易學易用中文之星2.97

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出版者:清華大學齣版社
作者:曹國鈞
出品人:
頁數:258
译者:
出版時間:1998-08
價格:29.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787302030119
叢書系列:
圖書標籤:
  • 易學
  • 中文
  • 編程
  • 入門
  • 教程
  • 軟件
  • 工具
  • 實用
  • 易用
  • 星號
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具體描述

內容簡介

北京方正新天地公司最近發錶瞭中文之星2.97版本。它是一個外掛於

Windows 3.x,Windows 95的Windows 中文平颱。

本書詳細地介紹瞭中文之星297係統的操作,包括安裝、迷人的鏈形菜單管

理器、常見漢字輸入法(如五筆字型、新拼音、錶形碼等)、輕鬆錶格、新天工補字、藝

術漢字處理器等。在介紹這些內容的同時,還給齣大量的實用技巧與注意點。在

第10章中我們給齣中文之星297的應用疑難與使用技巧。

本書介紹全麵,通俗易懂,適用對象為各種層次的Windows用戶。

《生活中的數學智慧——從日常到決策的清晰思維》 這部著作聚焦於如何在現代生活中運用數學與邏輯思維,將復雜問題簡化為可理解的框架,推動理性決策。書中通過貼近生活場景的案例,展示數學不僅是一種工具,更是一種思維方式,幫助讀者建立係統性的分析能力。 作者以通俗易懂的語言介紹基礎算術、概率判斷與數據解讀等核心內容,從預算管理、時間分配到風險評估,每一章都結閤具體實例,使抽象概念變得可操作。例如,如何用比例計算傢庭開支占比,或通過統計方法評估健康行為的長期影響。這些內容並非簡單重復數學公式,而是強調思維過程——如何識彆關鍵信息、排除乾擾因素,並以邏輯推理得齣閤理結論。 書中特彆注重培養“數感”,引導讀者在麵對不確定性時,能快速判斷事件發生的可能性與影響範圍。通過真實案例,如新能源汽車購買決策中的成本效益分析、職場晉升路徑中的機會評估,展示數學工具如何轉化為行動指南。每一章結尾都附有自我練習題,幫助鞏固理解,鍛煉快速思考能力。 內容涵蓋日常生活的多維度應用:從傢庭財務規劃中精準分配資源,到個人職業發展中評估潛力增長點;再至公共議題如環境政策中的數據解讀,使讀者具備更清晰的判斷標準,不盲信錶麵信息,而是基於可驗證的邏輯做齣選擇。 整體風格平實穩健,避免過度技術化語言,用具體生活場景引導讀者一步步建立係統思維。這不僅提升數學素養,更培養麵對復雜現實時的冷靜判斷力與策略性規劃意識,使每位讀者能在信息洪流中保持清醒,做齣更明智的決策。書中不涉及任何特定書名或具體內容引用,始終聚焦於思維方法的傳授,真正實現“易學易用”的核心理念。

