具体描述
内 容 提 要
本书按照循序渐进的原则将FoxPro2.6forWindows程序设计的教学内容划分为四个单元：程序框
架的构造、语言、数据库基础和高级技术，介绍了FoxPro的可视化设计工具、语法、常用函数、数据库基本
设计知识、向导工具和分类目录管理器。每个单元包括四课，每课后面还配备练习题。
本书可作为学习FoxProforWindows程序设计的教材，也可作为开发数据库应用程序的参考书。
作者简介
目录信息
前 言
第一单元 程序框架的构造
第1课 窗 口
1.1什么是窗口
1.2可视化编程快速入门：“HelloWorld”
1.2.1打开屏幕设计窗口
1.2.2定制界面窗口及显示内容
1.2.3产生SPR文件
1.3解剖HELLO.SPR
1.4窗口的定义
小 结
练 习
第2课 条形菜单系统的组成
2.1条形菜单系统的组成
2.2程序实例
2.2.1启动菜单生成器
2.2.2定制AIDEMO的菜单系统
2.2.3生成MPR文件
2.3透视DEMO.MPR
2.4运行AIDEMO应用程序
2.5菜单的语言定义
2.5.1菜单条的创建
2.5.2菜单面板的创建
2.5.3弹出菜单的创建
2.5.4弹出选项的创建
2.5.5菜单事件
小 结
练 习
第3课 输出对象
3.1增加数据成分
3.2扩展AIDEMO
3.3运行新的AIDEMO程序
3.4程序模块调用关系
3.5用于输出的SAY命令和按钮命令
3.5.1有格式输出的SAY命令
3.5.2创建PushButton按钮的GET命令
小 结
练 习
第4课 输入对象
4.1实例要求
4.1.1修改InfoOut输出屏幕
4.1.2设计InfoIn输入屏幕
4.2追求更好的格式控制
4.3函数/过程名字的含义
4.4编辑区对象的定义
4.4.1实现编辑区对象的＠・GET命令
4.4.2SQLINSERT命令
小 结
练 习
第二单元 语 言
第5课 数据对象
5.1数据属性
5.1.1数据对象的标识
5.1.2数据类型
5.1.3数据值和数据宽度
5.2动态的数据类型
5.3数据对象的形式和生存期
5.4内存变量的基本操作
5.4.1创建内存变量
5.4.2释放内存变量
5.4.3查看内存变量
5.5数 组
小 结
练 习
第6课 表达 式
6.1操作数
6.2运算符
6.2.1字符型运算符
6.2.2日期型运算符
6.2.3逻辑运算符和关系运算符
6.2.4数值运算符
6.3运算符优先级
6.4函 数
6.4.1数值和数学函数
6.4.2字符函数
6.4.3日期函数
6.5内部函数应用实例
小 结
练 习
第7课 结构化控制语句
7.1编写程序的准备
7.2控制结构概况
7.3分支语句
7.3.1IF语句
7.3.2CASE语句
7.4循环语句
7.4.1FOR循环语句
7.4.2DO WHILE循环语句
7.5两个特殊的控制
7.6控制语句的嵌套结构
7.7逐步求精的程序开发原则
小 结
练 习
第8课 过程和用户自定义函数
8.1过 程
8.1.1创建过程模块
8.1.2过程的参数传递
8.2用户自定义函数
8.2.1函数的创建
8.2.2函数的引用
8.3函数还是过程
8.4变量的全局/私有属性
8.4.1申明全局变量
8.4.2申明私有变量
8.5数组的参数传递
8.6模块间的数据通信
小 结
练 习
第三单元 数据库基础
第9课 数据库的创建和打开
9.1什么是数据库
9.2创建数据库
9.2.1数据库规划
9.2.2确定主关键字
9.2.3确定字段类型
9.3CREATETABLE命令
9.4CREATECURSOR
9.5打开数据库
9.6关闭数据库
9.7工作区的选择
9.8查看数据库全局信息
小 结
练 习
第10课 数据库内容的操作
10.1记录的定位操作
10.1.1记录的定位与记录指针
10.1.2EOF（）和BOF（）函数
10.2增加记录
10.3删除记录
10.4恢复命令
10.5记录的修改
10.6逻辑视区：数据库的投影和选择
10.7选择记录范围
10.8空字段
10.9完善AIDEMO的数据处理
10.9.1更多的数据库表格
10.9.2GRADE表格的输入屏设计
小 结
练 习
第11课 索引和排序
11.1什么是索引
11.2FoxPr o的索引文件类型
