具体描述
面对复杂多变的现代社会,许多学习优异的孩子不知如何对待,做家长、做老师的除了要传 授知识给孩子,更要教孩子“做人”。此书通过“立身基础篇”、“高尚品德篇”、“完美 性格篇”、“远大志向篇”、“活跃思维篇”、“重情轻物篇”、“健康心态篇”、“高情 操篇”、“好学不倦篇”、“习惯规矩篇”、“待人接物篇”、“礼仪风度篇”、“谈吐儒 雅篇”、“热爱自然篇”、“尊师重教篇”、“爱好娱乐篇”、“在校居家篇”17个方面, 采用“父亲(阿爸)”就“怎样做人”的人生话题与孩子“谈话的方式――而且是从孩子未出 生前就谈起,一直谈到孩子高中毕业成人为上。同时探讨父与子之间(同样也是师生之间)应 该建立怎样的关系,以及怎样寻找一种和孩子谈话,进行教育的恰当方式――这恐怕也是一 切愿意“做一个好爸爸好妈妈”的父母所关心的。
作者简介
目录信息
立身基础篇
做好一切准备,欢迎你来到这大千世界
――谈优生与胎教
这一天,你第一次拿起了筷子――谈三岁看老
一个好父亲胜过一百个校长――谈我们怎样做父亲
小苗的根和叶都很嫩,尽量别碰伤它
――谈教育的阶段性
家家有个又爱又怨的“小皇帝”――谈独生子女的共性
教育不能照搬照抄,要对症下药――谈了解子女的个性
他为何扬言要剁去手指――谈对子女要教要导
更要尊重
高尚品德篇
奥运会上,五星红旗冉冉升起,我们都热泪盈眶
――谈爱祖国
想到责任在肩,你就会高尚起来――谈责任感
鉴真和尚眼瞎了,也要践约――谈言必信 行必果
留下洗头膏、一次性杯子、饭盒――谈力戒骄娇二气
有一颗自尊之心,就可成为一个自强之人――谈自尊心
善良的人们啊,不要这么胆小――谈见义勇为
播下“孝”的种子,开出幸福之花――谈赋“孝”以新意
国王为什么选中宋金――谈诚实
完美性格篇
不要被急驰的车子摔出路边――谈坚强
决不人云亦云,要喊出自己的声音――谈独立
逆境中也可活得有滋有味――谈乐观
幽默一下,你会得到意外的收获――谈幽默
一团能融化冰冷之心的火――谈宽容
小小蚂蚁,驮走超过自身体重数十倍的东西――谈毅力
远大志向篇
牛顿为什么有那些伟大的发现――谈敢于想
哈佛不败的奥秘――谈永争一流
蒲元是不是打铁匠中的“元帅”――谈元帅与士兵
要立长志,不要常立志――谈少年立志
马克思平生只炒过一次股――谈淡泊以明志
活跃思维篇
雨下得大,就一定下一整天吗――谈逻辑思维
不妨常常让脑筋来个“急转弯”――谈创造思维
四面八方想开去,拎住主线收得拢――谈发散思维
敢于向从不穿鞋的人推销鞋子――谈求异思维
杜甫为什么见花垂泪,听鸟惊心――谈形象思维
替“新娘”的到来准备好“洞房”――谈灵感思维
重情轻物篇
金钱可以买到很多东西,却难以买到一切
――谈不要一切向钱看
请收下这五十颗心――谈同情心
居里夫人献出了用生命换来的那1克镭――谈奉献
那一夜,你第一次夜里骑车到浦东――谈将心比心
小小的方寸,比海比天更辽阔――谈精神生活
包公、石�无情无义吗――谈情与理
健康心态篇
叱咤风云的韩信也受过胯下之辱――谈宠辱不惊
举双手欢迎“失败”这位好老师――谈不怕失败
别让挫折久久地缠住你――谈面对挫折
常照镜子身自清――谈善听批评
七情六欲,是创造幸福的要素――谈正当欲求
矮个子李白为什么能气吞山河――谈调节心态
高雅情操篇
睁开你的双眼去发现,去拥抱生活中的一切美
――谈美的追求
拥有云海般博大胸怀的人,永远快乐――谈博大胸怀
游戏机房开到了校门口――谈洁身自好
人啊,不要低下你高贵的头――谈骨气
明知归汉无望,依然忠于汉室――谈慎独
唐诗宋词增添了你几分高雅的气质――谈诗词冶情
登泰山,你是乘缆车,还是一步步攀登――谈读点名著
欣赏画,要看出画外之意,听到画外之音
――谈欣赏美术作品
不要轻信人言,要相信自己的感受
――再谈欣赏美术作品
好学不倦篇
能够正确地提出问题,等于解决了问题的一半
――谈好问多思
不会创造的人,不配进入21世纪――谈独到见地
那厚厚几大扎,全是爸爸的文稿――谈勤奋刻苦
别忘了往知识的储蓄罐里扔“硬币”――谈手不释卷
建万丈高楼,地基一要铺开,二要挖深――谈博览群书
