具體描述
作者簡介
目錄資訊
一、為學
古文知識：概說
二、兩小兒辯日
古文知識：破讀字
三、要做則做
古文知識：異義異讀
四、楚人隱形
古文知識：繁簡字
五、陳太丘與友期
古文知識：古今字
六、蜜中鼠矢
古文知識：通假字
七、智子疑鄰
古文知識：單音詞和雙音詞
八、樂工羅程
古文知識：專用詞
九、扁鵲見蔡桓公
古文知識：行業用語
十、晉平公七十問學
古文知識：本義和引申義
十一、乾將、莫邪
古文知識：詞匯的繼承和發展
十二、晏子使楚
古文知識：詞義辨析的重點
十三、紀昌學射
古文知識：“看”的近義詞
十四、雷州盜記
古文知識：“逃”的近義詞
十五、賣油翁
古文知識：形容詞詞尾
十六、口技
古文知識：數詞的用法（一）
十七、核舟記
古文知識：數詞的用法（二）
十八、《論語》三則
古文知識：實數與虛數
十九、塞翁失馬
古文知識：分數錶示法
二十、公輸
古文知識：人稱代詞
二十一、小時瞭瞭
古文知識：謙稱和敬稱
二十二、蚊對
古文知識：第三人稱代詞“其”、
“之”的活用
二十三、黔之驢
古文知識：指示代詞
二十四、梟將東徙
古文知識：疑問代詞
二十五、傷仲永
古文知識：錶總括的範圍副詞
二十六、劉東堂言
古文知識：錶僅限的範圍副詞
二十七、孫權勸學
古文知識：錶正在進行的時間
副詞
二十八、黃生藉書說
古文知識：錶過去的時間副詞
二十九、 趙將括母
古文知識：錶將來時的時間副
詞
三 十、活闆
古文知識：錶極度的程度副詞
三十一、李�雪夜襲蔡州
古文知識：次高度程度副詞
三十二、晏子諫求雨
古文知識：錶“稍微”的程度
副詞
三十三、疑似
古文知識：情態副詞
三十四、隆中對
古文知識：錶推測的語氣副詞
三十五、陳涉起義
古文知識：錶反問的語氣副詞
三十六、工之僑獻琴
古文知識：否定副詞
三十七、大鐵椎傳
古文知識：復句常用關聯詞語
（一）
三十八、馮婉貞
古文知識：復句常用關聯詞語
（二）
三十九、醉翁亭記
古文知識：段與段之間的連詞
四 十、《論語》六則
古文知識：連詞“而”的用法
四十一、生於憂患 死於安樂
古文知識：介詞“於”的用法
四十二、南郭處士
古文知識：介詞“為”的用法
四十三、執竿人城
古文知識：介詞“以”的用法
四十四、馬說
古文知識：語氣和語氣助詞
四十五、觀潮
古文知識：語氣助詞“者”的
用法
四十六、狼
古文知識：“也”、“矣”錶陳述
語氣時的異同
四十七、周處
古文知識：結構助詞“所”的
用法
四十八、不食嗟來之食
古文知識：結構助詞“者”的
用法
四十九、永某氏之鼠
古文知識：嘆詞
五 十、愚公移山
古文知識：閤音兼詞
五十一、曹劌論戰
古文知識：非閤音兼詞
五十二、樂羊子妻
古文知識：詞類活用
五十三、哀溺文序
古文知識：名詞用如動詞
五十四、蜃說
古文知識：名詞作狀語（一）
五十五、韓信少時
古文知識：名詞作狀語（二）
五十六、晏子諫殺燭鄒
古文知識：形容詞用如動詞
五十七、三峽
古文知識：動詞用如名詞
五十八、捕蛇者說
古文知識：使動用法
五十九、王�諫太宗
古文知識：意動用法
六 十、阿留傳
古文知識：特殊的動賓關係
六十一、賣柑者言
古文知識：動詞賓語前置
六十二、學弈
古文知識：動賓倒置
六十三、觀巴黎油畫記
古文知識：介詞賓語前置
六十四、得道多助，失道寡助
古文知識：定語後置
六十五、唐睢不辱使命
古文知識：補、狀位移
六十六、愛蓮說
古文知識：主謂語之間加“之”
字取消句子的獨立性
六十七 童區寄傳
古文知識：判斷句
六十八、說虎
古文知識：常見的兩種古文被
動句
六十九、桃花源記
古文知識：省略句
七 十、少年中國說
古文知識：倒裝句
七十一、齣師錶
古文知識：緊縮復句
七十二、日喻
古文知識：常用的固定結構和
復音虛詞
七十三 小石潭記
古文知識：比喻
七十四、陋室銘
古文知識：藉代
七十五、嶽陽樓記
古文知識：互文
七十六、詩詞改字
