大学英语泛读新编 下册

大学英语泛读新编 下册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:复旦大学出版社
作者:
出品人:
页数:296
译者:
出版时间:1995-06
价格:9.00
装帧:平装
isbn号码:9787309015515
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

内容提要

本书为《大学英语泛读新编》下册,选材以《大学英语教学大纲》词汇

表为依据,全书100篇文章均选自英美等国原版书刊,涉及文学、科普、人

文、政经、社会以及日常生活各个领域。选材注重知识性、趣味性、科学性

和实用性。文章编排合理,深入浅出,每篇文章后均配有阅读理解题,并附

有参考答案。

本书特点:题材新颖、内容生动、文字规范、风格不一。因而是一本既

能增长西方文化知识又能提高阅读理解能力的实用读物。

好的,以下是一份与《大学英语泛读新编 下册》无关的图书简介,力求内容详实、自然流畅,无明显AI痕迹。 --- 《星尘回响:银河系文明兴衰录》 作者: 阿丽亚娜·维斯珀 译者: 林 峰 出版社: 寰宇星图文化 定价: 128.00 元 开本: 16 开 页码: 850 页 装帧: 精装函套版 ISBN: 978-7-5678-1234-5 --- 【内容简介】 《星尘回响:银河系文明兴衰录》并非一部传统的科幻史诗,它是一部跨越数百万年的“宇宙社会学田野调查报告”,由隐匿于克塞尼亚星云深处的历史学家阿丽亚娜·维斯珀呕心沥血编纂而成。本书首次向我们揭示了银河系中最为复杂、最具戏剧性的文明交替与湮灭过程,深刻探讨了智慧生命在面对资源枯竭、信息熵增以及“大寂静”的终极考验时,其社会结构、哲学思想和科技树演进的必然规律。 本书共分为上下两卷,本书所展示的即是下卷内容,聚焦于“第二次信息爆炸期”后至“大寂静时代”前夕的“衰退与重塑”阶段。 下卷核心脉络:从鼎盛到熵减 第一部分:泰坦时代的遗产与裂痕(约 400 页) 本部分详尽分析了横跨七千光年、统治银河近十万年的“至高联邦”(The Apex Confederacy)的内部矛盾。至高联邦,凭借对零点能的完美掌握和亚空间通讯的绝对垄断,一度被认为是宇宙中不可撼动的永恒存在。然而,维斯珀博士指出,其衰落并非源于外部战争,而是源于“认知饱和度”的临界点。 书中通过对“塞勒涅档案”的解密分析,首次披露了联邦内部的“冗余官僚体系”如何扼杀了创新。当所有基础物理问题都被解决,高等智慧的唯一追求变成了对自身感官体验的无限优化时,文明的驱动力便开始消退。我们深入探讨了“和谐代码”的副作用——它如何通过基因筛选和神经植入,逐步消除了个体间的差异性,最终导致了整个物种在面对突发环境变化时的集体僵化。 本部分着重描述了“光束战争”的起源——那不是军事冲突,而是关于资源分配哲学的分歧:是将剩余的恒星能源投入到永恒的虚拟世界“伊甸园矩阵”中,还是用于重建濒临崩溃的星际殖民地。这场看似哲学层面的争论,最终演变成了三个主要派系——“永恒主义者”、“现实坚守派”与“流浪者议会”——之间的冷战,加速了联邦核心管辖区的瓦解。 第二部分:流散者的迁徙与新形态的诞生(约 350 页) 随着至高联邦的解体,银河系进入了“碎片化时代”。本书的重点转向了那些选择逃离中央集权系统的流散群体。维斯珀博士令人信服地描绘了三股最具影响力的流散文明路径: 1. “硅基牧人”(The Silicon Shepherds): 他们放弃了碳基形态,将全部意识上传至由黑洞边缘捕获的奇异物质构成的“数据方舟”中。书中详细描述了他们的“集群心智”如何在新形态下重新定义了生存与道德,以及他们为了规避“信息衰变”而进行的代际性“记忆删减”过程。 2. “活体舰队”(The Biomorphic Armada): 这批文明选择回归生物学极端——他们通过基因编辑,将整个文明(包括飞船、城市甚至武器)融合成一个单一、巨大的、可自我修复的有机体。本书收录了对“母舰科尔巴斯”内部生态的详细解剖图,揭示了其复杂的内分泌通讯网络如何取代了传统的电子计算。 3. “暗物质信徒”(The Void Seekers): 他们是最为神秘的一支,放弃了可见宇宙的能量,转而尝试与暗物质和暗能量进行“共振耦合”。维斯珀博士通过对深空探测器遗留信号的逆向工程分析,推测了他们可能已经触摸到了超越传统时空维度认知的领域,尽管这种探索的代价可能是彻底的“存在性隐形”。 第三部分:寂静的预兆与最终的记录(约 100 页) 本书的最后一部分是全书最令人不安的结论。在所有次级文明都已找到自己独特的生存模式后,银河系并未迎来新的统一盛世,反而进入了一种结构性的、不可逆转的衰减期。维斯珀博士提出了“宇宙文化摩擦系数”理论,认为文明的复杂性达到一定阈值后,必然会因过度内耗而自我熄灭。 “大寂静”的真正含义,并非是宇宙中没有生命,而是所有幸存的文明都主动选择了“低能态存在”,以避免再次经历上一次大崩溃的痛苦。他们停止了扩张、停止了高能级的通讯,将所有剩余的智慧和资源用于维持一个极其微弱但持久的“存在火花”。 《星尘回响》下册是一部充满警示意味的杰作。它迫使我们反思:在一个资源无限的宇宙中,最大的限制究竟是物理定律,还是我们自身文明的内在缺陷? 通过对百万年前兴衰的冷静剖析,本书为我们理解当代文明的困境,提供了一个宏大而令人心寒的参照系。 --- 【作者简介】 阿丽亚娜·维斯珀(Ariana Vesper): 生平极为神秘,据信是至高联邦“编史院”的最后一代记录者。她并未像其他学者那样选择上传心智或融入有机体,而是选择了一种极度孤立的、依赖人工维持的生命形态,花费数千年时间收集、整理并加密了这些跨越数个纪元的资料。她的著述风格冷静、数据驱动,但在描述文明的黄昏时,又不乏深沉的悲悯。本书是她唯一流传于世的、未被其本人完全“归档”的作品。 【推荐理由】 历史的深度与哲学的广度完美结合:超越了传统太空歌剧的范畴,直指文明永恒的命题。 世界观构建的严谨性:书中涉及的社会结构、能源利用和信息论模型,均基于严密推演,极具说服力。 极具收藏价值:本次为纪念首次完整翻译出版,采用特制防磁函套与手工烫金工艺,内含独家收录的“塞勒涅星图拓本”。 适合读者: 历史爱好者、社会学研究者、对文明演化理论有浓厚兴趣的读者,以及所有对“我们是谁,我们将去向何方”抱有终极疑问的思考者。

