初中物理-知识系统图解表解(修订版)

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出版者:首都师范大学出版社
作者:胡晓琛
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-06-01
价格:13.5
装帧:平装
isbn号码:9787810397780
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本丛书充分体现最新的教学大纲精神和有关《考试说明》的各项要求,并且根据新的教材的内容对原书做了大量的删改和补充。本书的编排结构和表格做了较大的调整,使之更具科学性、系统性和时代特色,特别突出了“少而精、简而明”的特点,以方便使用者学习和掌握,并在一些重要内容的章节后面,精编精选了一些练习题,以配合读者对相关知识的理解和巩固。 本书为知识系统图解表解新编·初中物理。

探索宇宙的奥秘:现代物理学入门与前沿展望 一部深度剖析自然界基本规律的权威著作 本书旨在为对自然科学怀有浓厚兴趣的读者提供一个全面而深入的现代物理学知识体系。它超越了传统教科书的框架,以一种更为连贯和富有启发性的方式,带领读者领略从微观粒子到宏大宇宙尺度上的物理学精髓。 第一部分:经典物理学的基石与拓展 本书开篇追溯了物理学发展的历史脉络,详细阐述了经典物理学的两大支柱——力学和电磁学。 一、力学:运动、平衡与能量的永恒法则 本部分深入解析了牛顿运动定律的普适性及其在不同参考系下的应用。我们不仅探讨了宏观物体的运动规律,如抛体运动、圆周运动和万有引力,更引入了分析力学(如拉格朗日量和哈密顿量)的优美结构。这部分内容旨在培养读者使用能量和动量等守恒量来解决复杂动力学问题的能力。内容涵盖: 刚体动力学与陀螺仪原理: 解释了角动量守恒在工程和天体物理学中的关键作用。 振动与波: 详尽分析了简谐振动、受迫振动与共振现象,并将其推广到机械波的传播特性,为后续研究波动光学打下坚实基础。 二、热力学与统计物理的微观诠释 本部分聚焦于能量的转化和物质的宏观性质。从热力学三大定律的严格定义出发,本书详细讨论了熵的概念及其在不可逆过程中的意义。随后,内容迅速过渡到统计物理学的宏观与微观联系: 分子运动论基础: 阐述了气体动理论,计算了理想气体的内能和压强。 统计力学导论: 介绍了玻尔兹曼分布和费米-狄拉克分布、玻色-爱因斯坦分布,解释了不同类型粒子在不同温度下的行为差异,为理解固体和低能物理奠定了基础。 三、电磁场理论的统一与光速的探寻 电磁学是本书叙述最为详尽的部分之一。从库仑定律和高斯定律出发,通过法拉第电磁感应定律和安培定律的修正,最终导向麦克斯韦方程组的完整形式。本书强调了麦克斯韦方程组的内在一致性及其预言的电磁波: 矢量分析在场论中的应用: 采用现代数学工具,深入剖析了电势和磁矢势,以及规范场论的初步概念。 电磁波的传播与辐射: 详细分析了平面波在不同介质中的传播特性,并探讨了电磁场理论如何自然地导出光速是一个普适常数的结论。 第二部分:现代物理学的革命性突破 经典物理学在处理高速运动和微观世界时遭遇了瓶颈。本书的第二部分集中讲解了两次革命——相对论和量子力学——如何重塑了我们对时空、物质和能量的认知。 一、狭义相对论:时空的相对性 本书系统地介绍了狭义相对论的两个基本假设,并详细推导了洛伦兹变换。读者将清晰地理解时间和空间不再是绝对的背景,而是相互关联的实体: 相对论效应: 深入探讨了时间膨胀、长度收缩以及质速关系。 质能等效: 详细分析了 $E=mc^2$ 的物理意义及其在核反应中的体现。 二、广义相对论的几何化视角 在狭义相对论的基础上,本书引入了爱因斯坦的引力理论。它将引力不再视为一种力,而是时空几何的弯曲: 等效原理: 阐明了引力与加速度之间的等价性。 曲率与测地线: 介绍了黎曼几何的初步概念,用以描述引力场如何影响物质的运动轨迹。对黑洞、引力透镜等现象的物理图像进行了可视化解释。 三、量子力学的诞生与核心概念 量子力学的引入标志着物理学进入了一个全新的时代。本书侧重于理解其核心概念而非繁复的数学技巧: 黑体辐射与光电效应: 回顾了普朗克和爱因斯坦如何引入能量量子化的概念。 波粒二象性与不确定性原理: 深入讨论了德布罗意波,并从海森堡不确定性原理的哲学和物理含义进行了深入探讨。 薛定谔方程: 介绍了含时和不含时薛定谔方程,解释了波函数的概率解释及其在束缚态问题(如氢原子)中的应用。 第三部分:物质的深层结构与前沿探索 本书的最后部分聚焦于我们所处物质世界的微观构成及其相互作用的规律,并展望了当代物理学的研究热点。 一、原子结构与核物理 从卢瑟福的原子模型到玻尔模型,再到薛定谔方程对原子结构的精确描述,本部分系统梳理了原子物理的发展历程: 原子光谱与量子数: 详细解释了电子的能级、轨道角动量和自旋角动量。 核力的奥秘: 探讨了原子核的结构(质子和中子)、核力的性质,并分析了放射性衰变($alpha, eta, gamma$ 衰变)的机制及半衰期概念。 核能的利用: 区分了核裂变(链式反应)和核聚变(太阳的能量来源)的基本原理及工程挑战。 二、粒子物理学的标准模型 标准模型是描述除引力外所有基本粒子及其三种基本相互作用(强力、弱力、电磁力)的最成功理论框架: 基本粒子家族: 详细介绍了夸克(上、下、奇、魅、底、顶)和轻子(电子、中微子等)的分类。 规范玻色子: 阐述了光子、W/Z 玻色子和胶子作为传递相互作用的媒介子的作用。 希格斯机制: 重点讲解了希格斯场如何赋予基本粒子静止质量的突破性理论。 三、宇宙学:从大爆炸到暗物质 本书将目光投向宇宙的宏观尺度和起源: 宇宙膨胀与哈勃定律: 介绍了红移现象及其对宇宙加速膨胀的证据。 大爆炸模型的证据链: 讨论了宇宙微波背景辐射(CMB)作为大爆炸遗迹的关键性观测证据。 未解之谜: 深入探讨了当前物理学面临的两大难题——暗物质(物质成分的缺失)和暗能量(加速膨胀的驱动力),以及相应的实验和理论探索方向。 本书通过精心的结构设计和详尽的阐述,力求搭建一座连接高中物理知识体系与现代物理前沿研究的桥梁。它不仅是知识的系统梳理,更是一场启发思维、拓展认知的深刻旅程。

