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出版者:人民大学

作者:中国人民大学 编

出品人:

页数:192

译者:

出版时间:2003-1

价格:18.00元

装帧:

isbn号码:9787300047164

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探索思维的奥秘：一部关于批判性思维与论证理论的综合性著作 书名： 思辨之径：现代逻辑导论与应用 作者： [此处留空，或写上一个虚构的专家名字，例如：陈弘、李明德] 出版社： [此处留空，或写上一个虚构的出版社名称，例如：博雅文萃出版社] --- 内容概述 《思辨之径：现代逻辑导论与应用》是一部旨在系统介绍形式逻辑与非形式逻辑核心概念、原理及其实际应用的高等教育教材。本书的核心目标是培养读者严谨的逻辑思维能力，使其能够清晰地界定问题、有效地构建论证、并敏锐地识别论证中的谬误，无论是在学术研究、专业实践还是日常决策中，都能保持思维的精确性与批判性。 本书内容涵盖了逻辑学领域的两大主要分支：形式逻辑（主要关注论证的结构与有效性）和非形式逻辑（主要关注日常语言论证的质量与说服力）。我们力求在保持学术严谨性的同时，以清晰、直观的方式阐释复杂的逻辑概念，并通过大量精心挑选的案例和练习，确保读者能够真正掌握这些工具。 --- 第一部分：逻辑思维的基础与论证的本质 本部分奠定全书的理论基础，引导读者理解逻辑学的核心任务及其在知识获取中的地位。 第一章：何为逻辑？思维的规范科学 逻辑的定义与范畴： 区分描述性（Descriptive）陈述与规范性（Normative）陈述。逻辑作为一种规范科学，研究有效推理的形式，而非推理的内容。 推理与论证的区分： 深入探讨推理（Inference）作为从前提（Premises）到结论（Conclusion）的心智过程，以及论证（Argument）作为对该推理过程的书面或口头表达。 逻辑学的历史脉络速览： 简要回顾亚里士多德的传统逻辑与数理逻辑的发展，为后续学习建立宏观视角。 逻辑在现代学科中的作用： 分析逻辑推理在哲学、数学、计算机科学、法学乃至自然科学中的基础性地位。 第二章：论证的结构分析 论证的基本要素识别： 明确区分前提与结论，学习如何通过指示词（如“因此”、“因为”、“鉴于”）来定位这些要素。 演绎论证（Deductive Arguments）： 定义演绎的必然性特征。介绍有效性（Validity）与可靠性（Soundness）的标准——有效性关乎结构，可靠性关乎真值。 归纳论证（Inductive Arguments）： 定义归纳的概率性特征。引入强（Strong）与弱（Weak）的评估标准，以及归纳论证的可靠性考量。 论证图解法： 使用图形工具（如箭头图）来可视化复杂论证中前提与结论之间的支持关系，特别是涉及嵌套论证（Chained Arguments）和会聚论证（Convergent Arguments）的情况。 --- 第二部分：演绎逻辑：精确的符号系统 本部分将读者带入形式逻辑的核心，侧重于使用符号语言来抽象和检验论证的结构。 第三章：命题逻辑（Propositional Logic, PL） 命题的本质与真值： 探讨什么是原子命题（Simple Propositions）及其真值指派。 逻辑联结词的精确定义： 详细讲解“非”（$ eg$）、“与”（$wedge$）、“或”（$vee$）、“如果...那么”（$ ightarrow$）、“当且仅当”（$leftrightarrow$）的含义，以及它们对应的真值表。 翻译自然语言到符号语言： 重点训练识别复杂命题结构，将其准确地转化为符号公式。 命题逻辑的推理规则与证明方法： 自然演绎系统（Natural Deduction）： 介绍肯定前件（MP）、否定后件（MT）、合取引入/消去等核心规则。 真值表法与证明： 利用真值表来检验重言式（Tautologies）、矛盾式（Contradictions）和可满足式（Contingencies）。 