全国高等教育自学考试哲学(公共课)复习精要

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出版者:西安交通大学出版社
作者:
出品人:
页数:244
译者:
出版时间:1999-04
价格:8.00
装帧:平装
isbn号码:9787560510583
丛书系列:
图书标签:
  • 自学考试
  • 哲学
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  • 精要
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  • 自考
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具体描述

内容简介

本书对全国高等教育自学考试《哲学(公共课)》教材的基本内容进

行了精心整理,按照该课程的教学要求,各章节着重把握的知识点和考

试题型,系统总结归纳教材基本内容,提出独到的理解和解答各种题型

的方法、技巧,举一反三,触类旁通,能有效地指导考生的复习和应考工

作。全书内容包括:诸单元的总纲、总框架;选择题的基本类型及解题

技巧;简答题的基本类型及解题技巧;诸单元简答题精选;论述题的结

构及解题方法。由于本书内容覆盖了哲学课程的基本概念、范畴、原

理,因此它不仅适用于自考生复习应考,也适用于普通高校大学生的哲

学课程的复习应考,使其获得满意的成绩。

作者简介

目录信息

目录
第一章 诸单元的总纲、总框架
第一节 绪论、唯物论单元的总纲、总框架
第二节 唯物辩证法单元的总纲、总框架
第三节 唯物辩证的认识论单元的总纲、总框架
第四节 唯物史观单元的总纲、总框架
第二章 选择题的基本类型及解题技巧
第一节 选择题的特点和解题的一般方法
第二节 绪论、唯物论单元选择题精解
第三节 唯物辩证法单元选择题精解
第四节 唯物辩证的认识论单元选择题精解
第五节 唯物史观单元选择题精解
第三章 简答题的基本类型和解题技巧
第一节 关系类简答题的解题方法
第二节 意义类简答题的解题方法
第三节 对比类简答题的解题方法
第四节 理由类、理解类简答题的解题方法
第四章 诸单元简答题精解
第一节 绪论、唯物论单元简答题精解
第二节 唯物辩证法单元简答题精解
第三节 唯物辩证的认识论单元简答题精解
第四节 唯物史观单元简答题精解
第五章 论述题的结构及回答方法
第一节 论述题的结构及回答方法
第二节 唯物论单元论述题精解
第三节 唯物辩证法单元论述题精解
第四节 唯物辩证的认识论单元论述题精解
第五节 唯物史观单元论述题精解
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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计倒是挺抓人眼球的,那种带着点复古的字体和深沉的色调,让人一眼就能感觉到这不是一本轻松的读物。我拿到手的时候,首先是被它厚度给镇住了,感觉像是抱了一块砖头,不过也正是这种沉甸甸的感觉,让人对里面的内容充满了期待。我当初买它,主要是因为身边有朋友在考自考哲学,他们都说这门课是“劝退神器”,各种概念绕来绕去的,让人一个头两个大。所以,我这个纯路人,抱着一种“知识就是力量”的信念,想看看这本“精要”到底能帮人把哲学这门看起来高深莫测的学问啃下来多少。书的装帧质量不错,纸张摸起来也比较舒服,这点对于长时间阅读来说是个加分项,起码翻起来不会觉得涩手。我还没来得及深入阅读内部章节,但光是目录那一览,我就已经能感受到编者在知识体系构建上的用心,那种层层递进的结构,似乎预示着它会是一个循序渐进的引导者,而不是简单粗暴的知识堆砌。总而言之,从外观和初步印象来看,这本教材散发着一种严肃而专业的学术气息,让人对即将开始的探索之旅充满了敬畏感。

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从应试工具的角度来审视,这本书的价值是毋庸置疑的,它结构化梳理知识点的能力令人印象深刻。我注意到它在每个章节末尾都设置了大量的练习题和历年真题的分析,这体现了编者对“自考”这一特殊考试形式的深刻理解。他们清楚地知道,在有限的时间内,考生最需要的是知道“考什么”以及“怎么考”。特别是对于那些知识点之间关联性较弱、需要强行记忆的部分,这本书通过表格、对比图等视觉辅助手段进行了有效的整合,这对于提高记忆效率有着实际的帮助。可以说,这本书成功地扮演了一个“知识导航员”的角色,它为考生设计了一条最高效的通关路径。然而,这种极致的效率化也带来了一个潜在的副作用:它可能会让一些学习者产生“只要背会这些点,就能通过考试”的错觉,从而忽略了哲学学习中更重要的批判性思维和融会贯通的能力的培养。

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这本书在特定领域(比如逻辑学或伦理学基础)的收录范围和深度,确实是紧扣自考的官方要求来的,看得出来编撰团队是下了大功夫去对照历年考试大纲和命题趋势的。我对比了一下我之前在网上找到的零散的学习资料,这本书最大的优势在于其**系统性**和**权威性**——它提供了一个统一的、可信赖的知识框架,避免了考生在浩如烟海的哲学文献中迷失方向。对于一个初次接触哲学自考的新手而言,它就像是一个专业的“领航员”,告诉你哪里是暗礁,哪里是捷径。但我也发现,在某些前沿或交叉学科的哲学分支上,比如后现代主义思潮的某些细分流派,这本书的介绍显得较为简略,可能更多地是为了保证整体篇幅和重点突出而采取的取舍。总而言之,这是一部定位清晰、目标明确的工具书,它的成功之处在于解决了“如何通过考试”这个核心问题,而不是去挑战哲学本身的复杂边界。

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阅读体验这方面,我得说,它确实做到了“精要”二字,但在可读性和趣味性上,略显保守。哲学概念本身就容易枯燥,而要用精炼的语言去概括那些动辄上百页的理论体系,往往会让文字变得干涩而缺乏人情味。我翻阅了其中关于中国古代哲学那一部分,关于“天人合一”和“中庸之道”的阐述,虽然逻辑清晰,脉络分明,但总感觉像是教科书上的标准答案,缺少了一点鲜活的生命力。我更喜欢那种能用生动的例子、富有洞察力的比喻来解释晦涩概念的写作风格,那样能让读者的大脑真正“动起来”。这本书的行文风格非常严谨、客观,几乎没有个人情感色彩的介入,这保证了内容的准确性,但同时也牺牲了一部分阅读的流畅感。对于需要强迫自己快速吸收大量信息的考生来说,这种风格可能是高效的,但对于寻求阅读乐趣的人来说,可能需要极大的毅力和专注力才能坚持下去。

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说实话,我是一个对形而上学和认识论的边界问题特别感兴趣的人,尤其喜欢那种能把复杂的哲学思想用现代语境重新解读的著作。这本书的选材和编排思路,似乎更侧重于对考试大纲的精准覆盖和考点梳理,这一点对于应试者来说无疑是福音,但对于我这种纯粹的哲学爱好者来说,可能就少了一点“思想的火花”。我期待的是能看到更多对经典文本的深度剖析,比如康德的“三大批判”在后世的演变,或者马克思主义哲学中的某些辩证法原理在当代社会治理中的新应用。这本书给我的感觉,更像是一张详尽的地图,它清楚地标示了所有必经的关卡和里程碑,保证你不会迷路,但它似乎没有太多空间去探讨地图之外的“风景”。如果你想快速、高效地掌握考试所需的知识点,它无疑是极佳的工具书;但如果你的目标是进行一场深入的哲学漫游,或许需要搭配一些更具思辨性的原著或更偏向理论探讨的辅读材料。这种“精要”的定位,决定了它的广度是为考试服务的,而不是为学术探索服务的。

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