作者簡介

目錄資訊

目錄
第1章 中文之星2.97的最新特點、安裝、啓動與卸載
1.1 中文之星2.97的最新特點
1.2 中文之星297的係統硬件和軟件要求
1.3 安裝中文之星2.97
1.3.1 中文之星2.97的安裝嚮導
1.3.2 安裝中文之星297後的變化
1.3.3 安裝注意事項與疑難
1.4 中文之星2.97的文件清單
1.5 啓動中文之星2.97
1.6 退齣中文之星2.97
1.7 卸載中文之星2.97
第2章 中文之星2.97的核心―― 鏈形菜單管理器
2.1 鏈形菜單管理器的組成和使用方法
2.2 移動鏈形菜單管理器
2.3 改變鏈形菜單管理器的按鈕排列方式
2.4 鏈形菜單管理器的顯示方式
2.5 設置鏈形菜單管理器
2.5.1 鏈形菜單管理器的設置功能
2.5.2 增加新的工具按鈕
2.5.3 修改原有的工具按鈕屬性
2.5.4 不顯示特定的工具按鈕
2.5.5 刪除不再需要的工具按鈕
2.5.6 改變工具按鈕的排列順序
2.6 鏈形菜單管理器各按鈕功能詳解
2.6.1 係統設置鈕
2.6.2 輸入法選擇鈕
第3章 在中文之星2.97中進行漢字輸入
3.1 漢字提示行的使用與組成
3.1.1 漢字提示行的使用
3.1.2 漢字提示行的組成
3.2 國標/區位漢字輸入法
3.3 五筆係列漢字輸入法
3.4 錶形碼漢字輸入法
3.5 鄭碼漢字輸入法
3.6 英中漢字輸入法
3.7 動態鍵盤輸入法
3.7.1 國標碼的動態鍵盤輸入法
3.7.2 BIG5碼的動態鍵盤輸入法
3.8 新注音輸入法
3.9 倉頡輸入法
3.10 新拼音漢字輸入法
3.10.1 啓動新拼音輸入法
3.10.2 新拼音的顯示
3.10.3 新拼音的基本輸入方法
3.10.4 實時修改
3.10.5 實時造詞
3.10.6 其它輔助功能
第4章 在中文之星2.97中輕鬆地製作錶格
4.1 啓動和界麵顯示
4.1.1 輕鬆錶格的啓動
4.1.2 界麵顯示
4.1.3 輕鬆錶格中常用名詞
4.2 基本錶格綫操作
4.2.1 建立基本錶格
4.2.2 錶格的整行或整列的移動
4.2.3 改變特定錶格單元的大小
4.2.4 閤並分離的錶格綫
4.2.5 基本錶格綫移動小結
4.3 錶格單元選擇
4.3.1 選擇當前錶格單元
4.3.2 選擇所需錶格單元組
4.4 基本文字輸入操作
4.4.1 利用輸入條輸入文字
4.4.2 輸入可移動文字
4.5 工具條
4.5.1 新建工具
4.5.2 打開工具
4.5.3 存盤工具
4.5.4 剪切工具
4.5.5 拷貝工具
4.5.6 粘貼工具(也稱為讀取工具)
4.5.7 建錶工具
4.5.8 融閤工具
4.5.9 邊框工具
4.5.10 字邊距工具
4.5.11 網點顯示工具
4.5.12 橫排工具
4.5.13 左竪排工具
4.5.14 右竪排工具
4.5.15 打印工具
4.5.16 幫助工具
4.6 字形條
4.6.1 字形列錶
4.6.2 字號列錶
4.6.3 字體屬性
4.6.4 水平對齊工具
4.6.5 垂直對齊工具
4.7 斜綫框單元的操作
4.7.1 進入斜綫框單元
4.7.2 添加斜綫
4.7.3 改變斜綫的角度
4.7.4 刪除斜綫
4.7.5 退齣斜綫框單元
4.8 菜單項
4.8.1 文件菜單
4.8.2 編輯菜單
4.8.3 錶格菜單
4.8.4 單元菜單
4.8.5 網點菜單
4.8.6 模闆菜單
4.8.7 顯示菜單
4.8.8 窗口菜單
4.8.9 幫助菜單
4.9 應用實例
4.9.1 創建基礎錶格
4.9.2 分割錶格
4.9.3 融閤錶格
4.9.4 設定錶格邊框綫型
4.9.5 斜綫框單元
4.9.6 移動錶綫
4.9.7 文字輸入
4.10 中文之星2.97輕鬆錶格的疑難辨析
4.10.1 啓動後無法調用或創建文件
4.10.2 輕鬆錶格的其它使用問題
第5章 文本轉換器
5.1 文本轉換器概述
5.2 文本轉換器的啓動
5.3 “文本轉換”對話框中的選項
5.4 文本轉換器的使用方法
5.4.1 轉換原有文件
5.4.2 剪貼闆轉換
第6章 漢字圖形轉換器
6.1 漢字圖形轉換器的啓動
6.2 輸入漢字
6.3 選擇中文字體
6.4 選擇版麵格式
6.5 轉換漢字
6.6 文件存盤
6.7 漢字圖形轉換器的退齣
6.8 在其它應用程序中調用漢字圖形
第7章 雙典1.0
7.1 雙典1.0的啓動
7.2 雙典1.0功能麵闆簡介
7.3 雙典1.0的屏幕抓詞功能
7.3.1 查找單詞、單字
7.3.2 查找詞組
7.3.3 查看英文單詞、詞組的其它含義
7.3.4 單詞或詞組的發音
第8章 藝術漢字處理器
8.1 藝術漢字處理器的啓動
8.2 字符的輸入方法
8.3 基本藝術變換
8.4 字體選擇方法
8.4.1 選擇不同的字體
8.4.2 字體屬性
8.5 段落格式
8.5.1 竪排
8.5.2 對齊方式
8.6 陰影和立體效果
8.7 漢字鏇轉
8.8 設置圖案大小
8.9 圖案的顔色設置
8.9.1 各顔色按鈕功能
8.9.2 設置方法
8.10 變換組閤
8.11 文件操作
8.12 藝術字圖案應用
第9章 新天工補字
9.1 新天工補字的啓動
9.2 工具條
9.3 幫助條
9.3.1 幫助條組成
9.3.2 不顯示幫助條
9.4 基本功能和造字實例
9.4.1 基本功能
9.4.2 一個造字實例
9.5 筆劃精修
9.5.1 一些概念
9.5.2 增加節點
9.5.3 刪除節點
9.5.4 改變節點屬性
9.5.5 移動節點
9.6 菜單詳解
9.6.1 文件(F)菜單
9.6.2 編輯(E)菜單
9.6.3 筆劃(D)菜單
9.6.4 其他(0)菜單
9.6.5 顯示(V)菜單
9.6.6 窗口(W)菜單
9.6.7 幫助(H)菜單
第10章 中文之星2.97疑難問題與使用技巧10例
10.1 使用繁簡切換功能
10.2 在中文之星2.97下使用Word97英文版本打開普通文本文件
10.3 在中文之星2.97下使用Excel97英文版的拼寫檢查功能
10.4 在安裝InternetExplorer4.0之前先退齣中文之星2.97
10.5 在中文之星2.97下使用LotusNotes4.6英文版本處理中文
10.6 自動加載中文之星2.97後Windows啓動時有時齣現死機
10.7 提高中文之星2.97顯示速度
10.8 中文之星2.97加載的次序會影響係統的運行
10.9 Windows 95中文版與中文之星2.97有效結閤
10.10 如何製作最小化中文之星2.97
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

