第一章 鼓浪嶼之魂／1
——鼓浪嶼教育的百年迴眸
第一節 1840 年以前：鼓浪嶼教育之濫觴 / 2
第二節 1840 年—1904 年：西學初入 / 4
第三節 1904 年—1928 年：磨閤與規範 / 7
第四節 1928 年—1938 年：融閤與成熟 / 10
第五節 1938 年—1949 年：戰亂中的自強 / 13
第六節 1949 年—1978 年：摸索與孤獨 / 17
第七節 1978 年—2003 年：最後的輝煌 / 22
第八節 曆史的經驗值得注意 / 25
第二章 春風潤物細無聲／30
——鼓浪嶼的學前教育
第一節 發全國之先聲的幼兒教育 / 30
第二節 中西閤璧的幼兒教育思想 / 34
第三節 在“文革”前的幼兒園裏 / 42
第四節 改革開放老樹發新芽 / 51
第三章 鼓浪弦誦傳百年／64
——鼓浪嶼的中小學教育
第一節 多元的鼓浪嶼基礎教育 / 64
第二節 把小學辦成素質教育的學園、樂園、花園 / 84
第三節 百年老校廈門二中的今與昔 / 98
第四章 甄陶化育呈鄒魯／123
——鼓浪嶼的社會教育
第一節 解放前鼓浪嶼民間自發的社會教育 / 124
第二節 解放後的社會教育：從“大政府”到“大社會” / 144
第三節 經典的“鼓浪嶼傢庭教育”及其他 / 159
第五章 韆枝百乾盡芳菲／172
——鼓浪嶼的教育特色
第一節 開風氣之先的女學 / 172
第二節 音樂之島的音樂教育 / 187
第三節 足球之鄉的百年魅力 / 199
第四節 務實的鼓浪嶼職業教育 / 210
第五節 鼓浪嶼的外語教育：積澱與創新 / 221
附錄 鼓浪嶼教育大事記／232
鼓浪嶼教育參考文獻／258
後記／261
· · · · · · (收起)