在职人员申请硕士学位英语统考复习应试指南

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出版者:北京工业大学出版社
作者:
出品人:
页数:146
译者:
出版时间:2000-01
价格:14.00
装帧:平装
isbn号码:9787563908615
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
  • 硕士
  • 统考
  • 在职人员
  • 研究生
  • 复习
  • 指南
  • 考试
  • 英语学习
  • 升学
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具体描述

作者简介

目录信息

目 录
第一章 听力理解
第二章 词汇
第三章 阅读理解
第四章 综合填空
第五章 辩错与改错
第六章 汉译英
第七章 写作
同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲样题一
同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲样题二
附录:同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲
(注:听力理解部分附有专项练习的录音材料;考试大纲样题一和样题二附有答案和答
案详解)
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我对比了好几本市面上的指南,这本书在语言的亲和力上做得尤为出色。很多专业术语或者晦涩的语法点,在其他书中看起来就像天书,而这本书的作者似乎深谙如何用更通俗易懂的“人话”来解释这些复杂的概念。比如它讲解虚拟语气和复杂从句时,运用了很多生活化的例子来类比,瞬间就打通了我的理解障碍。此外,这本书在细节处也体现了对考生的关怀。它似乎预设了考生在复习过程中可能会遇到的所有“坑”,并提前设置了“避坑指南”专栏。这些小小的提示,比如如何避免作文中的低级语法错误、阅读中常见的干扰项设置陷阱等,虽然篇幅不大,但对于临场发挥至关重要,能够在关键时刻避免不必要的失分,这一点是很多厚重的教辅书所忽略的。

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这本书的妙处在于它真正抓住了“在职人员”这一特殊群体的需求。我们这群考生往往工作繁忙,时间碎片化,很难像全日制学生那样有大块时间进行系统复习。这本书在内容编排上充分考虑了这一点,它将复杂的知识点拆解成了易于消化的模块,非常适合利用通勤时间或者午休时间进行碎片化学习。我特别欣赏它在阅读理解部分的处理方式,它没有采用那种动辄上千词的复杂文章,而是精选了与管理、经济、科技等在职硕士常考领域相关的、难度适中的文章进行精讲,并且详细拆解了不同题型的解题思路,比如主旨题的快速定位法、细节题的精确回溯技巧等,这些都是可以直接带入实战的“干货”。而且,书中对于写作部分的指导也极为务实,它提供了不同体裁(议论文、说明文等)的标准范文和句型模板,这些模板并非空洞的套话,而是紧密贴合考点要求的,让我在有限的复习时间内,迅速搭建起了自己的写作框架。

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这本书的价值远超其定价,它提供了一种系统化、高效率的备考路径。它不像某些教辅书那样堆砌大量不相干的知识点来“充数”,每一页内容都经过了精心的筛选和编排,具有高度的针对性和实用性。我个人认为,对于像我这样工作多年,英语基础有些生疏,但又渴望通过在职硕士提升职场竞争力的职场人来说,它提供的不仅仅是知识,更是一种明确的行动指南。它将一个看似庞大而艰巨的统考目标,分解成了一系列可操作的小任务,让我每完成一个小模块的学习,就能获得实质性的进步感,这种持续的正向反馈极大地维持了我的学习动力。它确保了我的每一次翻阅和练习,都是在为最终的考试目标服务,而不是在做无用功。

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这本书简直是为我量身定做的,我最近在考虑提升学历,报考在职硕士,英语统考这块一直让我非常头疼。市面上关于这个考试的复习资料五花八门,有些讲得过于理论化,让我这个基础薄弱的备考者看得云里雾里,有些又过于侧重应试技巧,忽略了真正提升英语能力的重要性。直到我翻开了这本书,才感觉找到了方向。首先,它的结构非常清晰,从宏观的考试大纲解读,到微观的词汇、语法、阅读、写作各个模块的精讲,层层递进,逻辑性极强。特别是对于词汇部分的梳理,它没有简单地罗列生词,而是结合历年真题和高频考点,进行了非常科学的分类和记忆方法的指导,让我明白了哪些词汇是必须死记硬背的,哪些可以通过语境推断。再者,它的例题解析详实且深入,不仅告诉我们正确答案是什么,更重要的是解释了为什么选这个,为什么其他选项是错的,这种“知其所以然”的讲解方式,极大地增强了我的应试信心,感觉自己不再是盲目地摸索了。

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老实说,我是一个对英语学习感到焦虑的人,尤其在面对这种高强度的选拔性考试时,更是容易陷入“刷题——错题——迷茫”的怪圈。这本书的出现,就像一剂定心丸。它不仅仅是一本应试教材,更像一位经验丰富的老教师在耳边循循善诱。让我印象最深的是它对历年真题的深度剖析。很多复习资料只是简单地给出了真题和答案,这本书却花费了大量的篇幅去分析命题人的思路、考察的知识点分布,甚至细致到某一特定语法点在近五年的出现频率。这种“反向工程”式的分析,让我对考试的整体画像有了更清晰的认识,也帮助我学会了如何根据考试的侧重点来分配自己的复习精力,避免在那些低频考点上浪费过多时间。这种精准的靶向复习策略,是我以往自学中很难做到的。

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