爸爸的英语口语也是逼出来的――谈求知欲
不比不知道,一比明白了――谈善于比较
同样时间里,有人为什么能干很多事――谈惜时
习惯规矩篇
在家庭中,家长别“大权旁落”――谈家有家规
为每件事都画上一个句号――谈有始有终
紧张而不慌张,粗犷而不粗心――谈有条有理
拖拉永远是成功的死敌――谈今日事今日毕
婴儿车,孤零零地停在超市一角――谈克服“猫腻”
无人售票车,怎么反而逃票少――谈遵守公德
不就是弄坏一点水泥地吗――再谈公德
林肯为了一角五,竟然追赶十几里――谈不轻小事
不妨算一算,你每天为找东西费了多少时间
――谈物归原处
待人接物篇
小鸟关在笼子里,它的翅膀永远是摆设――谈交际
能接纳情绪不同的各种人,不是件容易事
――谈求同存异
画一幅母校的油画送给他――谈送礼
受人恩惠,永远记住;给人好处,赶快忘记
――谈施惠受恩
交什么样的朋友,你就是什么样的人――谈择友
不要戴着手套与人握手――谈真诚
连最亲密爷爷的话也可能靠不住――谈当心受骗
礼仪风度篇
爱因斯坦就是穿旧大衣也有独特风度――谈风度
在新郎新娘身边,应该穿什么――谈注意场合
也许你连敲门都要重新学――谈彬彬有礼
爸爸为何反对你穿乔丹服――谈不赶时髦
谈吐儒雅篇
教养一半在嘴上――谈礼貌用语
虽然一言不发,却胜千言万语――谈沉默是金
听话也是一门艺术――谈善于倾听
铡刀下,他失去了一只手指――谈玩笑别出格
热爱自然篇
登泰山方能小天下――谈旅游
地球是我们的家园,它只有一个――谈保护生态
在稻谷香、荷花香、青草香中,你醉入梦乡
――谈回归自然
如果春天没有蝴蝶,夏天没有知了,秋天没有蟋蟀
――谈爱护动物
绿是生命的歌唱,是美的欢舞――谈植树造林
你给自己的居室增添些什么――谈美化居室
珍惜大自然的每一滴馈赠――谈珍惜资源
尊师重教篇
一封不长的信,一个问候电话,都能带去一片敬意
――谈尊师从小事做起
嗓音如此优美的音乐老师也会出错
――谈吾爱吾师,吾更爱真理
那个小学生成了你的“一字师”――谈三人行
必有我师
使每个儿童都能背起书包――谈关心教育事业
爱好娱乐篇
别残酷地剥夺孩子的“玩”――谈玩得尽兴
唐太宗捂死了心爱之鸟――谈玩物别丧志
人生无爱好,百年多遗憾――谈业余爱好
家有万金,不如一技在身――谈一技之长
在校居家篇
带着老师给你的一张地图,一个罗盘,独自走出荒岛
――谈学得主动些
学习上的差距,往往是“方法”――谈学得巧一些
没有队友的传递,没有后卫的防守,你能干些什么
――谈珍惜集体荣誉
为了一辈子的健康,你得改掉这些毛病
――谈饮食卫生
康德每天准时出门散步――谈起居有常
这几天,你单独撑起了这个家――谈学做家务
第一个月,家庭“预算”就严重失衡了――谈当家理财
写在书后
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这部作品给我带来的冲击力,在于它的“去戏剧化”处理。在很多关于人生导师的书籍中,我们总能看到作者如何战胜了多么大的困难,经历了多么波折的命运。然而,在《阿爸教做人》中,父亲的形象更像是一个安稳的灯塔,他并没有经历什么惊天动地的伟业,他的伟大恰恰体现在他日复一日、年复一年,始终如一地实践着自己所信奉的原则。作者通过记录这些日常的坚守,不动声色地构建了一个关于“正直”的强大范本。书中对“给予”的探讨,也让我深思。它不是强调慷慨的物质付出,而是着重于精神上的支持和鼓励,那种无条件的信任感,远比金钱更能塑造一个人的人格。整本书的节奏把握得极其精准,读到高潮部分,作者会突然放慢语速,用大段的留白来让读者自己去体会其中的份量。这是一种非常高明的叙事技巧,它充分尊重了读者的思考空间。这本书不像是在教你如何“成功”,而是在教你如何“存在”,如何踏踏实实地做一个有分量的人。我强烈推荐给所有正处于人生十字路口,渴望获得内心宁静和方向感的读者。
