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前面埃及希腊罗马的历史比较生疏，读的脑壳疼。。。。后面还好些。。。需要补课了啊

还是最喜欢中世纪以及更早一些时候的历史

整体化的知识，知识的整体化，理解历史比了解历史更重要

小学读的，没读完，不过印象很好。还记得有一次去姥姥家就带的这本，结果走的时候竟然落下了，过了好久才托妈妈拿回来。

真诚、娓娓道来、有趣味的讲述方式。对于入门通识和提起兴趣还是有帮助的，可作为进一步看其他大部头的起点。

其实，这种“微言大义”或者“戏说历史”的文章是高谈阔论的绝佳材料。只是近代部分偏离史实太多。 作者又动不动把历史人物和古人戏剧化和脸谱化，想把万恶中世纪和教会装成天使，而又估计省略前者婊子的行径。 just a 吐槽 而已。  

房龙的故事并没能吸引我。人类的故事只不过是人类正史的缩写。 糟糕的编辑。从一本美术图书中找来了很多不相关的经典绘画作品作为插图，而且不注明出处。  

记得初中时人教版的课本上一篇《宽恕》的序言，记住了亨德里克.威廉.房龙的名字。大约十年过去了，偶然间发现《人类的故事》的作者也是这位大师，就决定看看。说到这儿，我突然觉得挺讽刺的，上学时给了我们大把的时间去学习，都没有一点儿想看的意思，而今毕业，却对书籍念念...  

房龙的故事并没能吸引我。人类的故事只不过是人类正史的缩写。 糟糕的编辑。从一本美术图书中找来了很多不相关的经典绘画作品作为插图，而且不注明出处。  

这本书我读得还是很失败的。最近读《明朝那些事儿》，更发现了这点。我向来不适合读《人类的故事》《苏菲的世界》这样的书（虽然是都读完了），读了后面忘了前面的，又懒得刻意记些人名什么的，搞得前面读得查理大帝还很嗨后面就忘了他是哪国的了。我是不是上twitter上得话唠了...