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出版者:四川少年儿童出版社

作者:

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1996-05

价格:15.00

装帧:平装

isbn号码:9787536515789

丛书系列:

图书标签:

• 幼儿手工
• 立体手工
• 亲子手工
• 手工DIY
• 益智玩具
• 早教
• 儿童启蒙
• 手工制作
• 创意手工
• 手工材料

艺术启蒙与空间认知：精选儿童创意手工集 图书名称： 艺术启蒙与空间认知：精选儿童创意手工集 内容简介： 本册《艺术启蒙与空间认知：精选儿童创意手工集》并非聚焦于传统的纸艺或简单的粘贴活动，而是旨在为学龄前至小学低年级的儿童提供一套系统化、富有启发性的三维空间构建与材料多元运用的探索课程。本书的核心理念是“在动手实践中培养观察力、逻辑思维与艺术表现力”，引导小读者从二维平面的局限中跳脱出来，真正理解和操控立体结构。 全书内容紧密围绕结构性思维的培养和不同材质的物理特性认知展开，分为三大核心模块，共计五十余项独立手工项目。 --- 第一部分：基础结构与承重艺术（18个项目） 本部分侧重于建立儿童对稳定性和平衡感的基础认识。我们摒弃了对成品美观度的过度强调，转而聚焦于“如何让它站立起来”这一工程学基础问题。 核心材料聚焦： 硬卡纸（不同克重）、木质冰棒棍、吸管、回形针、牙签、橡皮泥（作为配重或连接件）。 项目示例详解： 1. 牙签与棉花糖塔楼挑战： 儿童需要利用牙签作为骨架，棉花糖（或橡皮泥）作为连接节点，搭建尽可能高的、能够承受轻微外力（如一次吹气）的独立结构。这不仅仅是手工，更是一次对“三角结构稳定性”的直观体验。 2. 桥梁的秘密——承重测试： 学习使用冰棒棍和强力胶水（或热熔胶，需成人监督）构建拱形、梁式和桁架式桥梁模型。重点在于对比不同结构在承受相同重量（如一本书）时的形变程度，从而理解力的分散原理。 3. 模块化几何体复制： 选取正方体、长方体和三棱柱等基础几何体，要求儿童使用硬卡纸裁剪并折叠出精确的平面展开图，再组装成立体模型。这部分是培养空间想象力的关键步骤，从二维到三维的转化过程被清晰地记录和分解。 4. 动态平衡装置（悬挂系统）： 利用吸管和线，制作简单的滑轮组或吊臂结构。例如，制作一个可以安全吊起一个空水瓶的简易起重机。重点讲解了支点、阻力和动力臂的概念，尽管不使用专业术语，但通过操作来感知这些物理规律。 能力培养目标： 空间定向感、初步的结构设计能力、材料的刚性和韧性感知。 --- 第二部分：纹理、光影与材料的跨界融合（17个项目） 第二部分将手工活动提升到对视觉艺术和触觉体验的探索层面。