第四章：谓词逻辑（Predicate Logic, FOL） 超越命题： 引入个体（Individuals）、谓词（Predicates）和量词（Quantifiers）的概念，以分析句子内部结构。 全称量词（Universal Quantifier, $forall$）与存在量词（Existential Quantifier, $exists$）： 学习如何用符号精确表达“所有”和“有些”的含义。 翻译挑战： 深入处理多重量词的嵌套（如“每个学生都有一门喜欢的课”与“存在一门课被所有学生喜欢”的区别）。 谓词逻辑的推理： 学习全称肯定（UA）、全称否定（UE）、存在肯定（EA）、存在否定（EI）等规则，并在更复杂的论证中应用它们。 --- 第三部分：非形式逻辑：日常论证的艺术与陷阱 本部分回归到自然语言的运用，重点培养读者对日常语境中论证质量的鉴别能力。 第五章：论证的评估与谬误的识别（I）：相关性谬误 谬误的分类学： 系统介绍非形式谬误（Informal Fallacies）的分类标准。 诉诸情感与权威： 深入分析诉诸恐惧（Ad Baculum）、诉诸怜悯（Ad Misericordiam）、诉诸不当权威（Ad Verecundiam）的误用机制。 人身攻击（Ad Hominem）： 细致区分攻击动机、背景与攻击论点本身的联系，特别是针对“毒化井水”（Poisoning the Well）等变体。 转移论点（Red Herring）与稻草人谬误（Straw Man）： 强调偏离主题和歪曲对手立场的策略。 第六章：论证的评估与谬误的识别（II）：预设与证据谬误 预设性谬误： 丐题/循环论证（Begging the Question/Circulus in Probando）： 论证的前提已经预设了结论的真实性。 复杂问句（Complex Question）： 预设了未经验证的假设（如“你停止打你的妻子了吗？”）。 证据不足与过度概括： 轻率概括（Hasty Generalization）： 从少数或非代表性样本得出普遍结论。 滑坡论证（Slippery Slope）： 缺乏合理中间步骤地预言一系列不可避免的灾难性后果。 假两难推理（False Dilemma/Dichotomy）： 错误地将复杂情况简化为只有两种选择。 因果关系谬误： “后此谬误”（Post Hoc Ergo Propter Hoc）： 仅仅因为事件B发生在事件A之后，就断定A是B的原因。 共同原因谬误（Common Cause Fallacy）。 --- 第四部分：归纳推理的深入探讨与应用 本部分聚焦于非演绎推理，探讨如何构建和评估具有高度说服力的归纳论证。 第七章：基于经验的论证：类比、统计与科学推理 论证的类比（Argument by Analogy）： 评估类比论证的强度，关注相似性、差异性和论证范围。 统计归纳： 学习如何正确解读统计数据，避免样本偏差、混淆变量和误导性图表。理解大数法则在归纳推理中的意义。 科学方法中的逻辑： 探讨假说检验（Hypothesis Testing）的逻辑基础，如“反驳优先”（Falsification）的原则，以及对观测证据的支持力度评估。 第八章：最佳解释的论证（Inference to the Best Explanation, IBE） IBE的逻辑框架： 理解如何从一组观察到的事实出发，推断出最能解释这些事实的假设。 解释的评估标准： 探讨一个“好解释”应具备的品质，包括简单性（Parsimony/Occam's Razor）、解释力（Explanatory Power）、一致性（Coherence）与可证伪性（Falsifiability）。 IBE在实践中的应用： 分析侦查推理、医疗诊断以及历史学研究中对最佳解释的依赖。 --- 结语：逻辑思维的终身实践 全书的最终目的不仅是掌握逻辑规则，更是将这些工具内化为一种持续的批判性实践。本书鼓励读者将所学的形式工具应用于非形式语境，并在面对模棱两可、充满情感色彩的现实论辩时，保持清醒的头脑，追求思维的清晰、论证的有力。 --- 适合读者： 本书适合所有希望系统性提高自身逻辑推理能力的高校学生，特别是哲学、法学、经济学、计算机科学以及需要大量书面和口头论证的专业人士。对逻辑学初学者友好，同时提供足够深度供进阶学习者参考。

