具体描述
《逻辑学基础教程》一书由于学校教材出版基金的资助,得以正式出版了。这是学校领导和哲学系领导对逻辑学教材建设大力扶植、关心的结果,也是学校出版社鼎力支持的结果。没有这种扶植、关心和支持,《逻辑学基础教程》是不可能着手编写、更不可能问世的。
当前,国内出版的逻辑学(主要指形式逻辑或普通逻辑)教材可以说是成百上千的了。在这种情况下,为什么我们还要编写这样一部《逻辑学基础教程》呢?我想,最主要的原因是:国内出版的形式逻辑或普通逻辑教材虽然多种多样,而且也不乏颇具特色和创见的优秀之作,但从总体上看,多数偏重基础知识和基本理论的讲述,而在不同程度上对于逻辑知识的实际应用,包括如何把逻辑知识和原理的讲述同学生逻辑思维能力的训练与素质的培养有机结合起来,如何使逻辑教学的内容与人们的实际思维相结合,如何干预社会生活中实际存在的各种逻辑问题(比如,各种大学生辩论赛中所暴露出来的大量逻辑问题),相对地说却缺乏足够的重视与考虑。而这种情况的存在是难以真正发挥逻辑学本身的固有力量与作用的。鉴于这种情况,我们认为编写一本尽可能密切联系当代社会生活和人们思维实际的、着眼于提高学习者实际思维能力与素质的逻辑学教材还是很有必要的。
以上是就国内逻辑学教材编写的一般情况而言的。就我们自己逻辑学教材编写的情况来说,近20年来,我们主要编写了《形式逻辑》(1981年初版,1983年修订第二版,1994年修订第三版)和《逻辑学引论》(1988年出版)两本教材。前一本已累计发行50余万册,受到了不少学校的广泛欢迎。但目前看来,将其作为大学本科各专业的通用教材,内容上似乎还略显单薄。而后一本教材原是为哲学系学生学习逻辑学而编写的,作为大学本科各专业的通用教材,又显得专门了一些。因此,就我们教研室自己的教材建设而言,也需要编写一本介于前述两本教材之间的、着眼于提高学生逻辑思维能力与素质的培养而又为大学本科各专业普遍适用的、通用性的逻辑学基础教程。
作者简介
目录信息
前言
第一章 绪 论
第一节 逻辑与逻辑科学
第二节 逻辑学的对象
第三节 逻辑学的性质
第四节 学习逻辑学的意义和方法
练习题
第二章 词项与概念
第一节 词项与概念的概述
第二节 概念的种类
第三节 概念外延间的关系
第四节 概念的限制和概括
第五节 定 义
第六节 划 分
练习题
第三章 简单命题(直言命题)及其推理(上)
第一节 命题概述
第二节 直言命题(性质命题)
第三节 直言命题的直接推理
练习题
第四章 简单命题(直言命题)及其推理(下)
第一节 三段论
第二节 三段论的凡恩图解:对三段论有效性的判定
第三节 三段论在实际思维中的应用
练习题
第五章 复合命题及其推理(上)
第一节 复合命题和命题联结词
第二节 负命题及其有效推理
第三节 联言命题及其有效推理
第四节 选言命题及其有效推理
第五节 假言命题及其有效推理
练习题
第六章 复合命题及其推理(下)
第一节 复合命题负命题的等值推理
第二节 假言推理的推广形式
第三节 命题逻辑的现代形式
练习题
第七章 词项逻辑的现代形式――谓词逻辑初步
第一节 原子命题(直言命题)的内部结构
――一元谓词逻辑的基本知识
第二节 直言推理的形式化及其判定
――狭谓词推理的基本知识
第三节 关系命题与关系推理
――多元谓词逻辑的基本知识
练习题
第八章 模态命题及其推理
第一节 模态逻辑简介
第二节 模态(真值的)命题及其推理
第三节 规范命题及其推理
练习题
第九章 逻辑基本规律
第一节 逻辑基本规律的概述
第二节 同一律
第三节 矛盾律
第四节 排中律
第五节 逻辑基本规律在实际思维中的应用
练习题
第十章 归纳推理与归纳方法
第一节 归纳逻辑概述
第二节 完全归纳推理与不完全归纳推理
第三节 判明现象间因果联系的逻辑方法
――古典的排除归纳推理
第四节 溯原推理
第五节 类比推理
第六节 假 说
第七节 归纳逻辑的现代发展――概率归纳逻辑简介
练习题
第十一章 论 证
第一节 论证的概述
第二节 论证的基本逻辑原则――充足理由原则
第三节 证明与反驳的种类和方法
第四节 论证的规则
第五节 论证的建构及其在实际论辩过程中的运用
练习题
第十二章 谬 误
第一节 谬误的概述
第二节 几种常见的非形式谬误
第三节 谬误的识别与避免
练习题
第十三章 语言逻辑初步
第一节 语言逻辑概述
第二节 语 境
第三节 预 设
练习题