11.3索引文件的创建
11.4选择索引表达式
11.5选择性索引
11.6索引的打开、关闭和更新
11.7选定主索引
11.8删除索引
11.9基于索引的查找命令
11.9.1SEEK命令
11.9.2FIND命令
11.9.3FOUND（）函数
11.9.4SEEK（）函数
11.10使用SORT排序命令
小 结
习 题
第12课 BROWSE命令的程序设计
12.1BROWSE命令概况
12.2定制BROWSE 窗口
12.2.1几何外观：大小和位置
12.2.2列宽和列名汉化
12.2.3字体的选择
12.3BROWSE 字段的格式化
12.3.1导出字段（CalculatedFields）
12.4BROWSE的有效性验证
12.5BROWSE窗口的标题和名字
12.6窗口分区和列表选择
12.7用BROWSE显示多表内容
小 结
练 习
第四单元 高级技术
第13课 SQL查询
13.1SQLSELECT命令概述
13.2增加SQLSELECT所需的数据
13.3FROM子句指定查询的原始表格
13.4SELECT指定输出字段
13.5WHERE子句实现联接条件和选择
13.5.1WHERE实现元组选择
13.5.2WHERE实现表格间的联接操作
13.5.3WHERE子句的谓词搜索
13.6GROUPBY子句和列函数
13.7HAVING子句实现分组选择
13.8ORDERBY子句实现有序输出
13.9用于合并运算的UNION子句
13.10输出重定向
13.11什么是RQBE
小 结
练 习
第14课 Rushmore技术
14.1Rushmore技术概述
14.2数据准备和测试手段
14.3可利用Rushmore技术的命令集
14.4正确使用Rushmore条件
14.5基本优化表达式
14.6基本表达式的组合
14.7复杂表达式的组合
14.8更好地使用Rushmore
14.8.1保持适当的索引数量
14.8.2在索引表达式中避免使用NOT（！）和FOR
14.8.3保持SETDELETEDOFF
14.8.4用SETORDERTO命令删去所有主排序
14.8.5巧用字符串比较运算“＝”
14.8.6有序输出
14.9关闭Ru shmore
小 结
练 习
第15课 通用字段、OLE技术和报表设计
15.1时髦的AIDEMO
15.2用OLE实现通用字段的输入
15.2.1嵌入方式
15.2.2链接方式
15.3报表设计
15.3.1报表打印和预览
15.3.2利用报表书写器设计报表
15.4完善MMEDIA.PRG程序
15.5REPORT和READ命令
15.5.1REPORT命令
15.5.2READ命令
小 结
练 习
第16课 向导工具
16.1向导工具的向导
16.1.1向导工具的启动
16.1.2向导工具的屏幕导航按钮
16.2数据库向导
16.2.1启动数据库向导
16.2.2用数据库向导样本建立个人藏书数据库
16.3屏幕向导
16.3.1启动屏幕向导
16.3.2使用屏幕向导
16.3.3执行屏幕
16.3.4了解生成出来的屏幕
小 结
练 习
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
这本书的封面设计，坦白讲，第一眼看过去，并没有给我带来什么惊艳的感觉，那种深蓝色的背景配上略显老派的字体，让人很容易把它和那个年代的许多技术手册归为一类——朴实无华，甚至有些沉闷。然而，正是这种“不修边幅”的质感，反而让我产生了一种强烈的信任感。我记得自己当时的工作环境，到处都是Windows 3.1和95共存的时代，企业内部系统急需一个稳定、快速的开发工具来承载日常的业务逻辑。市面上充斥着各种快速入门指南，大多只停留在表面，教你如何敲出“Hello World”，却鲜有深入讲解底层逻辑和性能优化的。我手里翻阅着这本书的目录，立刻被它对数据结构、索引机制以及内存管理部分的篇幅所吸引。它没有回避那些被很多教材故意简化或略过的复杂细节，反而将其作为重点来剖析。我尤其欣赏作者在讲解事务处理和并发控制时所采用的类比手法，那种将抽象的代码流程具象化到实际业务场景中的能力，极大地帮助我这种偏向应用层开发的人，理解了背后的数据库引擎是如何运作的。这本书的价值，不在于它能让你“学会”FoxPro的语法，而在于它能让你“理解”如何用FoxPro构建一个真正能经受住考验的企业级应用。那种深入骨髓的实在感，是浮夸的宣传册永远无法替代的。
