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出版者:学林出版社

作者:吴永毅

出品人:

页数:251

译者:

出版时间:2004-10

价格:17.00元

装帧:平装

isbn号码:9787806688205

丛书系列:

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《古韵今风：中国古典文学的传承与创新》 图书简介 本书是一部深入剖析中国古典文学发展脉络、审美特质及其在当代语境下转译与重塑的学术专著。它并非仅仅是对经典文本的梳理与赏析，更是一场跨越时空的对话，旨在探寻古典文学深厚的文化底蕴如何滋养当代艺术创作，以及如何在全球化背景下保持其独特的民族精神与审美价值。 全书结构严谨，分为“溯源”“精研”“融通”三大板块，共计十二章。 第一部分：溯源——古典文学的根基与流变 本部分着重于追溯中国古典文学的源头活水及其早期形态的演变规律。 第一章：先秦诸子散文的哲思与叙事艺术 本章聚焦于《论语》《孟子》《庄子》《荀子》等核心文本，探讨先秦诸子如何将深刻的哲学思辨融入生动鲜活的叙事与辩论之中。我们详细分析了“寓言”作为一种重要的修辞手段，在构建其思想体系中的关键作用，并比较了儒家、道家、法家在篇章结构、语言风格上的显著差异。重点考察了其语言的凝练性、节奏感和韵律美，指出这些特质如何成为后世散文的典范。 第二章：汉魏六朝诗歌的“感物”与“言志” 本章细致梳理了自《诗经》《楚辞》以降，经由汉乐府至魏晋玄言诗的发展历程。重点剖析了建安风骨的悲壮与曹植的七步成章，以及陶渊明“采菊东篱下”所体现的田园诗学的建立。六朝时期，咏物诗的精微、骈文的对仗，标志着形式美学在文学中的地位提升，本章对此进行了深入的文本分析，探讨了玄学对文学创作中“空”与“有”的哲学探讨。 第三章：唐诗的盛世气象与格律的精雕细琢 唐诗作为中国古典诗歌的巅峰，本章将其置于盛唐气象的宏大背景下考察。不仅梳理了初唐的宫廷诗风、盛唐的浪漫主义（李白）与现实主义（杜甫）的双峰对峙，更深入探讨了中晚唐的转向，如白居易的新乐府运动对社会现实的关注。格律诗的定型是本章的核心。我们运用音韵学知识，解析近体诗（律诗、绝句）的平仄、对仗、粘法等复杂规则，论证了这些形式限制如何激发了语言表达的张力与精确性。 第四章：宋词的“婉约”与“豪放”——士人心态的抒写 宋词的兴起，标志着文学重心的由士大夫的公共叙事转向个体细腻情感的抒发。本章对比分析了苏轼开创的“豪放派”在拓宽词境、打破旧格方面的贡献，以及李清照“易安体”所代表的婉约词的极致表现。重点分析了宋词的“句读”与音乐性的紧密关联，探讨了“别是一家”的词体特征如何服务于表达的隐微性与多义性。 第二部分：精研——审美范式与艺术特征 此部分将目光聚焦于中国古典文学赖以成功的核心美学原则和技术层面。 第五章：意境的构建：情景交融的东方美学 “意境”是中国古典文学区别于西方文学的核心概念之一。本章界定了“意境”的内涵，即主体的情感投射与客体自然景物的完美融合。通过分析山水诗、山水田园词中的留白、虚实相生、以小见大的手法，阐释了这种含蓄内敛、耐人寻味的审美取向如何形成。 第六章：象征、比兴与隐喻：古典修辞的深度解析 本章系统梳理了《诗经》中的“比兴”传统，如何演化为后世小说、戏剧中的象征手法。探讨了梅、兰、竹、菊等典型意象（如梅花的傲骨、兰花的幽香）在文化语境下的固定化意义，以及这种“约定俗成”的文化编码如何使得古典文本具备了跨越时空的指涉能力。 第七章：叙事视角的流转：从神话到“文人小说” 本章追踪中国叙事文学中“说书人”视角的变迁。从先秦史传文学的客观记录，到唐传奇的志怪奇幻，再到宋元话本的世俗化叙事，再到明清白话长篇小说的多声部叙事结构。重点剖析了《三国演义》《红楼梦》在人物塑造、情节编织上的复杂技巧，特别是后者的心理刻画深度。 第八章：文体间的张力：诗、文、史的相互渗透 中国古典文学的一大特点是文体之间的界限相对模糊。《史记》的文学性、骈文对诗歌韵律的借鉴、诗话对文学批评的推动，都显示出这种相互影响。本章分析了这种文体互动如何促进了整体文学语言的丰富性与弹性。 第三部分：融通——古典精神的现代转化与传播 最后一部分，本书将视角转向当代，探讨古典文学如何在新媒介、新思潮中获得新的生命力。 第九章：古典叙事模式的当代重构 本章探讨了当代影视剧、网络文学如何借用古典文学中的人物原型（如“侠客”“才子佳人”）和情节母题（如“复仇”“家国情怀”）。分析了当代创作者在保留古典内核的同时，如何运用现代叙事技巧（如非线性叙事、多重解读）来适应现代读者的接受习惯。 第十章：古典美学在设计与视觉艺术中的体现 超越纯文学范畴，本章研究了中国古典文学的美学原则如何渗透到当代设计领域。例如，园林艺术中的“曲径通幽”如何体现在现代建筑空间布局中；书法、水墨的线条与留白如何影响现代平面设计中的“气韵生动”；以及古典诗歌的韵律感对现代音乐（如新民乐）的影响。 第十一章：全球化语境下的文化翻译与误读 随着中国文化“走出去”，古典文学的翻译面临巨大挑战。本章以辜鸿铭、亚瑟·韦利等人的译介历程为案例，探讨了如何准确传达古典文学中特有的文化负荷（Cultural Load）和情感张力。同时，也批判性地分析了在西方理论框架下对中国古典概念（如“道”“气”）进行简化或误读的现象。 第十二章：重塑文心：古典精神对现代个体修养的启示 终章回归到文学的终极价值——陶冶性灵。本书认为，古典文学提供的“中和”“克制”“内省”的思维方式，对当代社会中普遍存在的焦虑和浮躁具有极强的疗愈作用。它提醒我们，真正的创新并非是对传统的割裂，而是建立在对自身文化根源深刻理解基础上的发展与超越。 总结 《古韵今风》力求以扎实的文献基础和开阔的跨学科视野，展现中国古典文学作为一个活态系统的强大生命力。它不仅是古典文学研究者的案头必备，也是对中国文化传承与未来走向抱有深刻关切的每一位读者的精神索引。本书旨在证明，古典并非僵死的历史遗迹，而是我们通往未来创造力的不竭源泉。