作者简介

目录信息

第一部分 力学
第二部分 热学
第三部分 光学、声学
第四部分 电学
参考答案
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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从整体学习效果来看,这本书为我构建了一个非常坚实的初中物理知识框架。我最大的收获是它如何将抽象的物理定律具体化、图像化。比如,在处理电磁感应现象时,书里把磁感线的变化和感应电流的产生过程,用三维空间旋转的示意图展示出来,即便是我一开始有点晕头转向,但多看几遍后,那种“旋涡”般的电流流动感就清晰地印在了脑海里。它成功地搭建了从感性认识到理性理解的桥梁。我感觉现在再看一些稍微难一点的综合题,不再是盲目套公式,而是能迅速在脑海中调用起相应的图解模型,然后判断哪个物理过程在起主导作用。这本书的价值在于,它不仅仅是帮你“记住”知识,更是帮你“内化”知识,让物理这门学科的逻辑思维真正融入到你的学习方法中去,是高中物理学习前不可或缺的坚实地基。

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翻开这本《初中物理-知识系统图解表解(修订版)》,首先映入眼帘的是那种严谨又直观的排版风格。我记得我拿到书的时候,正值我对初中物理力学部分感到最头疼的时候,尤其是那些关于牛顿运动定律的理解,总感觉似懂非懂。这本书的厉害之处就在于,它没有采用那种枯燥的文字堆砌,而是大量运用了精美的图表和流程图。比如,讲解“作用力与反作用力”时,作者竟然用了一个非常巧妙的动画演示般的图解,清晰地展示了两个物体之间力的相互作用,这比我之前翻阅的其他资料都要直观得多。还有那些复杂的电路图,用不同颜色和粗细的线条区分了电流、电压和电阻的流向与关系,让人一眼就能抓住核心。我尤其喜欢它在每个章节末尾设置的“知识树”,把一个大章节的知识点像树枝一样层层展开,脉络清晰,让你清楚地知道自己学到了哪里,还欠缺哪里。这种系统化的梳理,对于我这种需要构建完整知识框架的学习者来说,简直是雪中送炭。它不仅仅是知识的罗列,更是一种学习方法的引导,教你如何去“看”物理。

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这本书的装帧设计和纸张质感也值得称赞。现在很多教辅书为了降低成本,纸张印刷都很廉价,翻页的时候总感觉涩涩的,而且油墨味很重,对眼睛很不友好。但这本《知识系统图解表解(修订版)》采用了高质量的铜版纸,图文印刷色彩鲜明,对比度适中,长时间阅读下来眼睛也不会太累。更关键的是,它的开本设计非常人性化,既不像字典那么笨重,也不会小到看不清图表细节。我试着把它摊平放在桌子上,大部分页面都能平整地打开,这在做笔记或者对照查阅时非常方便,不需要一只手去按着书页。这种对用户体验的关注,虽然是细节,但却极大地提升了我的学习舒适度和持续学习的动力。一本好的工具书,在硬件条件上也要合格才行,这一点上,它做得相当出色。

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作为一本修订版,它在内容的时效性和前沿性上确实做得非常到位。我发现对比我初中时用的老教材,这本书对一些新的物理概念的引入和解释更加贴合当前教育大局,比如对“摩擦力”的分析,不再是简单的固定值,而是引入了静摩擦力和动摩擦力的动态变化过程,并且配图非常形象。此外,书中对实验探究的讲解也格外用心。它不仅仅是描述实验步骤,更深入地探讨了实验误差的来源和如何优化实验设计。比如在讲解“测量电阻”的实验时,它专门辟出了一小节,专门分析了电表读数的精确度对最终结果的影响,这对于培养我们严谨的科学态度至关重要。这种对细节的把控和对科学精神的强调,让我觉得这本书的价值已经超越了单纯的应试工具,它更像是一本物理学入门的启蒙读物,充满了对科学探索的热情。

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这本书给我的感觉,更像是一位经验丰富的老教师在耳边循循善诱。我以前做题时,常常是知道公式,但一到应用题就抓瞎,不知道该套用哪个公式,或者公式里的变量分别代表什么物理量。这本书在解析例题时,采用了“问题诊断—思路构建—公式代入—结果分析”的完整链条。它会先分析题目背景,然后引导你像侦探一样去挖掘隐藏的已知条件和待求量,最后才把它们与具体的物理规律联系起来。这种细致入微的解题示范,让我真正理解了物理题背后的逻辑推理过程,而不是死记硬背解题步骤。特别是在处理涉及能量守恒的综合性题目时,书中提供的多角度分析法,让我学会了如何从不同能量形式之间进行转换思考。这种对解题思维的培养,远比单纯记住几个标准答案要宝贵得多。它真正做到了“授人以渔”,让我对物理学科的畏惧感逐渐消退。

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