重点在于如何利用非传统的手工材料，创造出具有独特质感和光影效果的艺术作品。 核心材料聚焦： 泡沫板、粗砂纸、旧光盘（反光面）、不同透明度的塑料片、废弃的麻绳、锡箔纸、天然材料（如干树叶、小石头）。 项目示例详解： 1. 光盘蚀刻与反射雕塑： 利用光盘的彩虹反射特性，将其切割并组装成有层次感的反射屏风或小型“镜面迷宫”。强调观察光线在不同角度下的折射和反射变化。 2. 浮雕与触觉地图： 使用不同粗细的砂纸、麻绳和泡沫板，创作一幅完全依靠触觉来“阅读”的地图或抽象画。例如，海洋用细沙纸，山脉用粗麻绳，培养对“触觉符号”的理解。 3. 半透明层次堆叠： 收集不同颜色的半透明塑料包装膜或玻璃纸，通过精确的切割和多层叠加，制作可以投射出渐变色彩光斑的“窗景”艺术品。这要求对色彩的混合与透明度有细致的观察。 4. 自然物的几何化处理： 收集干枯的树枝和树皮，引导孩子思考如何将自然界中不规则的形态，通过裁剪、堆叠和连接，重构成具有明确几何边界的微缩景观。例如，用树枝搭建一个蜂窝状的立体结构。 能力培养目标： 对材料质地和表面肌理的敏感度、光影感知能力、色彩叠加的实验精神。 --- 第三部分：功能性模型与互动装置（15个项目） 本模块专注于机械原理的初步应用和互动性的设计。作品不再是静止的雕塑，而是能够进行简单操作或展示动态过程的模型。 核心材料聚焦： 橡皮筋、小发条（拆解玩具所得）、纸板齿轮、小电珠（电池盒需成人安装和看护）、瓶盖。 项目示例详解： 1. 橡皮筋动力载具： 制作一个简单的三轮或四轮小车，动力完全依赖于扭紧橡皮筋储存的势能。重点在于理解皮筋的拉伸程度与运动距离的关系，以及如何优化车轮和车身的摩擦力。 2. 可开合的“惊喜”盒子： 设计一个具有连锁开启机制的立体礼品盒。可能需要用到简单的铰链结构（用卡纸制作）或利用杠杆原理实现某个部分的自动弹出。 3. 纸板齿轮传动系统： 学习制作两个或三个相互啮合的纸板齿轮。通过手动转动其中一个，观察另一个的旋转方向和速度变化，初步理解齿轮比的概念。 4. 多角度可调控展示架： 制作一个可以根据需求调整倾斜角度的画板支架或书立。这要求孩子精确计算和固定不同角度的支撑点，运用到更复杂的连接件设计。 能力培养目标： 基础机械原理的直观理解、解决实际操作中的结构性问题的能力、设计可操作部件的精确度。 --- 本书特色总结： 去“装饰化”的纯粹构建： 大量减少了贴纸、亮片等装饰性元素，将重点放在“结构如何运作”上。 材料的多样性探索： 鼓励使用家庭中随处可见的废弃材料和自然材料，拓宽孩子的材料认知边界。 过程重于结果： 每一步骤都详细解释了背后的“为什么”——为什么这个结构更稳固，为什么光线会这样折射，而非仅仅是“照着做”。 本书是送给对“动手制造”和“空间逻辑”抱有浓厚兴趣的孩子的理想读物，它将是他们迈向工程学和立体艺术探索的坚实第一步。

