具体描述
超越型常识，ISBN：9787810557641，作者：（英）迈可·伊萨克（Michael Lissack），（瑞士）约翰·鲁斯（Johan Roos）著；余音绕[等]译
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用户评价
我一直对科学和哲学都抱有浓厚的兴趣，尤其喜欢那些能够挑战我固有思维模式的书籍。《超越型常识》这本书，无疑做到了这一点。它以一种非常独特的方式，将看似无关的领域巧妙地连接起来，让我看到了“常识”背后隐藏的科学原理和哲学思辨。书中对“因果关系”的探讨，让我印象尤为深刻。我们从小就被教导“种瓜得瓜，种豆得豆”，认为一件事情的发生必然有其直接的原因。但这本书却通过一些经典案例，比如经济学中的“黑天鹅事件”，或者历史上的偶然性事件，来论证“因果关系”的复杂性和非线性。很多时候，我们看到的“原因”，可能只是众多促成因素中的一个，而且可能并非最根本的那个。作者甚至引用了一些量子力学中的概念，来说明在微观层面，很多事件的发生是具有概率性的，而非确定性的。这让我对“预知未来”和“掌控命运”这些模糊的概念有了更清晰的认识。我不再认为只要掌握了某些“常识性”的规律，就能百分之百地预测和控制结果。这本书引导我去思考，在复杂系统中，如何识别那些真正重要的驱动因素，如何理解随机性和不确定性，以及如何在这种不确定性中做出更明智的决策。它不提供简单的答案，而是教会我提出更深刻的问题，去探寻事物更本质的联系。
评分作为一个在职场摸爬滚打多年的老兵，我总觉得我对“职场常识”了如指掌。比如，要勤奋、要懂人情世故、要会拍马屁等等。然而，《超越型常识》这本书，却让我发现，我所理解的“职场常识”，很大程度上是基于过去几十年的经验总结，而对于当下这个快速变化的时代，可能已经不再完全适用，甚至有些已经过时了。书中对“成功”的定义进行了重新审视，它指出，很多我们认为的“成功人士”遵循的“常识性”路径，其实是他们所处时代特有的产物。在信息爆炸、技术迭代飞快的今天，那些固守旧有“常识”的人，反而可能被时代抛弃。作者通过分析一些新兴行业的兴起和传统行业的衰落，阐述了“适应性”比“经验”更重要。它强调了持续学习、拥抱变化、甚至主动打破“常识”的必要性。我开始反思，我过去的很多成功，是不是也依赖于一些我未曾察觉的“时代红利”？而我在面对新的挑战时，是否因为过于依赖过去的“职场常识”，而错失了新的机会？这本书给了我巨大的启发，让我开始审视自己在职业发展中的思维定势，鼓励我走出舒适区，去学习新的技能，去拥抱新的可能性。它让我明白，真正的“常识”，不是停滞不前，而是与时俱进。
评分我是一名普通的城市居民，每天过着日出而作、日落而息的生活，对于“城市生活”我自认为已经非常熟悉，掌握了许多“城市生活常识”，比如如何通勤、如何消费、如何处理邻里关系等等。《超越型常识》这本书，却以一种全新的视角，让我重新审视了我所居住的这个熟悉的空间。它探讨了“城市规划”和“社会互动”之间的微妙联系。我们可能认为城市规划只是建筑、道路、绿地等物理空间的布局，但这本书却指出，合理的城市规划能够潜移默化地影响居民的行为模式、社会联系，甚至幸福感。作者通过分析不同城市的设计理念，比如“步行友好型社区”的建立，如何鼓励了邻里之间的交流，减少了对汽车的依赖，从而营造出更具活力的社区氛围。书中还深入探讨了“社会资本”在城市生活中的重要性，即人与人之间建立的信任、互助关系，以及这种社会资本如何能够帮助居民更好地应对生活中的挑战。这本书让我意识到，我所理解的“城市生活常识”，很大程度上是基于对物理环境的适应，而忽略了隐藏在这些环境背后的更深层面的社会结构和互动模式。它鼓励我去思考，如何通过更主动的参与和更深入的理解，去构建一个更有温度、更有归属感的城市生活。