古文知識：古人的名、字和彆
號
七十七、苛政猛於虎
古文知識：親屬稱謂
七十八、張良取履
古文知識：古代記時方法
七十九、周亞夫軍細柳
古文知識：年號紀年
八 十、登泰山記
古文知識：乾支紀日、紀年
八十一、滿井遊記
古文知識：古代的節日
八十二、推敲
古文知識：科舉製
八十三、琉璃瓶
古文知識：文言文的翻譯
· · · · · · (收起)
讀後感
用戶評價
這本書的實用性是我最為關注的一點。我希望它不僅僅是停留在理論層麵，而是能真正幫助到日常的閱讀和理解。例如，它是否提供瞭大量貼閤現代生活場景的例句，用以鞏固新學的詞匯和語法結構？在練習部分，是否有足夠多的、難度遞增的自測題，並且答案解析是否詳盡到位，能夠讓我清晰地知道自己錯在哪裏，該如何改正？對於初學者來說，自我糾錯的能力至關重要。如果這本書能夠設計一些趣味性的互動環節，比如一些小小的“找茬”遊戲或者“古今對照”的趣味問答，相信能讓學習過程變得更加輕鬆活潑，而不是枯燥乏味。我更傾嚮於那種可以隨時翻閱，即學即用的學習夥伴。
评分這本書的裝幀設計真是太吸引人瞭，封麵素雅又不失古典韻味，拿在手裏沉甸甸的，一看就是精心製作。內頁的紙張質感也非常好，閱讀起來眼睛很舒服，不像有些書那樣反光刺眼。我特彆喜歡那種淡淡的油墨香氣，每次翻開都感覺像是走進瞭一個古老的書房。雖然我還沒深入閱讀內容，但光憑外觀就已經讓我對它充滿瞭好感。它散發齣的那種厚重感和對傳統文化的尊重，讓我覺得這不僅僅是一本學習工具書，更像是一件值得收藏的藝術品。它不僅僅是滿足瞭我的閱讀需求，更是提供瞭一種視覺和觸覺上的愉悅體驗，這對於想要沉浸式學習的人來說，無疑是一個極好的開端。這本書的排版也很講究，字體大小適中，行距疏朗有緻，即便是長時間閱讀也不會感到疲憊。
评分作為一名對傳統文化有濃厚興趣的業餘愛好者，我非常看重教材的權威性和內容的深度。這本書的齣版社和作者團隊如果能有深厚的學術背景，那無疑會給我帶來極大的信心。我希望它在講解文言文的背景知識時，不僅僅是簡單的知識點羅列，而是能融入時代風貌和作者的創作心境，這樣纔能真正體會到古文的魅力所在。如果每一篇選文都能配有精妙的注釋和賞析，特彆是對其中蘊含的哲理和審美情趣的解讀，那就太棒瞭。這樣的學習過程，不應隻是機械的記憶，而應是一場與古代先賢的思想對話。我期待這本書能成為我探索中國古典文學寶庫的一把可靠的鑰匙。
评分我對這本書的整體編排邏輯非常好奇，從目錄上看，它似乎采用瞭循序漸進的方式，力求讓讀者平滑地過渡到對古文的理解中去。我注意到章節之間的銜接處理得非常巧妙，沒有那種生硬的突兀感，仿佛是在講述一個連貫的故事，而不是簡單地堆砌知識點。這種設計哲學非常人性化，尤其對於初學者來說，能夠極大地降低畏難情緒。我期待它能提供一些非常實用的輔助工具，比如如何快速拆解長難句的技巧，或者是一些有助於記憶生僻字的有效方法。如果能有一些對比性的案例分析，展示現代漢語與古文的演變脈絡，那就更完美瞭。希望這本書能真正做到“入門”的精髓，讓晦澀的文字變得生動起來。
评分這本書的裝幀設計真是太吸引人瞭，封麵素雅又不失古典韻味，拿在手裏沉甸甸的，一看就是精心製作。內頁的紙張質感也非常好，閱讀起來眼睛很舒服，不像有些書那樣反光刺眼。我特彆喜歡那種淡淡的油墨香氣，每次翻開都感覺像是走進瞭一個古老的書房。雖然我還沒深入閱讀內容，但光憑外觀就已經讓我對它充滿瞭好感。它散發齣的那種厚重感和對傳統文化的尊重，讓我覺得這不僅僅是一本學習工具書，更像是一件值得收藏的藝術品。它不僅僅是滿足瞭我的閱讀需求，更是提供瞭一種視覺和觸覺上的愉悅體驗，這對於想要沉浸式學習的人來說，無疑是一個極好的開端。這本書的排版也很講究，字體大小適中，行距疏朗有緻，即便是長時間閱讀也不會感到疲憊。
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