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**书评二：** 说实话，我很少写书评，但这次真的忍不住要为这本书点赞。我是一个对手工制作很有热情的人，但市面上很多手工书要么内容太幼稚，要么难度太大，让人望而却步。这本书的平衡点把握得非常好，它既有适合三四岁孩子的简单剪贴，也有能让五六岁孩子挑战一下的复杂立体结构。我个人特别欣赏它在“环保”和“再利用”方面的理念，很多作品都是鼓励我们利用废旧物品来制作，这不仅培养了孩子的节约意识，也让他们学会了变废为宝的乐趣。我记得有一次我们用快递盒做了一个机器人，孩子兴奋得不得了，那种成就感是买来的玩具给不了的。这本书的设计思路非常新颖，它不只是教你怎么做，更是在启发你怎么想，鼓励孩子在既定框架内进行个性化改造。它的跨度比较大，意味着这本书可以伴随孩子好几年，从幼儿园到小学低年级，都能找到适合自己的作品来尝试。如果你的家里正好缺一本能真正启发孩子创意的“工具书”，那这本书绝对是首选。

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**书评四：** 我是一个对“手感”要求很高的读者。很多立体手工书的图片看起来很美，但实际操作起来却一塌糊涂，因为纸张太薄或者尺寸设计不合理。这本书在这方面做得非常到位。我尤其欣赏它在“细节图示”上的处理。对于那些容易出错的关键折痕或者粘合点，它都会用放大镜效果或者虚线箭头特别标出来，简直是“手残党”家长的救星。我曾经尝试过市面上某本号称“简单”的书，结果光是理解第一步的折法就花了半小时，最后放弃了。但这本完全不同，我感觉作者是真正站在一个初学者的角度去思考整个制作流程的。而且，书中的成品效果图非常逼真，几乎可以作为孩子的“参照标准”，让他们知道努力的目标在哪里。我们已经把书中几个经典款式的立体动物做出来了，摆在客厅里，亲戚朋友都夸赞孩子的手艺进步神速，这极大地鼓舞了他的积极性。这是一本实实在在、能出成果的书，而不是那种看起来漂亮但束之高阁的摆设。

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**书评五：** 说实话，我购买这本书时，主要是冲着它的“创意”去的。现在市面上的手工书，十本有八本都是千篇一律的折纸小船、纸飞机，看腻了。但这本书给我带来了久违的新鲜感。它的设计理念似乎更偏向于“装置艺术”和“微缩景观”的结合。我记得有一组关于“森林小屋”的主题，里面包含了各种错综复杂的层次和隐藏的小机关，孩子在制作的过程中，就像是在构建一个属于自己的小小世界。这种沉浸式的体验，远胜于简单的复制粘贴。另外，书中还穿插了一些艺术史的元素，虽然不是很深奥，但会用非常简单的方式介绍某种立体造型的来源，比如提到了某些建筑的结构灵感，这让手工活动不再是孤立的技能练习，而变成了一种跨学科的学习体验。对我来说，这本书的价值不在于做出了多少个作品，而在于它激发了孩子对“结构美学”的初步认知。这是一个真正有思想的手工指南，值得每一个追求高品质亲子时光的家庭拥有。

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**书评三：** 这本书的装帧质量非常高，纸张厚实，印刷色彩鲜艳饱和，即使是反复翻阅，也不会轻易损坏，这对于经常被“暴力拆解”的童书来说，简直是福音。我关注的重点在于它的教学逻辑性。它不是一堆杂乱无章的手工集合，而是有清晰的难度递进和技能分类的。开头部分侧重于基础的折叠和粘贴，帮助孩子建立信心；中间部分开始引入卡扣、连接件等更复杂的结构原理；最后一部分则是一些大型的组合项目。我注意到，书里的一些小技巧，比如如何让纸板结构更稳固，如何用胶水达到最佳粘合效果，这些“内行话”都被很巧妙地融入到步骤说明里，完全没有说教感。我儿子最近迷上了做各种小机关，这本书里有一个拉动式的立体贺卡，他研究了半天那个内部的联动原理，表现出了极大的兴趣。对于我们这些希望孩子未来能对工程和设计产生兴趣的家长来说，这本书提供的基础认知是非常宝贵的。

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**书评一：** 拿到这本书的时候，我简直惊呆了，那种色彩的冲击力和设计感真是太棒了！我一直想找一些既能启发孩子创造力，又能让他们在动手过程中学习立体结构的书，这本书完全超出了我的预期。我特别喜欢它对于材料的运用，很多都是我们日常生活中常见的，这让我在准备材料的时候一点压力都没有，反而觉得充满了生活气息。比如，书中教的折纸和剪纸技巧，都非常细致，即便是对那些刚接触手工的小朋友来说，也能很快上手。最让我惊喜的是，这本书里的一些立体造型，比如小动物、交通工具，不仅造型可爱，而且在制作过程中还能引导孩子理解空间感和平衡感，这比单纯的平面绘画要更有教育意义。我试着陪孩子做了一个立体的城堡，孩子从一开始的有点手足无措，到最后完成时那种自豪感，真是无法用语言形容。这本书的图文说明清晰明了，排版也非常人性化，即便是大人不怎么擅长手工，也能轻松跟着步骤完成。我强烈推荐给所有想提升孩子动手能力和空间想象力的家长们，它绝对是激发孩子潜能的一把好钥匙。

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