《學校德育診斷案例研究》首先簡要介紹德育診斷的理論與實踐，然後原汁原味地呈現三個典型的學校德育診斷報告。每一個診斷報告均由以下四部分構成。序言，包括診斷前的準備工作、學校診斷的具體展開、問捲調查樣本的基本情況、診斷報告的撰寫、需要特彆說明的問題；診斷與分析，主要針對學校德育課程、德育活動、師生關係、德育管理和學校文化等領域展開；總體意見和建議；附錄，包括指標體係、調查問捲等。閱讀《學校德育診斷案例研究》可以幫助德育研究者和一綫德育工作者瞭解及完善德育專業診斷的過程、工具與結論，進一步開展新的學校德育診斷，進而思考現實德育問題的應對之道。
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