沒有法製，市場經濟將全夭摺
――漢謨拉比立法強國的啓示
嚮管理要效益
――從金字塔談起
強製思維創新
――梭倫改革有感
側翼攻擊，以強擊弱
――希波戰爭戰例評析
創造之前必先破壞
――馬其頓王的“哥頓神結”
以復閤思維跨入新世紀
――以亞裏士多德為師
從寓言中找智慧
――《伊索寓言》的啓示
曆史為聖，史鑒為經
――希羅多德寫《曆史》
想讓員工有好業績，必須提供“支點”
――讀阿基米德的名言所悟
數學法則提供瞭經營思路
――幾何學的誕生和應用
大到一定程度就該分解
――談幾個大帝國的鞭長莫及
兵員神速，以快擊慢
――布匿戰爭誰速誰勝的啓示
悟性，經營者必備之素質
――從阿育王皈依佛門道“悟”
弱弱聯閤尋齣路
――斯巴達剋聚弱起義的啓示
跟隨的目的在於超越
――對中大兄大化革新的思索
種下知識，生齣財富
――評十字軍掠奪之醜劇
以逸待勞，掌握主動
――學習薩拉丁的戰術
化解人的災難，希望便降臨瞭
――14世紀黑死病的起因評析
多樣化纔是經營之道
――多樣化構築瞭“文藝復興”
想像是絕妙的創意
――但丁《神麯》的想像力
善講故事，創造奇跡
――從《十日談》的作用說起
親近的笑容纔是最重要的
――析濛娜麗莎的永恒微笑
衝破定勢禁區，創新就在眼前
――科學起義之啓迪
把“點”占牢，然後求“麵”
―― 伊凡三世“以點求麵”的啓示
輕倍多吃虧，小心無大錯
――“紮剋雷”慘敗之鑒
有互利纔有關係營銷
――查理大帝加冕的啓示
沒有“一貫製”的産品
――從韆年古國壽終正寢想到的
內耗曆元氣，人和纔最寶
――玫瑰戰爭之鑒
兼並願則：求強，而不僅僅是做大
――議豐臣秀吉統一日本
想從事發明，須先從“小”入手
――龜船破日寇的啓示
先有發現，纔有奇跡
――先有馬可・波羅，後有哥倫布
拓展思維尋空白，占領空白建市場
――哥倫布尋找“空白”之鑒
讓開大道，占領兩廂
――尼德蘭革命的戰略啓示
船小好調頭，更要調好頭
――英國小艦隊戰勝“無敵艦隊”
“想當然”辦事最易失誤
――從聖西門的空想談起
自信，纔能自立、自富、自強
――領悟拿破侖的自信
退讓未必是輸傢
――庫圖佐夫拖敗拿破侖
穩健是抵製風險的良策
――拿破侖失敗之鑒
該保則保，該汰則汰
――“百日王朝”之鑒
以迂為直，雖遠似近
――玻利瓦爾的迂直之計
“情商”比“智商”更重要
――情商與音樂大師貝多芬
不懂心理，何以經營
――莎翁妙筆傳世的啓示
學人之長在於“嫁接”
――有感彼得大帝的“學人之長”
什麼是知識經濟中的“知識”
――從兩位培根談起
在繼承的基礎上創新
――分析牛頓的成功之路
第一是愛國者，第二纔是經營者
――愛國女英雄章西女王
無形資産是競爭利器
――以彼得三世的名義
唱廠歌激勵士氣
――《馬賽麯》的力量所在
突齣獨特性，形象纔易識
――路易十六就擒記趣析
乃事開頭難，踢好頭三腳
――說說火車的發明
· · · · · · (收起)