具体描述
作者简介
乔家瑞,特级教
师,中国奥林匹克高
级教练员,北京数学
普委会副主任。多年
来从事中学数学教学
工作,数学教师培训
工作及数学理论研究
工作。曾参编或主编
了《中学生应该怎样
学习》《错题校正与
错解分析》《名师启
迪丛书》等数十部著
作。
1979-1982年曾
参加中国科学院心理
所卢仲衡先生主持的
《中学数学自学教材》
实验工作。1992年以
来参加了由中国科学
院心理所朱新明先生
主持的《中学数学示
例演练实验教材》的
编写及实验工作。
目录信息
代数部分
第一章 代数初步知识
第一单元 代数式
第二单元 简易方程
水平测试题
第二章 有理数
第一单元 有理数的意义
第二单元 有理数的加减法
第三单元 有理数的乘除法
第四单元 有理数的乘方
水平测试题
第三章 整式的加减
第一单元 同类项
第二单元 整式的加减
水平测试题
第四章 一元一次方程
第一单元 一元一次方程的解法
第二单元 一元一次方程的应用
水平测试题
第五章 二元一次方程组
第一单元 二元一次方程组
第二单元 三元一次方程组
第三单元 一次方程组的应用
水平测试题
第六章 一元一次不等式和一元一次不等式组
第一单元 一元一次不等式
第二单元 一元一次不等式组
水平测试题
第七章 整式的乘除
第一单元 整式的乘法
第二单元 乘法公式
第三单元 整式的除法
水平测试题
平面几何部分
第一章 线段、角
第一单元 直线、射线、线段
第二单元 角
水平测试题
第二章 相交线、平行线
第一单元 相交线、垂线
第二单元 平行线
第三单元 命题、定理、证明
水平测试题
初一年级统考 会考训练题
训练题一
训练题二
提示与答案
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
说实话,我对那些只有大量习题堆砌的辅导资料已经感到审美疲劳了。每次看到厚厚一本书,心里就犯怵,感觉光是做完这些题就得花光所有精力,根本没有时间去反思和总结。我更看重的是学习方法的传授和思维模式的培养。初中数学开始注重逻辑推理和归纳总结,这对我这个习惯了死记硬背的学生来说是个巨大的挑战。我迫切需要一本能够系统性地教授如何构建数学思维导图的书。例如,在讲解函数或方程组时,能不能用图文结合的方式,清晰地展示不同知识点之间的内在联系?我希望它能提供一些行之有效的解题技巧,比如快速审题的方法、如何快速识别题目类型,以及在面对复杂应用题时如何快速抓住“关键词”和“隐藏条件”。如果它能提供一些“思维捷径”或者“陷阱预警”,那就太棒了,这比刷一百道同类型题都有价值。
我一直在寻找一本能够真正帮助我查漏补缺的资料,市面上的教辅书汗牛充栋,但真正能抓住初学者痛点的却不多。我之前买了好几本,要么就是过于浅显,感觉像小学的知识回顾,对我提升毫无帮助;要么就是内容过于深奥和超前,把我完全搞糊涂了,读起来就像在啃“天书”,完全没有耐心读完。我真正需要的是那种能够精准对应课堂教学进度的,既能巩固当天所学,又能预习未来难点的工具书。我希望它里面的练习题设置能有梯度,从基础巩固到中等挑战,再到拔高训练,能够逐步引导我适应初中数学的难度曲线。最重要的是,配套的解析一定要详尽,不能只是简单地写出答案,而是要像一个耐心的老师一样,一步步点拨迷津,让我彻底明白错误出在哪里,下次如何避免。我希望这本读物能成为我课后巩固的“金钥匙”,而不是增加我学习负担的“绊脚石”。
我是一个对学习材料的“颜值”和实用性要求都很高的学生。如果一本书看起来灰头土脸,或者设计得像一本法律文书一样枯燥乏味,我真的很难提起兴趣去翻开它。初一的数学学习正处于培养兴趣的关键期,如果学习体验很糟糕,很容易让人产生抵触情绪。我希望这本书在视觉设计上是活泼且具有引导性的,比如用不同的颜色区分概念、例题和总结,让知识点一目了然。更重要的是,我希望它能把数学和现实生活联系起来,增加一些“数学小故事”或者“生活中的数学应用”的栏目。比如,讲解比例尺时,能结合地图或者建筑模型来讲解;讲解面积公式时,能联系到房间装修或者铺地砖。这种关联性不仅能增加趣味性,还能让我深刻理解学习这些抽象知识的意义何在,从而更主动地投入到学习中去,而不是为了考试而学习。
天哪,这本书简直是为我量身定做的!我最近刚升入初中,数学这门课对我来说就像一座大山一样,各种新概念层出不穷,感觉脑子都要爆炸了。尤其是一些几何证明题,看着那些图和文字,完全不知道从何下手,每次做作业都得耗费好几个小时,效率低得让人抓狂。而且,我发现书本上的例题讲解虽然都有步骤,但总觉得少了点什么,缺乏那种“深入骨髓”的理解,遇到变式题就立刻蒙圈。说实话,我原本对数学学习有点畏惧了,总觉得自己的基础不够扎实,怕跟不上老师的节奏。我特别希望有一本能把那些抽象的概念讲得像“生活小故事”一样清晰易懂的辅导书,能真正帮我把知识点串联起来,而不是零散的知识点堆砌。如果这本书能做到这一点,那对我来说绝对是救星般的存在。我期待它能提供一些非常细致的解题思路剖析,让我明白“为什么”要这么做,而不是死记硬背公式和步骤。
这学期开始接触代数部分,简直是噩梦!负数运算、有理数的乘除加减,稍微不注意一个负号就全盘皆输。我感觉自己的运算准确性太差了,基础不牢地动山摇啊。我最看重这本书在基础运算能力上的打磨。我期望它能有专门针对这些易错点、常考点的“火力强化训练营”。比如,针对同类项合并、去括号、符号转换等环节,能不能设计一些非常集中、高强度的专项练习?而且,我希望它的排版和设计要极其清晰,字号要适中,符号要规范,这样在快速做题时,眼睛不容易疲劳或看错。毕竟,基础运算是所有高难度题目的基石,如果基石不稳,上面盖再漂亮的楼也容易塌。如果它能提供一个“错题重温”的机制或者板块,让我能定期回顾自己最容易犯错的地方,那就太贴心了。