初中数学-知识系统图解表解(修订版)

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出版者:首都师范大学出版社
作者:杨惠敏 等
出品人:
页数:180 页
译者:
出版时间:2002-06-01
价格:14.1
装帧:平装
isbn号码:9787810397797
丛书系列:
图书标签:
  • 初中数学
  • 数学辅导
  • 知识点
  • 图解
  • 表解
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具体描述

本丛书充分体现最新的教学大纲精神和有关《考试说明》的各项要求,并且根据新的教材的内容对原书做了大量的删改和补充。本书的编排结构和表格做了较大的调整,使之更具科学性、系统性和时代特色,特别突出了“少而精、简而明”的特点,以方便使用者学习和掌握,并在一些重要内容的章节后面,精编精选了一些练习题,以配合读者对相关知识的理解和巩固。 本书为知识系统图解表解新编·初中数学。

《中学生物学基础与前沿探索》 内容导读: 本书旨在为初中阶段学生构建一个全面、系统且深入的生物学知识框架,同时引领学生接触现代生物学的前沿动态。不同于侧重于公式推导和代数几何的数学教材,本书完全聚焦于生命科学领域,从最微观的细胞结构到宏观的生态系统,提供了一套完整且富有启发性的学习路径。 第一部分:生命的基石——细胞与分子生物学基础 本部分内容详尽解析了生命体的基本构造单位——细胞。首先,我们将详细描绘真核细胞与原核细胞的结构异同,使用高清图解和对比表格,帮助学生清晰区分细胞壁、细胞膜、细胞核、线粒体、叶绿体等关键细胞器的形态及其在细胞生命活动中的具体职能。 随后,我们将深入探讨细胞内部的生命活动。这包括对物质跨膜运输机制(如渗透作用、主动运输)的精细讲解,并辅以实际生活中的例子进行类比。另一个重点是细胞的能量工厂——线粒体和叶绿体。我们不仅会解释呼吸作用和光合作用的原理,还会通过流程图清晰展示能量是如何在不同生化反应中传递和转化的,这与代数运算中的变量替换有着本质的区别,它关注的是生物化学反应的不可逆性与能量守恒。 分子层面,本书会介绍构成生命活动的基础大分子:蛋白质、核酸、糖类和脂质。重点阐述遗传信息的载体——DNA的结构,及其如何指导蛋白质的合成(转录与翻译)。这部分内容完全基于生物化学知识,不涉及任何初中数学中的代数方程或几何证明。 第二部分:生命的多样性与遗传规律 本部分是理解生命世界丰富多彩性的关键。我们将从生物分类学角度出发,系统介绍生命体的五界划分(或六界系统),从病毒、细菌到植物、动物的演化历程。对于每种主要的生物类群,我们都提供了典型的形态特征描述和生活习性分析,而非数学模型的构建。 核心章节聚焦于遗传与变异。孟德尔的遗传定律(分离定律和自由组合定律)是本部分的核心。在讲解时,我们会使用经典的豌豆杂交实验案例,详细描绘性状的传递规律。为了避免与数学中的概率计算混淆,我们的重点在于理解等位基因的组合方式和表现型、基因型的比例关系,这更多是一种基于生物学机制的逻辑推理,而非纯粹的数值运算。 此外,本书还引入了现代生物学的一些概念,如基因工程的基本原理和克隆技术概述,让学生对生物学的前沿研究有所感知。我们讨论的是生物学伦理问题,而非函数图像的绘制或几何图形的面积计算。 第三部分:生命体的稳态与适应 此部分探讨生物体如何维持内部环境的稳定(稳态)以及如何适应外部环境的变化。 针对人体,我们会系统地解剖和介绍主要的生理系统:消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统和内分泌系统。例如,在讲解血液循环时,我们会配有详细的人体循环路径图示,解释心脏的结构和血液流动的方向,强调器官间的协同工作,这与求解二次方程组的步骤完全不同。内分泌系统的激素调节,则通过反馈机制的图示来展现,突出的是化学信号的传递和调控逻辑。 植物部分的稳态,则侧重于光合作用、蒸腾作用的调控以及植物的感应性(如向光性、向地性)。这些都是基于植物生理学原理的描述。 第四部分:生态学与环境科学 最后一部分将视角提升到生物群落乃至整个生物圈的层面。我们将详细阐述生态系统的结构(生产者、消费者、分解者)和功能(能量流动和物质循环)。 能量流动的单向性和逐级递减性将通过食物链和食物网的图示来展示,我们计算的是生态系统中的能量传递效率,这是一个生态学概念,不同于纯粹的数学中的效率计算。物质循环(如碳循环、氮循环)的图解将清晰展示元素如何在生物群落和非生物环境之间转化。 本书将环境污染、生物多样性保护等现代环境问题作为案例分析,引导学生思考生物学知识在解决现实世界问题中的应用。所有这些分析均基于生态学原理和实地观察数据,完全避开了任何代数运算、几何证明或函数分析。 本书特色: 本书最大的特色在于其“图解”和“表解”的呈现方式,通过大量精确绘制的生物学结构图、流程图和对比表格,将复杂的生命现象转化为直观、易于理解的视觉信息,帮助初中生建立清晰的生物学知识网络,培养观察、分析和归纳的能力,为未来深入学习生命科学打下坚实的基础。全书内容紧扣初中生物学核心课程标准,内容严谨、知识点覆盖全面,绝无任何与代数、几何相关的数学知识点混杂。