评分我是一个喜欢阅读历史书籍的爱好者，总觉得历史的脉络清晰可见，那些兴衰成败似乎都有迹可循，构成了一种“历史常识”。《超越型常识》这本书，却以一种非常前沿的视角，解构了我对历史的理解。它不仅仅是罗列事件，而是深入探讨了“历史的偶然性”和“宏观趋势”之间的微妙关系。我们常常会想当然地认为，某个历史事件的发生是必然的，仿佛一切都按照既定的轨道前进。但这本书指出，很多时候，一个微小的、看似不重要的“偶然”，可能就会改变整个历史的走向。作者通过分析一些关键的历史转折点，比如某位关键人物的意外死亡，或者一项技术的早期突破，来论证“概率”在历史进程中的巨大作用。它让我意识到，所谓的“历史常识”，很多时候只是事后诸葛亮的解读，是对复杂因果关系的过度简化。这本书让我对历史的看法更加 nuanced（细致入微），不再简单地相信“宿命论”，而是更加关注那些隐藏在“必然”背后的“偶然”，以及这些偶然如何被解释和利用。它教会我，理解历史，更要理解历史中的变数和可能性。
评分我一直以为自己对“人性”有着深刻的洞察，认为人类的某些基本行为模式是根深蒂固的、不可改变的“人性常识”。《超越型常识》这本书，却向我展示了“人性”的另一面——它的可塑性和情境依赖性。书中对“利他行为”和“自私行为”之间的辩证关系进行了深入探讨。我们普遍认为，人是自私的，这是“人性常识”。但这本书通过一系列社会实验，比如“囚徒困境”的变体，以及对群体行为的研究，表明在特定的社会结构和激励机制下，人们的利他行为会显著增加，甚至超越自私的冲动。作者还分析了不同文化中，“人情”和“规则”的权重，以及它们如何影响个体的行为模式。在某些文化中，“人情”的维系是压倒一切的“常识”，而在另一些文化中，遵守“规则”则是不可动摇的基石。这本书让我重新审视了对“人性本善”还是“人性本恶”的简单判断，认识到人性是极其复杂的，它在不同的情境下会展现出截然不同的面貌。它鼓励我去思考，如何通过设计更合理的社会机制和规则，去激发人性中更积极、更合作的一面，而不是仅仅停留在对“人性弱点”的抱怨。
评分我近期读到了一本让我大开眼界、甚至可以说是颠覆了我过往认知的一本书，它的名字叫做《超越型常识》。坦白讲，在翻开这本书之前，我对于“常识”的理解，依然停留在中学课本里那些约定俗成的、毋庸置疑的真理层面。我以为常识就是我们赖以生存、指导日常行为的基石，是无需过多思考的自然而然。然而，《超越型常识》这本书，就如它的名字一样，精准地描绘了它所探讨的核心：那些我们习以为常、甚至深信不疑的“常识”，在更广阔的视野、更深入的剖析面前，可能只是某个特定阶段、特定文化背景下的产物，并非放之四海而皆准的绝对真理。作者以一种极其细致入微的笔触，层层剥茧，将那些隐藏在“常识”之下的复杂性和多维度性展现在读者面前。比如，关于“成功”的常识，我们常常被灌输要努力工作、坚持不懈、追求卓越，这些当然是重要的品质。但这本书让我意识到，成功很大程度上也受到社会结构、时代机遇、甚至个人基因等多种因素的影响。一个原本才华横溢的人，如果生在一个没有合适平台的环境里，他的“成功”之路就会异常艰难；而另一个人，可能只是抓住了时代发展的某个风口，就轻而易举地实现了世俗意义上的成功。这本书挑战了我关于“努力就一定有回报”的朴素认知，引导我去思考，在“努力”之外，还有哪些我从未关注过的变量在影响着最终的结果。它不是否定努力的价值，而是教会我更加辩证地看待成功，理解成功背后更复杂的成因，从而以一种更成熟、更包容的心态去面对生活中的起伏。这本书让我学会了不被表面的“常识”所迷惑，而是去探究事物更深层的逻辑和关联。
评分我一直认为自己是一个理性且逻辑清晰的人，对于生活中的许多事情，都有一套自己“常识性”的判断标准。《超越型常识》这本书，却像一面棱镜，将我习以为常的逻辑体系折射出更加复杂和多维的光彩。它探讨了“选择”这个我们每天都在进行的“常识性”行为。我们总以为自己是理性的个体，能够基于充分的信息做出最佳选择。然而，书中通过大量心理学和社会学实验，揭示了我们很多选择其实受到“框架效应”、“锚定效应”等一系列非理性因素的影响。举个例子，当我们面对两个选项时，如果其中一个选项被赋予了“限时优惠”的标签，即使另一个选项本身更有价值，我们也往往会被“优惠”这个常识性的诱惑所驱使，做出并非最优的选择。又或者，我们在做消费决策时，往往会被最初接触到的价格（锚定）所影响，即使后来看到更低的价格，也可能觉得“划算”的程度不如预期。这本书让我对自己过往的许多“理性”选择产生了深刻的怀疑，它引导我去认识到，我们并非完全独立于外部环境和心理暗示的决策者。理解这些“非理性常识”，反而能帮助我做出更清醒、更符合自身长远利益的选择。它教会我在做决策时，多一重审视，少一分盲从。