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在探讨**非形式逻辑和论证理论**的章节中，我感受到了一种强烈的现代思辨色彩。作者并没有固守亚里士多德时代的窠臼，而是大胆地将现代修辞学和批判性思维融入了讨论的核心。书中专门辟出了一章来分析“媒体叙事中的逻辑陷阱”，这部分内容极具现实意义。书中引用了大量的当代政治辩论、广告宣传乃至社交媒体上的病毒式传播案例，剖析了“稻草人谬误”是如何通过断章取义和恶意简化来操纵公众舆论的。这种批判性的视角，使得逻辑学习不再仅仅是学术上的自我完善，而成为了一种必要的社会生存技能。我特别欣赏作者在分析这些案例时所持有的中立立场——他提供分析工具，但从不替读者做出价值判断，只是引导读者去审视论证的结构本身是否站得住脚。这无疑是一种更高层次的教育理念的体现：授人以渔，而非直接喂鱼。这种引导式的教学，培养的不是死记硬背的知识点，而是**一种持续的、质疑性的思维习惯**，这对于身处信息爆炸时代的我们来说，是比任何逻辑定理都更为宝贵的财富。

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随着阅读的深入，我发现这本书在处理传统逻辑学的核心概念时，展现出了一种近乎偏执的清晰度。特别是在讲解**“有效性”与“可靠性”**这对孪生概念时，作者的论述结构如同精密的机械装置，每一个环节都咬合得天衣无缝。我曾被这个问题困扰许久——为什么一个推理过程看似完美，结论却可能与事实相悖？这本书通过构建一系列设计巧妙的假想情境，比如关于古代哲人A、B、C的假设性对话，非常直观地揭示了前提真实性对于最终结论效力的决定性作用。更为可贵的是，书中对**模态逻辑**的介绍部分，并没有像其他教材那样一笔带过，而是用大量的图示和动态类比，解释了“必然性”、“可能性”和“偶然性”之间的微妙边界。这部分内容对我理解哲学和某些前沿科学中的“可能性空间”概念提供了极大的帮助。阅读过程中，我常常需要停下来，拿起笔在旁边空白处重新绘制那些逻辑结构图，仿佛进行着一次智力上的“徒手攀岩”。虽然阅读的节奏因此被放慢了许多，但这种主动的参与感，却极大地增强了知识的吸收率，使得那些原本晦涩难懂的符号和规则，逐渐转化为了清晰的思维路径。

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这本书的封面设计初看之下，确实给人一种严肃、严谨的学术气息扑面而来的感觉，那种深沉的墨绿色调搭配着烫金的字体，仿佛在无声地宣告着内容的份量。我抱着极大的期待翻开了第一章，希望能立刻被那些深奥的逻辑推理技巧所震撼。然而，初期的阅读体验却带给我一丝意外的平缓。作者似乎刻意采取了一种循序渐进的叙事方式，并没有急于抛出那些复杂的命题演算或者三段论的精妙结构。相反，开篇用了大量的篇幅去探讨“思考的本质”以及“日常生活中逻辑谬误的常见形态”。这种处理方式的好处在于，它极大地降低了非专业读者的入门门槛，让那些原本对“逻辑”抱有畏惧感的读者，能够轻松地找到与自身经验的连接点。比如，书中对“诉诸情感”和“滑坡谬误”的解读，结合了当下网络热议的社会事件作为案例，分析得入木三分，读来令人拍案叫绝，感叹自己过去在讨论中是多么容易被表象所迷惑。这种将抽象理论具象化的努力，无疑是值得称赞的，它让逻辑学不再是高阁之上的象牙塔理论，而是触手可及的思维工具。我期待后续章节能保持这种生动性和贴近生活的笔触，将逻辑的严密性与日常的趣味性完美融合。

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这本书的排版和装帧设计，虽然整体上保持了严肃，但在细节处理上却流露出一种匠心独到的美感。纸张的选择，那种略带粗粝感的米白色纸张，不仅减少了长时间阅读带来的眼部疲劳，更增添了一种阅读经典著作的厚重感。更值得称赞的是，作者在章节的过渡和关键定义出现的地方，使用了非常克制的**字体变化和留白艺术**。例如，每当引入一个新的逻辑术语，比如“蕴涵”、“析取”或“排中律”，该术语的拉丁文词源或者其历史背景会被巧妙地放置在一个侧边小框内，字体略微缩小并采用斜体，既提供了知识的深度拓展，又不会打断主干叙述的流畅性。这种对阅读体验的精细化管理，体现了编者对读者心智负荷的充分考量。坦白说，市面上很多教材的排版常常是单调乏味的文本堆砌，让人望而生畏，而这本《逻辑学》却像是在精心布置一座思维迷宫，每走一步都有视觉上的引导和标记，让人在探索复杂概念的同时，也能享受到阅读本身的愉悦。这种对细节的尊重，是判断一本工具书是否真正面向使用者的重要标尺。

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这本书的章节末尾设置的“自测与拓展阅读”部分，设计得十分巧妙，它避免了传统教材中那种枯燥的习题列表。作者似乎深谙学习者需要在“学”与“用”之间找到平衡点。测试题不再是简单的选择或填空，而是设计成一系列需要读者进行简短论述或构建反例的小任务。例如，要求读者针对一个给定的社会新闻标题，写出三种可能存在的逻辑谬误，并用逻辑符号加以标记。这种设计极大地鼓励了**主动的、创造性的思维输出**。更让我惊喜的是，拓展阅读部分的推荐书单，质量极高且涵盖面广，从维特根斯坦的早期著作到蒯因的《词与对象》，再到一些关于认知心理学如何影响逻辑判断的前沿论文，构成了一个非常扎实且有进取心的知识进阶地图。这说明作者对该学科的理解绝非停留在表面，而是具备深厚的学术积淀，并且乐于将自己的知识脉络清晰地呈现给学习者。总而言之，这本书不仅仅是一本传授知识的教科书，更像是一位经验丰富的导师，为你打开了一扇通往更广阔、更清晰的思维世界的大门。

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个人觉得非常好,配合练习书籍对逻辑训练有一点作用

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为什么是这么无趣的一本书，完全介绍定义什么的，和逻辑的关系在那儿？

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个人觉得非常好,配合练习书籍对逻辑训练有一点作用

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