这本书给我的整体感受是“厚重却不沉闷”。它探讨的主题无疑是宏大的——人生的意义、价值的建立、道德的底线——但作者却选择了最接地气的表达方式,从那些最微小的生活细节入手。我注意到,书中几乎没有使用任何高深的哲学名词,所有的道理都是通过具体的“故事”来传递的。比如,关于“坚持”的那一章,并不是简单地告诉我们要坚持梦想,而是通过描述父亲在寒冬腊月里修补旧家具的过程,展现了那种不为外界干扰、专注于手中事务的匠人精神。这种精神,才是真正的“坚持”。我特别欣赏作者对“沟通”技巧的描述,它不是教你如何辩论胜利,而是教你如何倾听,如何理解对方言语背后的情绪和需求。这种内向型的智慧,在现在这个喧嚣的时代显得尤为珍贵。读完后,我感觉自己仿佛经历了一次精神上的“排毒”,把那些被社会标准扭曲的价值观重新校准了一下。这本书的价值在于,它提供了一种可以被时间检验的、稳固的内心支撑系统,让你在面对人生的各种不确定性时,能有一个坚实的参照点。
说真的,这本书的文字风格简直是行云流水,读起来简直是一种享受。它没有那种刻意为之的“金句频出”的矫揉造作,一切都那么自然而然地流淌出来,像是山涧清泉,清澈见底。我特别喜欢作者叙述家庭场景时的那种画面感,他寥寥数笔,就能勾勒出一个充满烟火气的客厅,空气中似乎还能闻到饭菜的香气,以及父辈特有的那种沉稳气息。这种沉浸式的体验,让我完全忘记了自己是在阅读一本“教人”的书。它更像是一部关于“成长”的微型史诗。其中对“责任”的定义,非常颠覆我过去的认知。我一直以为责任就是承担后果,但书中却强调,真正的责任感,在于预见性地去维护那些重要的关系,在于未雨绸缪地去思考自己的行为将对周围人产生的影响。这是一种更主动、更具建设性的责任观。书中的语言有一种独特的节奏感,它时而舒缓,引人深思;时而又变得紧凑有力,像是在关键时刻敲响的警钟。我建议那些喜欢慢节奏阅读、注重文字质感和深层内涵的读者,千万不要错过这部作品,它会让你体会到,好的文字本身就是一种强大的教育力量。
这本《阿爸教做人》真是让人读完后内心久久不能平静。我原以为这会是一本比较严肃的说教式书籍,毕竟名字听起来就带着一种沉甸甸的责任感。然而,作者的叙事方式却出乎意料地细腻和亲切。他没有采取高高在上的姿态去“教导”读者如何做人,而是通过一系列生活中的小片段、家庭里的日常对话,将那些看似微不足道的瞬间放大,从而揭示出为人处世的深层智慧。比如书中有一段描写父亲教导儿子如何面对失败的场景,没有用激昂的语言,而是通过父亲默默地帮助儿子收拾散落一地的工具,用行动告诉孩子:跌倒了没关系,重要的是如何收拾残局,重新站起来。这种润物细无声的教育方式,比任何大道理都来得有力。我尤其欣赏作者对于“真诚”这个主题的探讨。他没有将真诚描绘成一种不计后果的鲁莽,而是将其与成熟的判断力结合起来,教导我们在保持本心的同时,也要学会审时度势,知道什么时候该坦诚,什么时候该保留。全书读下来,就像是陪着一位智者在庭院里散步,听他娓娓道来,每走一步,都能感受到脚下土地的坚实和生命的厚重。这本书给我的感觉不是“学会了什么”,而是“被触动了什么”,它让人重新审视自己与他人的关系,以及自己在这个世界上的位置。
坦白说,我一开始对这本书的期待值并不高,毕竟市面上同类题材的书籍太多了,大多都是陈词滥调,读起来味同嚼蜡。但是,《阿爸教做人》却像是夏日里忽然吹来的一阵凉风,带来了一种久违的清新感。作者的笔力极其老道,他擅长捕捉那种稍纵即逝的情感波动,并将其凝练成富有哲理的语句。书中对“尊重”的阐释尤其让我眼前一亮。他并非停留在礼貌用语的层面,而是深入到对个体差异的接纳和欣赏。有一章专门写了父亲如何对待邻里间那些性格古怪的老人,没有抱怨,没有不耐烦,只有一种近乎于包容的理解。这种处理方式,远超出了传统的道德说教,它更像是一种高级的生存智慧——学会与世界的不完美和解。这本书的叙事结构非常自由,时而跳跃到童年回忆,时而又切入当下反思,但这种跳跃却丝毫不显得杂乱无章,反而营造出一种回忆与现实交织的独特韵律感。读完后,我感觉自己的内心被梳理了一遍,那些平日里被日常琐事压抑住的、关于“如何成为一个更好的人”的思考,又重新鲜活了起来。这本书并非提供标准答案,而是提供了一种优质的思考框架。
我想買,但不知哪有買
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