作者简介

目录信息

代数部分
第一章 实数
第二章 整式
第三章 因式分解
第四章 分式
第五章 根式
几何部分
第一章 线段、角
第二章 相交线、平行线
第三章 三角形
第四章 四边形
第五章 相似形
参考答案与提示
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书最大的优点在于它的“系统性”和“可视化”。初中数学知识点繁多,但它们之间并不是孤立的,而是互相依存、层层递进的。这本书完美地展现了这种结构。当我看到那些知识网络图时,我感觉自己终于掌握了整个初中数学的“骨架”。这种宏观的把握能力,在做综合题时特别有用,因为你能迅速判断出这道题涉及了哪些模块的知识,应该从哪个角度切入。与其他侧重于大量习题解析的书不同,它更像是地图,告诉你各个知识点在哪里,它们之间如何连接。对于想要建立牢固数学思维框架的学生来说,这本书的价值不可估量。它让学习不再是零散的知识点堆砌,而是一个有机的整体。

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作为一位家长,我最近在辅导孩子学习初中数学,发现自己很多知识点都快还给老师了。这本修订版的图解表解,简直是我的救星!它不仅对知识点做了清晰的梳理,更重要的是,它提供的“知识系统”的视角,让我能更好地理解教材的编写逻辑。我不再是孤立地教孩子某个公式,而是能把这个公式放到整个知识体系中去解释。书里对那些“易错点”的总结也非常到位,很多地方都是我辅导孩子时容易忽略的盲区。而且,书的质量很高,纸张和印刷都很好,即使经常翻阅也不会轻易损坏。这本书对于想要提升辅导效率的家长来说,是非常实用的工具书。

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我是一名正在准备中考的初三学生,坦白说,数学一直是我的老大难。我试过很多参考书,但都觉得过于复杂,讲得太深奥,反而把我绕晕了。这本《知识系统图解表解》给我的感觉完全不一样,它像是请了一个超级耐心的老师,一步步把我拉回到基础,但又不会显得幼稚。它的“表解”部分尤其厉害,把那些容易混淆的知识点并列放在一起比较,让我能够清晰地辨析它们的区别和联系。特别是解析几何那部分,以前看公式就头疼,但书里用图示把坐标和图形的关系讲得非常透彻,让我不再觉得那是天书。这本书让我对数学的理解从“死记硬背”变成了“理解应用”,这对我来说是质的飞跃。

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这本《初中数学-知识系统图解表解(修订版)》真是解救了我这个数学小白!我一直觉得初中数学那些公式和定理就像是一团乱麻,怎么也梳理不清。拿到这本书后,简直是豁然开朗。它不是那种枯燥的教科书,而是用非常直观的方式把知识点串联起来。尤其是那些图解,简直是神来之笔,把抽象的概念具象化了。比如讲解勾股定理的时候,书里配的图示让我一下子就明白了为什么是a²+b²=c²,而不是其他什么奇怪的组合。对我这种视觉型学习者来说,这本书简直是宝藏。而且,它的结构非常清晰,知识点之间的逻辑关系一目了然,让我不再害怕面对庞大的数学知识体系。以前做题总觉得没有抓到重点,现在通过这本书的梳理,我知道了每个章节的核心思想是什么。

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我是一个典型的“考前突击型”选手,平时对数学投入的时间不多,但每次考试前都抓瞎。这本修订版的图解表解,恰恰满足了我这种需求。它把初中数学的知识点都浓缩在了精炼的框架里,重点突出,而且表解的形式非常适合快速回顾和查漏补缺。我发现,很多我曾经死记硬背但一用就忘的知识点,通过这本书的系统梳理,一下子就记住了。比如函数图象的变化规律,书里的对比表格做得特别到位,一眼就能看出不同参数对图象的影响。它不是那种细致到每个例题都讲解的辅导书,而是更侧重于构建知识网络,这对于我这种需要高效复习的人来说,效率简直是翻倍了。书里的排版也很舒服,阅读起来一点都不费劲。

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