中文版FrontPage2000Photoshop5.5网页设计教室

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出版者:四川大学出版社 作者:王刚 出品人: 页数:0 译者: 出版时间:2000-12 价格:28.00 装帧:平装 isbn号码:9787561420058 丛书系列:
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  • FrontPage 2000
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具体描述

《中文版 FrontPage2000Photoshop5.5网页设计教室》聚焦于21世纪初网页设计的核心实践,为初学者与有志者提供系统、深入的技能培训。这本书以微软FrontPage 5.5为教学工具,紧扣当时主流网页开发环境,讲解从基础布局到视觉效果优化的全流程工艺。作者力求还原2000年初互联网设计生态中具体操作细节,包括HTML结构搭建、CSS样式控制、图片编辑技巧与表单交互模拟,尤其重视FrontPage这一时代软件的特有功能,如拖放式页面组装、快速预览模式和基础JavaScript嵌入,使学习者能切身体验早期网页构建的真实流程。 书中内容结构清晰,分为初级模块、中阶技巧与进阶案例三大章节。在初级部分,通过对FrontPage编辑器操作步骤的逐步拆解,详细介绍如何用简单语义标记构建清晰结构页面,从网格布局到字体排版,结合当时主流设计规范,帮助读者理解“干净、易读”的网页美学。中阶技巧章节深入探讨图片处理与色彩管理,涵盖图形剪裁、透明度调整、简单动画效果制作,强调视觉层次与情绪引导,特别强调 FrontPage 5.5中内置工具的使用方式,如快速插入图层、设置渐变色板及基础帧动效,这些内容反映了2000年前后网页设计师在技术有限条件下追求表现力的高度智慧。 进阶案例部分以实战项目驱动,带读者完成完整网站建造,包括企业简介、个人博客与多栏信息平台,深入演绎用户交互设计思路与响应式布局雏形——尽管当时设备限制较大,但书中讲解的容器控制、内联样式管理及跨浏览器兼容技巧,为现代网页适配理念埋下基础。全书辅以大量截图与操作指南,贴近FrontPage 5.5界面布局,避免脱离工具本身的抽象讲述,每一步均结合当年设计趋势与行业标准,使学习不止停留在技术层面,更培养对时代网络美学的理解。 特别强调实践环节,书中提供可直接复制的代码示例与模板文件,帮助读者在熟悉前后台编辑流程的同时,逐步掌握网页设计从构思到落地的全过程。这种以工具为载体、结合时代语境的教学方式,不仅传递实用技能,更让学习者感受2000年前后数字创意发展的历史脉络与技术挑战。读者可借此理解早期网页设计如何在有限工具中追求视觉冲击力与用户体验,启发现代网页创作中的风格选择与交互逻辑。通过对FrontPage 5.5时代的细致还原,这本书为当代设计学习者提供一扇理解过去数字媒体演进的重要窗口。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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阅读过程中,我发现作者对于视觉平衡和信息层级的把握,简直是一门独立的艺术课。书中关于色彩理论和字体选择的部分,虽然篇幅不算最长,但每一条建议都掷地有声,而且都紧密围绕“用户体验”这个核心目标展开。例如,在讨论如何利用留白(Whitespace)来引导用户的视线时,作者提供了一系列从极简到复杂的对比案例,这些案例图示的排版质量极高,即便是用今天的眼光来看,也依然保持着很高的审美水准。更让我惊喜的是,它没有回避早期网页设计中那些略显“粗糙”的视觉元素,反而教会了我们如何在有限的技术条件下,通过精巧的色彩搭配和纹理处理,来提升整体的质感。这教会了我一个重要的道理:好的设计并非完全依赖于最新的技术,更多的是依赖于设计师的洞察力和克制力,这一点,这本书的讲解充满了智慧。

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坦白说,我对市面上那些号称“速成”的教程一向持保留态度,但这本书在讲解网页布局的核心原理时,展现出了一种令人信服的深度和条理性。它没有急于炫耀那些花哨的动态效果,而是花了大量篇幅去剖析HTML结构和CSS样式的内在联系,这种对根基的强调,在我看来才是真正的专业素养的体现。特别是它对表格布局和早期框架(Frameset)的讲解,虽然现在看来可能有些过时,但作为理解那个时代网页构建思维的切入点,却是无可替代的。作者在论述网页可访问性和浏览器兼容性时,所采用的对比分析方法非常到位,清晰地指出了不同技术路径的优劣,这让我在面对历史遗留代码时,能迅速抓住问题的本质,而不是停留在表面的修修补补上。这种历史的纵深感,让整本书的知识体系显得非常扎实,不是那种浮于表面的“操作手册”。

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这本书的装帧设计实在太讨人喜欢了,封面那种略带磨砂质感的纸张,摸起来就很舒服,而且色彩搭配非常经典,一看就是那种沉下心来能学到真东西的专业书籍。内页的纸张质量也相当不错,油墨印得清晰不反光,长时间阅读眼睛也不会觉得很累。我最欣赏的是它对章节目录的处理,逻辑性极强,从最基础的界面认知到后期的项目实战,每一步都像是精心铺设的阶梯,让人感觉每翻过一页都能稳稳地向上攀升。特别是那些图示的布局,简直是教科书级别的范例,每一个按钮的指向、每一个参数的含义,都有清晰的箭头和标注,即便是初学者也能一目了然,完全不需要猜测。书中对工具的介绍,不是那种枯燥的罗列,而是结合了实际应用场景来讲解,比如提到某个滤镜时,会紧接着给出一个用这个滤镜可以快速实现的美术效果示例,这种“即学即用”的编排方式,极大地提升了学习的效率和乐趣,让我对网页设计这件事产生了更强烈的探索欲望。

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这本书的语言风格非常平易近人,丝毫没有高高在上的技术精英腔调,更像是与一位经验丰富的前辈在交流心得。它擅长用生活化的比喻来解释复杂的概念,比如解释什么是“层叠顺序”时,它可能会类比于堆叠的纸牌或者透明的玻璃板,让人瞬间就能把握住抽象的原理。这种亲切感让我在遇到技术难点卡住的时候,也不会产生强烈的挫败感,因为我知道作者已经预料到我可能会在哪里犯错,并在随后的文字中给出了及时的“避坑指南”。此外,书中穿插的一些关于设计规范和行业习惯的“野史”或小贴士,也为冰冷的技术学习增添了不少趣味性,让整个学习过程轻松愉快,丝毫没有感到枯燥冗长,是一本可以反复翻阅、常读常新的实用宝典。

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这本书的实战案例部分,构建了一个非常完整且循序渐进的学习路径。我尤其喜欢它对“项目分解”的处理方式,作者总是先抛出一个明确的网页目标——比如设计一个小型产品展示页或者一个活动公告页——然后将这个大目标拆解成若干个可执行的小任务,每一个小任务都对应着书中的一个技术点。这种“任务驱动”的学习模式,极大地激发了我动手实践的欲望。我发现自己不是在“学代码”,而是在“解决问题”。每完成一个阶段,看到成果的逐步显现,那种成就感是纯粹阅读理论知识无法比拟的。而且,书中针对某些复杂交互的实现,提供了多种备选方案,并详细分析了每种方案在当时的性能考量,这种多角度的思考训练,对我后续独立构思设计方案很有启发。

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