具体描述
《语用学教程》这本小册子是在1996年和1998年先后两次为北京大学中文系汉语专业研究生开设“语用学”课讲稿的基础上修订、整理而成的。《语用学教程》除作为中国语言文学系汉语专业研究生的教材之外，还可以作为外国语言文学系、哲学系、社会学系、心理学系等系研究生的教材，以及所有对提高自身言语交际能力感兴趣的人们的有益的参考书。
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读后感
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用户评价
这本书的逻辑结构非常清晰，让我能够一步步地深入理解语用学的奥秘。作者从最基础的概念入手，比如“语境”、“含义”和“指称”，然后逐渐深入到更复杂的理论，比如“合作原则”、“面子理论”和“语用预设”。每一章都建立在前一章的基础上，形成了一个严密的知识体系。我尤其喜欢作者在每一章的结尾都会进行总结，并提出一些思考题，这让我能够及时巩固所学内容，并进一步激发我的思考。例如，在学习了“语用预设”之后，作者提出的思考题让我开始反思自己在日常对话中，是如何做出预设的，以及这些预设又是如何影响我理解他人话语的。这种互动式的学习方式，让我觉得非常高效。我还可以看到作者在书中引用了大量的学术研究成果，这让我觉得这本书具有很高的学术价值和参考意义。它不仅仅是一本教科书，更是一份对语用学研究的系统梳理。
评分这本书让我对语言的“潜台词”有了全新的认识。我之前总觉得，只要听懂了对方说的话，就等于理解了对方的意思。但这本书让我明白，很多时候，话语的真正含义，隐藏在那些未说出口的部分。作者在书中花了大量篇幅来探讨“含蓄”和“隐含”的沟通方式，以及听者如何通过“语用推断”来捕捉这些“潜台词”。例如，在讨论“反语”时，作者不仅解释了反语的定义，还分析了在什么情况下，人们会使用反语，以及听者如何识别和理解反语。这让我意识到，语言的艺术性不仅仅在于词藻的华丽，更在于那些看似简单的话语背后所蕴含的丰富意义。我开始尝试去留意日常对话中的“潜台词”，并尝试去分析它们是如何产生的，以及它们对沟通产生的影响。这种练习不仅提升了我对语言的敏感度，也让我对人际交往有了更深的洞察。这本书让我觉得，理解语言，就是要去理解那些未说出口的，以及说出口的背后的深层含义。
评分这本书的结构安排得非常巧妙，我刚开始拿到它的时候，并没有抱有太高的期望，只是觉得作为一本“教程”，它应该能提供一些基本的概念和理论。然而，当我逐页阅读下去，我发现它远不止于此。作者在对语用学核心概念进行阐述时，并没有停留在理论的层面，而是不断地将其与实际的语言使用相结合。例如，在讲解“关联理论”时，作者不仅详细介绍了理论的要点，还引用了大量的实际对话案例，甚至是文学作品中的片段，来生动地展示关联理论是如何解释人们在沟通中如何寻找最有效的认知处理的。这让我对抽象的理论有了直观的理解，也让我看到了语用学在分析文学文本、广告语甚至政治演讲中的强大解释力。我特别喜欢书中关于“合作原则”和“会话含义”的讨论。作者用幽默风趣的笔调，剖析了我们在日常对话中常常“言外之意”的现象，并解释了这些“会话含义”是如何在遵守或违背“合作原则”的前提下产生的。这让我深刻地体会到，即使是看似最简单的日常对话，也蕴含着复杂的认知和社交策略。我开始尝试在与朋友交流时，有意识地去分析对方话语背后的“会话含义”，以及自己是如何通过“推断”来理解的。这种练习不仅提升了我对语言的敏感度，也让我对人际交往有了更深刻的认识。这本书让我明白，语用学不仅仅是一门学科，更是一种观察和理解世界的独特视角。