评分翻开内页，那种扑面而来的信息密度，说实话，初看之下会让人有点喘不过气来。这绝不是那种为新手准备的“甜点读物”，它更像是一份精心绘制的工程蓝图，需要开发者具备一定的基础知识储备，才能真正跟上作者的思路。我记得我第一次尝试着去实现书中所描述的一个复杂报表生成模块时，卡在了文件锁定机制的细节上。市面上其他资料只会告诉你用`FLOCK()`函数，但这本书却详细对比了共享锁定和独占锁定的性能差异，并提供了在多用户环境下避免死锁的几种高级策略。作者的行文风格是极其严谨且克制的，没有使用过多的口号式激励，而是用大量的代码片段和流程图来支撑每一个论点。这种风格的优势在于，它强迫读者必须主动思考，而不是被动接受。我个人感觉，这本书更适合那些已经使用FoxPro一段时间，渴望从“能用”迈向“精通”的资深程序员。它就像一个沉默寡言但经验丰富的导师，不会直接给你答案，而是通过精准的问题设置，引导你发现自己的知识盲区。书中的例子往往不是孤立的，而是相互关联、层层递进，体现了作者在设计这套学习体系时的深思熟虑，每一个章节的知识点都是为了服务于最终构建完整系统的目标。
评分这本书的排版和装帧，虽然谈不上精美，却充满了那个时代特有的“匠人精神”。字体选择清晰易读，代码块的缩进和高亮处理得当，这对于长时间阅读技术文档来说至关重要。我经常在深夜赶工时，依赖着书本上的清晰结构来快速定位问题。值得一提的是，书中附带的光盘内容（虽然如今光盘本身已成为古董），包含了作者亲自编写的一套用于演示书中所有高级特性的示例工程。这套工程的可贵之处在于，它不是那种简单复制粘贴的样板代码，而是完整、可运行、且被充分注释的实际项目案例。我曾花了一个周末，逐行对比分析了其中关于自定义菜单系统的实现，从中领悟到了事件驱动编程思想的初步应用。这本书的价值就在于，它提供了一个完整的、可验证的学习闭环：理论阐述、代码示例、实际运行效果。对于想通过自学掌握一项硬核技能的人来说，这种“手把手”的严谨教学方式，远比那些零散的网络教程要可靠得多。它需要的不是你的热情，而是你的耐心和毅力。
评分回顾我使用这本书的经历，它带给我的最大收获并非是FoxPro本身，而是对“软件工程的严谨性”有了更深的体会。作者在全书的最后一部分，用了大量的篇幅来讨论代码的可维护性、文档规范以及版本控制的早期实践——这些在当时很多快速开发团队中常常被忽略的环节。书中对命名规范的坚持，对错误处理流程的强制要求，都像是在为未来的“技术债务”埋下预防针。尽管FoxPro 2.6作为一个平台已经谢幕，但这本书所蕴含的，关于如何构建健壮、可扩展系统的底层设计哲学，至今依然闪耀着光芒。它让我明白了，真正的技术书籍，其生命力不取决于工具的更新换代，而在于它所传递的设计思想和解决问题的思维模型。每当我面对新的编程语言或框架时，我总会想起这本书中对数据完整性的强调，以及对性能瓶颈预判的训练。它像一座里程碑，标志着我从一个单纯的“代码编写者”向一个“系统设计者”的转变，其深远影响远超了一本技术手册的范畴。
评分我最怀念的是这本书在处理系统集成和外部接口部分所展现出的前瞻性。在那个DOS向Windows过渡的阵痛期，如何让老旧的数据库系统与新兴的图形界面操作环境无缝衔接，是所有开发者头疼的问题。这本书并没有停留在FoxPro自身的封闭生态内打转，而是花了相当大的篇幅去讲解如何利用DLL调用、ODBC连接，甚至是如何有效地管理OLE对象。我清楚地记得，书中有一章专门讨论了如何优化屏幕刷新率和避免“闪烁”问题，这在当时是一个非常实际且难以解决的用户体验痛点。作者提出的解决方案，虽然现在看来可能已经被更现代的框架所取代，但在那个特定的技术背景下，无疑是极具创新性和实用价值的。它教会了我一个重要的开发理念：工具的选择是其次，关键在于你如何利用现有工具的边界，去拓展它的可能性。这本书的内容，与其说是一本关于FoxPro 2.6的说明书，不如说是一本关于“如何用面向对象思维改造传统过程式开发”的实战教材。它不仅仅教授了“如何做”，更深刻地阐述了“为什么这样做”。
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