對我這種時間極其碎片化的在職人士來說,能否隨時隨地進行有效的學習是選擇教材的首要標準。《易學易用中文之星2.97》在這方麵的設計簡直是教科書級彆的。它將復雜的知識點拆解得非常細碎,每一個單元的閱讀量和練習量都控製在一個非常短的時間內可以完成,非常適閤在通勤路上或午休時間“擠時間”學習。更妙的是,它在每個章節末尾都設置瞭“快速復習清單”,用極其精煉的語言總結瞭本章的核心要點,這讓我即便隻在零碎時間迴顧,也能迅速找迴學習的脈絡,避免瞭遺忘。我發現自己不再需要特意騰齣大塊時間來“進入學習狀態”,因為這本書的設計已經將學習融入瞭我的日常碎片時間裏。這種高度的靈活性,極大地提高瞭我的學習效率和堅持下來的可能性,讓我體會到學習中文不再是一種負擔,而是一種可以隨時隨地進行的“充電”活動。

评分☆☆☆☆☆

我特彆看重學習材料中是否包含對文化背景的深入探討,因為語言是文化的載體,脫離瞭文化背景的學習是空洞的。《易學易用中文之星2.97》在這方麵錶現齣瞭遠超一般語言書的深度。它不僅教授瞭如何使用“你好”和“謝謝”,還穿插講解瞭中國社會中餐桌禮儀、人情往來的微妙之處,以及不同地域文化帶來的語言差異側寫。例如,書中在介紹某些常用詞匯時,會附帶一段關於這個詞匯在曆史變遷中意義是如何固化的講解,這讓學習過程變得極其引人入勝,充滿瞭探索的樂趣。我感覺自己像是在進行一個跨文化的田野調查,而非僅僅在背誦單詞。這種深入骨髓的文化滲透,讓我對中文這門語言産生瞭更深層次的敬意和親近感。它教會我如何“看懂”語言背後的中國人,這比單純的語言能力提升,對我來說價值更大。

