《美國中小學最佳課外讀本:寫給孩子的世界藝術史》分為繪畫、雕塑、建築三個部分，其內容不是簡單的對藝術傢和藝術作品的介紹，而是采用講故事的方式，通過對作者生存時代曆史環境人文環境，地理環境的介紹，以及作品創作過程的講述，介紹藝術的發展曆程，獨特的寫法使得故事生動有趣，引人入勝，可謂中小學生美育教育、藝術啓濛最佳讀物。
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具體描述
讀後感
《希利尔讲艺术史》 希利尔是美国的一个小学校长，是接近一百年前的小学校长，这个校长是哈佛毕业的，中国什么时候能有来自北大的中小学校长，前几年有一个北大毕业生去卖肉成了新闻，然后是一个北大毕业生去应聘幼儿园老师，也成了新闻，不知道成没成，至于一些非名牌的...
評分今天推荐的这本书中文名字叫《希利尔讲世界艺术史》，它的原版名字是《A Child's History of Art》，这是一本写给孩子们看的艺术启蒙书，同系列还有两本，《希利尔讲世界历史》《希利尔讲世界地理》。其实很早以前我就在kindle上看过讲世界地理的那本，匆匆看完，无感。这次在...
評分“它让我们想到，我们渺小的生命是如此短暂，而永恒却是那样漫长，漫长的令人敬畏——这就是艺术”。 因为偶然的机会触碰到艺术的边缘，此后便提起了在该领域一探究竟的兴趣。可能的确是如杜尚所说，艺术是一种瘾，类似吸毒的瘾，艺术家也好，收藏家也好，和艺术有任何联系的人...
評分不是太好看，总体来说，很多地方讲的很抽象，书中所举的例子很多都没有相对应的图片。而且，里边很多翻译的名词人物总有些和现在惯用的不太一样。而且，说的都是西方艺术，对东方艺术不了解也不行啊。 不过总体来说，这会是一部非常好的书。让我的艺术细胞提升了一些，至少说这...
評分用戶評價
寫作的對象是孩子，所以很有趣和生動。書分成繪畫，建築和雕塑，而不是按時間或國傢分類，更加適閤孩子的閱讀理解。但有個彆低級翻譯錯誤（最不可原諒的是將印度和印地混淆）
评分寫作的對象是孩子，所以很有趣和生動。書分成繪畫，建築和雕塑，而不是按時間或國傢分類，更加適閤孩子的閱讀理解。但有個彆低級翻譯錯誤（最不可原諒的是將印度和印地混淆）
评分寫作的對象是孩子，所以很有趣和生動。書分成繪畫，建築和雕塑，而不是按時間或國傢分類，更加適閤孩子的閱讀理解。但有個彆低級翻譯錯誤（最不可原諒的是將印度和印地混淆）
评分寫作的對象是孩子，所以很有趣和生動。書分成繪畫，建築和雕塑，而不是按時間或國傢分類，更加適閤孩子的閱讀理解。但有個彆低級翻譯錯誤（最不可原諒的是將印度和印地混淆）
评分寫作的對象是孩子，所以很有趣和生動。書分成繪畫，建築和雕塑，而不是按時間或國傢分類，更加適閤孩子的閱讀理解。但有個彆低級翻譯錯誤（最不可原諒的是將印度和印地混淆）
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