评分这本书的实用性是我非常看重的一点。虽然它是一本“教程”，但它的内容并没有停留在理论层面，而是非常注重与实际语言应用的结合。作者在讲解每一个语用学概念时，都会引用大量的现实生活中的例子，包括新闻报道、广告宣传、甚至是社交媒体上的对话，来展示这些概念是如何在实际中发挥作用的。我尤其喜欢书中关于“语用失误”的章节。作者通过分析各种因为语用理解错误而导致的沟通障碍，让我深刻地认识到了语用学在避免误解、提升沟通效率方面的重要性。他甚至还提供了一些如何避免语用失误的建议，这对于我这样一个经常与人打交道的人来说，非常有价值。我尝试着将书中关于“礼貌原则”的理论运用到我的日常沟通中，结果发现确实能够更有效地与他人建立良好的关系。这本书让我觉得，学习语用学不仅仅是为了获得学术知识，更是为了提升实际的沟通能力，让我在工作和生活中更加游刃有余。
评分这本书给我最大的启发在于，它让我重新认识了“语境”的力量。我一直以为，语言的意义是相对固定的，只要掌握了词汇和语法，就能准确地理解和表达。然而，这本书让我明白，语境才是赋予语言真正意义的关键。作者在书中花了大量的篇幅来探讨不同类型的语境，包括语言语境、情境语境，甚至社会文化语境，是如何影响我们对话语的理解的。例如，在分析“指示语”时，作者通过一系列生动的例子，展示了“这里”、“那里”、“现在”这些看似简单的词语，在不同的语境下会指向完全不同的时间和地点。这让我意识到，在脱离了语境的讨论，很多话语的意义都是模糊不清的。我尤其对书中关于“语用推断”的章节印象深刻。作者详细阐述了听者是如何在接收到话语后，结合语境信息，进行一系列的推断，从而理解话语背后的真正含义的。这让我开始反思自己在日常交流中，是如何进行这种“推断”的，以及在沟通不畅时，是否是因为语境理解的偏差。这本书让我明白了，语言的理解是一个动态的过程，需要听者主动参与，积极地去构建意义。它让我对语言的敏感度大大提高，也让我对人与人之间的沟通有了更深的洞察。
评分我必须说，这本书的写作风格真的非常吸引人。我本身并不是语言学专业的学生，对语用学的了解仅限于一些零散的片段。当我拿起这本书时，我担心会遇到很多晦涩难懂的术语和过于理论化的论述，可能会让我望而却步。然而，事实证明我的担忧是多余的。作者在处理复杂概念时，总能找到一种非常易于理解的解释方式。他使用的语言非常清晰、流畅，而且善于运用类比和生动的例子来阐释理论。比如，在解释“言语行为理论”时，作者不仅仅列举了“承诺”、“请求”、“陈述”等不同类型的言语行为，他还引用了大量生活中真实的对话场景，生动地展示了这些言语行为是如何在实际交流中发挥作用的。让我印象深刻的是，作者在探讨“面子理论”时，不仅解释了“积极面子”和“消极面子”的概念，还分析了在不同文化背景下，人们如何通过语言来维护和损害对方的面子。这让我对跨文化交际有了更深入的理解，也意识到了语言在维护社会关系中的重要作用。书中的一些小插曲和作者的个人感悟，也为原本严肃的学术内容增添了不少趣味性，让我觉得像是在与一位经验丰富的老师进行一次深入的交流，而不是仅仅在阅读一本教科书。这本书让我觉得，学习语用学可以是一件既有深度又不失乐趣的事情。
评分这本书在理论的介绍上，展现了相当的广度和深度，让我对语用学这一学科有了全面而系统的认识。作者在书中不仅介绍了经典的语用学理论，如奥斯汀的言语行为理论、格莱斯的合作原则等，还涵盖了近年来发展起来的新理论，如关联理论、语用语境理论等。我对其中关于“篇章语用学”的讨论尤其感兴趣，它让我看到了语用学是如何从分析单句的意义，扩展到分析整个文本的组织和理解的。作者通过引用大量不同类型的文本案例，生动地展示了篇章语用学在分析新闻报道、文学作品甚至日常对话中的应用。这让我意识到，语言的理解，不仅仅是局部的，更是整体的。理解一个句子，需要将其置于整个篇章的语境中去考量。这本书让我看到了语用学作为一门学科的不断发展和演变，也让我对语言的复杂性和多维度有了更深刻的认识。
