有详细的分解图和文字说明,甚至还有一些动作要领的提示,这对于老师的教学和孩子的模仿都提供了极大的便利。而且,教材并没有止步于动作的演示,更重要的是融入了中国传统文化元素,比如每个等级的教材都会介绍一些与该等级技术要求相符的中国古典舞身韵,以及相应的乐曲和文化背景。这一点做得非常出色,让孩子在学习舞蹈动作的同时,也能了解到中国文化的博大精深,培养他们的文化自信心。这本书的编排也很合理,循序渐进,难度逐渐增加,能够让孩子在掌握基本功的基础上,逐步挑战更复杂的技巧。我注意到,教材中还加入了一些鼓励性的内容,比如对学习方法的建议,对孩子心理素质的培养等等,这对于提升孩子的学习兴趣和坚持度非常有帮助。总的来说,这本书的专业性和系统性都达到了很高的水平,是一本不可多得的儿童中国舞教学用书,强烈推荐给所有热爱中国舞的孩子和他们的家长。

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作为一名曾经的舞蹈爱好者,如今作为家长,我深知舞蹈学习对孩子成长的积极影响。因此,在为孩子选择中国舞教材时,我非常慎重。《中国舞等级考试教材·儿童·第5级》这本书,真正让我眼前一亮。它的内容涵盖了中国舞的方方面面,从基础功的训练,到各种风格的舞蹈技巧,再到艺术表现力的培养,都进行了系统而全面的阐述。我特别欣赏教材对中国舞“身韵”的强调。许多其他舞蹈教材可能更侧重于技术动作的完成,而这本书则着重于如何通过形体来传达情感,如何让身体的每一个部分都充满表现力。在讲解动作时,教材不仅给出了标准的示范,还常常穿插一些关于如何“进入角色”的建议,如何通过眼神、表情和肢体的配合来更好地诠释舞蹈的内涵。这一点对于培养孩子们的艺术感染力至关重要。此外,教材的编排逻辑性非常强,每个等级的学习内容都既有巩固,又有创新,能够有效地激发孩子们的学习兴趣和探索欲。我还注意到,这本书在音乐的选择上也十分考究,所配乐曲旋律优美,风格多样,能够很好地配合舞蹈的学习,让孩子们在优美的音乐中感受中国舞的魅力。总的来说,这本书不仅仅是一本应试的教材,它更是一本能够帮助孩子们打开中国舞艺术殿堂大门的钥匙,让他们在学习过程中,能够真正地热爱中国舞,并从中获得全面的发展。

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当我看到这本《中国舞等级考试教材·儿童·第5级》的时候,我立刻被它所吸引。首先,这本教材的编排非常科学,从最基础的压腿、下腰等基本功,到各种舞步、跳跃、旋转等高难度技巧,都进行了详细的分解和讲解。每一个动作都配有清晰的图片和准确的文字说明,这对于家长和孩子来说,都非常容易理解和模仿。我尤其喜欢书中对每个动作的“要点”和“易错点”的提示,这能够帮助孩子更快速、更准确地掌握动作要领,避免走弯路。而且,教材还注重培养孩子的乐感和节奏感。在讲解动作的同时,也融入了对音乐的赏析和理解,让孩子们在跳舞的时候,不仅仅是在模仿动作,更是能够感受到音乐的情绪和力量。我注意到,这本书不仅仅是教授舞蹈技巧,更是在传递一种中国舞的精神。书中会穿插一些关于中国古典舞的文化背景、历史渊源的介绍,让孩子们在学习舞蹈的同时,也能了解中国传统文化的博大精深。这不仅仅是在培养舞蹈人才,更是在传承和弘扬中国优秀的传统文化。我个人觉得,这本书的价值远远超过了它作为一本“教材”的定义,它更像是在为孩子开启一扇通往艺术世界的大门,让他们在快乐中学习,在学习中成长。

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