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本教材的深度和广度都让我感到非常震撼,它绝不是那种走马观花的入门读物,而是真正沉下心来,对逻辑的各个分支进行了细致的剖析。我最欣赏它在处理“非形式逻辑谬误”这部分内容时的严谨性。它不仅仅是罗列出那些常见的逻辑陷阱,而是深入探讨了这些谬误产生的心理根源和社会背景,这使得我们不仅能识别错误,还能理解为什么人们会犯这些错误。书中的案例选取非常巧妙,涵盖了从古代哲学辩论到现代市场营销宣传的各种场景,这让抽象的逻辑规则变得鲜活起来。我感觉自己像是在进行一次学术探险,每翻开一页,都有新的领域等待被探索。对于有一定基础的读者来说,这本书提供了足够的挑战性,它没有回避那些需要反复推敲的细节,反而鼓励读者去质疑和深入探究。坦白说,阅读过程是需要耐心的,特别是涉及到一些复杂的真值表和量词的转换时,我不得不放慢速度,反复演算,但这每一次的“卡壳”最终都带来了更深刻的理解,那种“豁然开朗”的感觉,是其他轻松读物无法给予的。
阅读这本书的体验,与其说是学习一门学科,不如说是一次智力上的“健身”。它不像很多工具书那样追求效率和速成,而是引导你真正去“思考”逻辑是如何运作的。我特别欣赏它在介绍“关系逻辑”时所采用的递进式讲解,从简单的二元关系逐步扩展到更复杂的多元关系,每一步都有明确的定义和可操作的范例。这本书的学术态度非常端正,它会坦诚地指出某些逻辑系统自身的局限性,而不是将其描绘成万能的真理。这种诚实的态度,反而让我对它更加信服。我甚至会主动去查找书中所引用的那些经典逻辑学家(如亚里士多德或弗雷格)的原著,想去对比不同时代对同一问题的理解差异。这本书的价值在于它提供了一个坚实的理论基础,让你在面对日常生活中那些模糊不清的“灰色地带”时,依然能找到一个可以依赖的理性锚点。它培养的不是僵硬的教条,而是灵活的逻辑直觉。
我必须承认,我一开始对学习逻辑抱着一种抵触情绪,总觉得那是非常枯燥、与现实生活脱节的学科。然而,这本书完全颠覆了我的固有印象。它最成功的一点,在于它对“论证的有效性”和“论证的可靠性”之间界限的描绘,清晰得如同水晶。作者似乎深谙读者的困惑点,总能在关键时刻插入一些小注脚或者拓展阅读,帮助我们从不同的角度理解同一个概念。举个例子,关于模态逻辑的那一章,我原本以为会非常晦涩难懂,但作者通过描述不同世界观下的可能性和必然性,将原本冷冰冰的符号赋予了哲学的美感。这本书的排版和图示设计也值得称赞,复杂的结构图被清晰地划分层次,阅读体验非常流畅,这一点对于自学来说至关重要。我感觉这本书不仅仅是在教我如何进行逻辑推理,更是在教我如何以一种更有条理、更少偏见的方式去组织我的思想,这对于我撰写工作报告和进行项目规划都产生了积极的影响。
从一个纯粹的文本爱好者的角度来看,这本书在构建其知识体系的“内在一致性”方面做得极其出色。它没有采用碎片化的知识点堆砌,而是像建造一座精密的钟表,每一个齿轮——无论是关于定义、规则还是推理形式——都精确地咬合在一起,驱动着整个系统的运转。我发现,当我理解了早期的基本公理之后,后续的那些看起来非常复杂的推理规则,竟然都能自然而然地推导出来,这是一种非常美妙的学习体验。它真正做到了“授人以渔”,让我从一个被动接受结论的学习者,转变成了一个能够主动构建和检验逻辑链条的实践者。对于那些希望深入研究人工智能或形式验证领域的读者来说,这本书提供的形式化工具和严谨的思维训练是无可替代的基石。它可能不是市面上最“畅销”的读物,但绝对是价值最深远的投资之一,因为它武装的不是知识,而是思维的框架本身。
这本书简直是打开了我思维世界的一扇窗,虽然我之前对这方面的知识一窍不通,但作者的叙述方式非常平易近人。我尤其喜欢它在讲解复杂概念时所使用的那些生动的类比。比如,当我们讨论到“演绎推理”和“归纳推理”的区别时,书里用了一个关于侦探小说家构建故事的情景来解释,一下子就抓住了我的注意力。我记得有一次,我被一个关于“假言命题”的例子困扰了很久,试着去网上搜索,结果那些专业术语看得我头昏脑涨。但是,这本书里的讲解方式,就像是有人坐在我身边,耐心地用最简单的语言为我梳理脉络。它并没有急于灌输那些晦涩的符号和规则,而是先建立起一个清晰的框架,让我们理解逻辑思考在日常生活中的实际作用。读完之后,我发现自己看新闻、听辩论的时候,下意识地开始去审视对方的论证结构是否严密,这对我来说是一种非常宝贵的思维能力的提升。它不仅仅是关于“对错”的判断,更是一种关于如何清晰、准确地表达和理解思想的方法论。我强烈推荐给任何想要提升批判性思维能力的人,即便是完全的初学者,也能从中获得巨大的乐趣和收获。
枯燥但有用,希望以后大学都能开逻辑学必修课
很不错的逻辑教材
还是鸽姐
很不错的逻辑教材
还是鸽姐