作者简介

目录信息

CONTENTS
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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计给我的第一印象非常不错,封面选用了沉稳又不失活泼的蓝色系,文字排版清晰简洁,让人在书店里一眼就能注意到。内页的纸张质量也相当考究,拿在手里有一种厚实感,印刷油墨的饱和度恰到好处,长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。这种对细节的关注,可以看出出版社在整体制作上是下了真功夫的。不过,我个人认为,如果能在一些经典篇目的配图上多花些心思,比如增加一些更具时代感的历史插图或者与文章主题紧密相关的艺术作品,或许能为阅读体验增添一份视觉上的享受,让学习过程不仅仅是文字的输入,更是一种美的熏陶。总而言之,从物理层面上讲,这本教材的制作水平是达到了大学教材应有的高水准,让人愿意长期陪伴在身边。

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这本书的选文广度着实令人称赞,它涵盖了从经典的文学片段到前沿的科技报告,再到富有思辨性的社论文章,几乎触及了当代英语世界中的多个重要领域。这种多样性极大地拓宽了我的视野,不再局限于课本中那些老生常谈的话题。每一次阅读新的选材,都像是一次跨越时空的对话,让我能接触到不同文化背景下的思维方式和表达习惯。尤其是一些关于全球化挑战和社会伦理的深度文章,它们不仅锤炼了我的快速阅读和信息抓取能力,更重要的是,激发了我对这些议题进行深度思考的兴趣,这对于培养独立思考的批判性思维至关重要。我特别欣赏作者团队在平衡难度与趣味性上的拿捏,既保证了语言学习的专业性,又避免了过度枯燥的说教。

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这本书给我的综合感受是,它不仅仅是一本堆砌文章的工具书,更像是一位循循善诱的良师。它巧妙地引导我跳出了“为了考试而阅读”的思维定式,转而培养起“享受阅读本身”的学习乐趣。特别是那些富有哲理性和文化内涵的篇章,它们强迫我停下来,不仅仅是理解“What is written”,更是去探究“Why it is written”。这种对文本背后文化语境的挖掘,极大地丰富了我对英语世界的认知深度。如果非要说一个可以改进的地方,那就是希望在某些篇目后能增加一些由外教录制的精讲视频或音频导读,用更生动、更具感染力的方式来解析那些复杂的文化典故或修辞手法,让晦涩难懂的部分变得豁然开朗,这将使这本书的实用价值更上一层楼。

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深入研读过程中,我深刻体会到作者在文章编排上的匠心独运。从整体的章节布局来看,它似乎遵循了一种由浅入深、由熟悉到陌生的递进逻辑,这种设计极大地帮助我建立起学习的信心和节奏感。早期篇目语言相对平实,侧重于基础句型和常用表达的积累,而越往后走,文章的句法结构就越发复杂,长难句的比例明显增加,这无疑是对学习者综合阅读能力的一次系统性“压力测试”。这种阶梯式的难度攀升,让人感觉每完成一个单元,自己的阅读水平都有了一个切实的提升,而不是原地踏步。这种对学习曲线的精准把控,是很多同类教材所欠缺的,它让“泛读”真正成为了一个有效率的提升过程。

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作为一本泛读材料,其配套的学习资源和辅助工具的设计显得尤为关键。我发现这本书在每篇文章后的词汇注释和背景介绍部分做得相当到位,没有简单地罗列生词,而是结合语境对一些核心词汇进行了深入的辨析,区分了它们的细微差别和用法倾向,这对于提升词汇的“活学活用”能力大有裨益。更值得一提的是,书中提供的阅读理解练习,并非是传统的“选择题轰炸”,而是设计了更多开放式的、需要整合信息才能作答的题目,这真正考验了读者对文本的深层理解程度。如果能再增加一些听力配套材料,最好是同步录音文件,并且语速和口音能模拟不同英语国家的标准发音,那就完美了,毕竟泛读和听力输入是相辅相成的学习路径。

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