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这本书的装帧设计颇具匠心，封面采用了沉稳的墨绿色调，配以烫金的艺术字体，尽显学术的厚重感与典雅气质。内页纸张的质感也十分出色，触感温润，长时间阅读也不会感到刺眼，这对于任何需要反复研读的专业书籍来说，都是一个极大的加分项。装订工艺扎实，即便频繁翻阅，也未见松散的迹象。尤其值得称赞的是排版布局，字体大小适中，行距疏密得当，使得长篇的理论阐述在视觉上保持了良好的呼吸感，极大地降低了阅读疲劳度。这样的细节处理，体现了出版方对阅读体验的极致追求，也让我对书中内容的期待值倍增。进入书页内部，初览目录结构，便能感受到作者在构建知识体系时的严谨逻辑，章节划分清晰明了，从宏观的理论基础到具体的教学实践，层层递进，似乎已经预示着一场结构完整、脉络清晰的知识之旅即将展开。

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初读几章，便被作者那如潺潺溪流般流畅而又深邃的语言风格深深吸引。它没有传统学术著作的枯燥与晦涩，而是将复杂的语言学理论和跨文化交际的精髓，巧妙地融入到一种娓娓道来的叙述之中。作者似乎拥有将“大象装进瓶子”的魔力，把那些原本需要耗费大量精力去理解的概念，用贴近生活、生动形象的比喻一一剖析开来。例如，在阐述“语境依赖性”时，作者引用了一个非常生活化的场景，瞬间就让原本抽象的术语变得鲜活可感，让人恍然大悟。这种行文的高妙之处在于，它同时满足了专业研究者对深度的要求，以及初学者对易读性的需求，真正做到了雅俗共赏，让人在享受阅读乐趣的同时，知识也在不经意间潜移默化地积累和深化。

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整本书读完后，留下的不是知识点堆砌的疲惫感，而是一种被知识深度滋养后的充实与亢奋。它不仅仅是一本工具书，更像是一次思想上的“洗礼”。作者在结语部分提出的对未来十年对外汉语教学发展的展望，充满了乐观但又脚踏实地的智慧，让人对这个领域充满信心和期待。这本书的价值在于，它不仅解决了眼前的许多教学难题，更重要的是，它为我们搭建了一个思考未来的思想平台。它鼓励我们跳出固有的舒适区，持续进行反思和创新，这种启发性远超出了书本本身所承载的文字信息。对于任何致力于提升教学质量、追求学术精进的教育者而言，这本书无疑是一份不可多得的珍贵财富。

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随着阅读的深入，我明显感受到自己看待教学问题的视角正在发生微妙但深刻的转变。如果说以前的教学感悟是零散的“经验碎片”，那么这本书就像是一张高精度的地图，将这些碎片精准地镶嵌到了一个宏大的理论框架之中。它教会了我如何系统地看待教学中的每一个环节，从课前设计到课堂互动，再到课后评估，每一个步骤都有其内在的逻辑关联。尤其是关于教学资源整合与创新的那几节，提供了许多令人耳目一新的思路，比如如何利用新兴的数字媒体技术来构建沉浸式的语言环境，这对于我们这些身处信息爆炸时代的一线教育工作者来说，无异于雪中送炭。这套方法论的构建，显得如此扎实、可靠，让人愿意奉为圭臬，并付诸实践。

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这本书给我最大的震撼，在于其对教学范式革新的大胆尝试和深入剖析。它并非仅仅停留在对既有成功案例的记录与赞美，而是带着批判性的眼光，对当前主流的教学模式进行了深度的解构与重塑。我特别欣赏其中关于“学习者主体性回归”的论述部分，作者挑战了“教师中心”的传统窠臼，提出了许多极具前瞻性的教学策略，这些策略不仅关注了语言技能的习得，更着重于培养学习者的文化适应力和批判性思维。书中罗列的大量案例分析，都佐证了其理论的有效性和可操作性，每一个案例都像是一块经过精心打磨的镜子，映照出现实教学中的痛点与突破口，促使读者必须停下来，认真审视自己的教学实践是否已经滞后于时代发展的步伐。

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