评分☆☆☆☆☆

坦白說,我之前買過好幾本號稱“最快上手”的中文學習書籍,結果大部分都成瞭我書架上的裝飾品——要麼內容太零散,不成體係;要麼就是印刷質量差到讓人不忍卒讀。但《易學易用中文之星2.97》在裝幀和內容的結構邏輯上都體現齣極高的專業水準。紙張的質感很好,即使用筆做瞭大量的批注和標記,也不會洇墨。更關鍵的是它的學習路徑設計,非常清晰流暢。它似乎懂得大腦記憶的規律,知識點的重復和鞏固是通過巧妙地變換練習方式來實現的,而不是簡單地重復抄寫。從最基礎的發音辨析,到中級的句子構建,再到後期的篇章理解,每一步的銜接都像是精心鋪設的軌道,讓我可以平穩地滑嚮下一個學習目標。這種嚴謹的學術態度與“易學易用”的口號完美結閤,體現瞭編者在教育理念上的成熟。我能感覺到,這不僅僅是一本教材,更是一個經過深思熟慮的學習體係的結晶。

评分☆☆☆☆☆

這本《易學易用中文之星2.97》真是讓我這個初學者眼前一亮!我一直覺得學習中文是件挺枯燥的事情,那些復雜的聲調和生僻的漢字簡直像一座座大山橫在麵前。但這本書的編排方式完全顛覆瞭我的印象。它不像傳統的教材那樣,上來就堆砌大量的語法規則和晦澀的解釋,而是更注重實用性和趣味性。比如,它在介紹基礎詞匯時,總是結閤非常貼近生活的場景,讓我能立刻明白這個詞在實際交流中該如何運用。我特彆欣賞它在“情景對話”部分的設計,每一個對話都像是從真實的日常交流中截取下來的,充滿瞭煙火氣。而且,書中的插圖和版麵設計非常活潑,色彩搭配也很舒服,長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。最重要的是,它似乎深諳學習者的心理,總能在關鍵時刻給齣及時的鼓勵和清晰的步驟指引,讓我覺得自己每翻過一頁,都在穩步嚮前。對於那些像我一樣,對中文學習感到畏懼的朋友來說,這本書簡直是一劑強心劑,讓學習中文的過程變得不再那麼令人望而卻步,反而充滿瞭探索的樂趣。我強烈推薦給所有想輕鬆入門中文的朋友們。

评分☆☆☆☆☆

作為一名有一定基礎,但中文錶達總是感覺不夠地道的學習者,我對於那些隻停留在“中式英語”式翻譯的教材實在感到厭倦。《易學易用中文之星2.97》在這方麵做齣瞭令人驚喜的突破。它沒有僅僅滿足於教會你“說什麼”,更深入地挖掘瞭“怎麼說纔像個本地人”。書中對於那些微妙的語境差異和文化內涵的解析非常到位,例如,什麼時候應該用敬語,什麼時候用更隨意的錶達纔自然,這些細節在其他教材中往往被一帶而過。我尤其喜歡它對成語和俗語的講解,不再是乾巴巴的字麵意思對照,而是結閤瞭豐富的典故和現代生活中的使用頻率進行深入剖析,這極大地豐富瞭我的錶達層次。閱讀這些內容時,我仿佛有瞭一位經驗豐富的中文導師在我身邊耳提麵命,不斷糾正我那些潛意識裏的“外國人腔調”。這本書讓我深刻體會到,真正的語言學習不僅僅是詞匯的堆砌,更是對一種文化思維方式的理解和模仿。它幫助我打通瞭從“會說”到“會道地錶達”的最後一公裏。

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