评分我一直对“教育”这个领域抱有极大的热情，也相信“因材施教”是教育领域的“常识”。《超越型常识》这本书，却将这个“常识”进行了更深层次的挖掘和拓展。它不只是停留在“知道”要因材施教，而是深入探讨了“如何”实现它，以及“因材施教”背后隐藏的更复杂的教育哲学。书中分析了不同文化背景下的教育模式，以及它们各自的优劣。比如，一些强调集体主义和标准化的教育体系，虽然能够培养出大量具备特定技能的劳动力，但在激发个体创造力和批判性思维方面，可能存在局限。而一些更加强调个性化和探究式学习的教育模式，则可能培养出更具创新精神的个体，但同时也可能面临资源分配不均和评估标准的挑战。作者甚至触及了脑科学的研究成果，说明了不同年龄段、不同个体在学习方式和效率上的差异，这些都远比我们想象的“常识性”的教学方法要复杂得多。这本书让我对教育的理解不再停留在“传授知识”的层面，而是升华到“培养能力”、“塑造人格”的高度。它启发我思考，在教育的过程中，如何真正地去理解每一个个体的独特性，如何创造更适宜的环境来激发他们的潜能，而不是简单地套用一套“常识性”的教育模板。
评分我是一个喜欢刨根问底的人，对于很多事情，即使别人都觉得理所当然，我总会忍不住去想“为什么”。《超越型常识》这本书，简直就是为我这样的读者量身定做的。它并没有给出一套新的“常识”来取代旧的，而是通过一系列引人入胜的案例和深入浅出的理论，展示了“常识”是如何形成的，又是如何在不断变化的世界中被挑战和更新的。书中对“沟通”这一再寻常不过的常识进行了深刻的解构。我们都认为沟通就是要说清楚，但这本书让我明白，很多时候，我们说清楚了，对方却未必听懂，甚至听岔了。这是因为沟通不仅仅是语言的传递，还包含了语境、文化、情绪、甚至是听者的过往经验等一系列复杂的因素。作者举了几个关于跨文化沟通的例子，比如在某些文化中，直接拒绝被视为不礼貌，人们会用委婉的方式表达否定，而这在习惯直言不讳的文化中，可能会被误解为“同意”或“犹豫”。这让我反思，我在日常生活中，是不是也因为对这些“沟通常识”的误解，而导致了很多不必要的摩擦和隔阂。书里提出的“情境性沟通”理论，让我意识到，有效的沟通需要根据不同的情境、不同的对象，灵活调整自己的表达方式，去理解对方的“听懂”标准，而不仅仅是自己的“说清楚”。这本书极大地提升了我处理人际关系的能力，让我不再轻易地将沟通不畅归咎于对方的“笨”或“不配合”，而是更愿意去审视自己的沟通方式是否适应当前的情境。
评分作为一个对生活充满好奇心的人，我总是乐于尝试新事物，也相信“经验”是宝贵的财富，是指导我们前进的“生活常识”。《超越型常识》这本书，却让我看到了“经验”的两面性。它指出，在快速变化的世界里，过去积累的“经验”有时反而会成为一种束缚，一种思维定势。书中通过分析一些创新失败的案例，揭示了许多时候，正是因为过往的“常识性”成功经验，使得人们不愿意去尝试新的方法，最终错失了发展机遇。比如，一个在传统行业取得巨大成功的企业家，可能在面对新兴的互联网浪潮时，依然习惯用老一套的思维模式去经营，从而导致企业转型困难。作者强调了“反经验主义”的重要性，鼓励人们时刻保持“空杯心态”，愿意去质疑那些习以为常的“经验”。它让我意识到，真正的智慧，不是拥抱所有“常识”，而是辨别哪些“常识”在当下依然适用，哪些“常识”需要被打破和超越。这本书极大地提升了我拥抱变化、持续学习的勇气，让我不再害怕犯错，而是将每一次尝试都看作是学习和成长的机会，即使是那些“常识性”的错误，也能从中汲取养分。
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