评分这本书给我带来了相当大的惊喜，我是在偶然间翻阅到它的，当时我对语用学这个领域几乎一无所知，只是觉得书名“语用学教程”听起来既学术又有些神秘。拿到书后，我被它相对朴实的封面所吸引，没有花哨的图案，只有清晰的书名和作者信息，这让我觉得它是一本认真对待内容的学术著作。翻开第一页，我看到了目录，虽然有些术语我并不熟悉，但整体的章节划分给我一种条理清晰的感觉，从基础概念的引入，到不同理论的探讨，再到实际应用的分析，似乎形成了一个完整的知识体系。我尤其对书中关于语境如何影响意义的章节产生了浓厚的兴趣，这让我开始思考日常交流中那些看似微不足道的词语和语调背后蕴含的丰富含义。作者在引言部分就点明了语用学研究的意义，强调了理解话语背后意图的重要性，这一下子就勾起了我的求知欲。我迫不及待地想深入了解，语言不仅仅是词汇和语法的组合，更是一种在特定情境下精心编织的沟通工具。读着读着，我发现作者的语言风格很严谨，但又不失生动，他善于用生活中的例子来解释抽象的概念，这对于我这样一个初学者来说，无疑是巨大的福音。书中对“预设”和“含义”的区分，以及“推断”在理解过程中的作用，都让我大开眼界。我开始重新审视自己与他人的对话，发现很多时候，我接收到的信息并非完全来自字面意思，而是通过一种默契的理解，从字里行间捕捉到了更深层的含义。这本书让我意识到，掌握语言的艺术，不仅仅是学习如何正确地表达，更重要的是学会如何精准地解读。
评分这本书的语言风格我非常喜欢，既有学术的严谨性，又不乏通俗易懂的生动性。作者在讲解复杂的语用学概念时，总是能够找到恰当的例子来辅助说明，让原本抽象的理论变得形象化。我尤其喜欢作者在书中运用的大量对话和语料分析，这些都极大地增强了内容的说服力和可读性。例如，在讲解“语用推断”时，作者通过分析一段模拟的对话，一步步地展示了听者是如何进行推断，从而理解话语背后隐藏的含义的。这种细致入微的分析，让我对语用推断的过程有了清晰的认识。这本书让我觉得，学习语用学不仅仅是记忆理论，更是培养一种分析和理解语言的能力。它让我开始更加关注日常交流中的细节，并尝试去理解那些言外之意。这对于提升我的沟通效率和人际交往能力，都起到了非常积极的作用。
评分这本书的理论深度和学术严谨性给我留下了深刻的印象。我一开始以为这会是一本比较浅显的入门读物，但事实证明，它在内容上有着相当的深度和广度。作者在介绍每一个理论时，都会追溯其源头，并清晰地梳理其发展脉络。比如，在讲解“篇章分析”时，作者不仅介绍了不同的篇章结构模型，还详细分析了不同模型在解释文本连贯性和组织方式上的优势和局限。这让我对语言的宏观组织有了更清晰的认识，也理解了为什么有些文章读起来流畅自然，而有些则显得零散混乱。书中对“情境化”和“框架理论”的深入探讨，更是让我大开眼界。作者通过对大量具体语料的分析，展示了情境如何影响语言的选择，以及人们如何运用“框架”来组织和解释信息。这让我深刻地意识到，语言的运用并非随意的，而是受到复杂因素的制约和影响。即使是看似简单的日常对话，背后也隐藏着精妙的语用策略。这本书让我看到了语用学作为一门学科的严谨性和科学性，也让我对语言的奥秘有了更进一步的探求欲望。
评分当做语用学入门。简单平易，大体上是发心要写得通俗易懂的吧。看到举例部分，选的材料总是非常有年代感。。。。郭鲁巴茅他们。。。作者自己说话也有一种天真无邪的好玩，哈哈哈
评分简单明了，入门必备
评分kao
评分kao
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