英语词汇速记教程 pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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☆☆☆☆☆

出版者:东北大学出版社

作者:王文成

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1994-06

价格:6.80

装帧:平装

isbn号码:9787810068208

丛书系列:

图书标签:

英语学习
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具体描述

《古希腊哲学思想流变与现代社会建构》导言：思想的遗产与现代的回响本书旨在深度剖析古希腊哲学自其萌芽至衰亡的漫长历史进程中，主要流派的核心思想、关键人物的哲学贡献及其相互间的复杂关联。我们不仅将考察那些塑造了西方文明基石的形而上学、认识论、伦理学与政治哲学，更着重探讨这些古典思想如何穿越时空，对现代社会结构、政治体制、道德观念乃至于科学思维方式产生了深远且持续的影响。本书不满足于对古代哲学家观点的罗列与复述，而是致力于构建一个动态的、有机的思想演变图谱，揭示其内在的逻辑张力与历史必然性。第一部分：自然哲学的曙光与早期思辨 (公元前6世纪—公元前5世纪初) 本部分将聚焦于爱奥尼亚学派（如泰勒斯、阿那克西曼德、阿那克西美尼）对“本原”（Arche）的探寻，他们试图以理性的、非神话的方式解释世界的起源与构成。随后的赫拉克利特以其“变动不居”的宇宙观（万物流转，对立统一）与巴门尼德关于“存在”永恒不变的论断，构成了西方哲学史上最早的辩证法雏形与本体论的根本分歧。接着，我们将深入研究毕达哥拉斯学派对数与和谐的崇拜，他们将数学提升到形而上学的层面，预示了后世对物理世界规律的数学化描述。恩培多克勒的“四元素说”与阿那克萨哥拉的“种子里蕴”（Nous）的引入，标志着对早期一元论的超越，为后续原子论的兴起铺平了道路。留基伯和德谟克里特的原子论，以其坚实的机械论唯物主义基础，为理解物质世界的结构奠定了坚实的唯物主义视角。第二部分：智者运动与苏格拉底的转向智者学派的出现是希腊思想史上一次重大的“人学”转向。普罗泰戈拉的“人是万物的尺度”彻底颠覆了对绝对真理的追求，将焦点引向相对主义、修辞学与政治实践。高尔吉亚的虚无主义倾向，则对知识的可获得性提出了尖锐的质疑。本书将耗费大量篇幅分析苏格拉底的伦理革命。我们解析“认识你自己”的内在要求，探讨其对德性即知识（Virtue is Knowledge）的坚持，以及“产婆术”（Elenchus）作为一种探求真理的辩证方法论的意义。苏格拉底对雅典城邦道德衰落的批判，不仅仅是哲学家的孤愤，更是对公民精神内核的深刻拷问。第三部分：柏拉图的理想国与形而上学体系的构建柏拉图的哲学是集大成之作。我们将细致梳理其“理念论”（Theory of Forms）——理念世界的永恒性、完美性与感性世界的摹仿关系。通过《理想国》（Republic）中的“洞穴之喻”、“太阳喻”和“线段喻”，我们展示柏拉图如何构建起从现象到实在、从意见到知识的认识论阶梯。在政治哲学方面，本书将对比分析柏拉图对“正义”（Dikaiosyne）的定义与实现路径，探讨其贵族共和制的理想蓝图，以及对僭主政治的深刻洞察。此外，我们还将考察柏拉图在《会饮篇》中对“爱”（Eros）的升华，将其确立为通往理念世界的桥梁。第四部分：亚里士多德的经验转向与百科全书式的构建与柏拉图的超越性理想主义形成鲜明对比，亚里士多德将哲学研究的重心拉回到经验世界。我们将详述其“四因说”（质料因、形式因、动力因、目的因）——这是理解事物变化与存在的根本框架。重点分析亚里士多德的形而上学（“作为存在的存在”）、逻辑学（三段论的奠基）以及自然哲学（对运动、潜能与现实的分析）。在伦理学上，本书将解析“中道”（Golden Mean）原则，以及将幸福（Eudaimonia）视为人类的最高目的，而非单纯的感官满足。他的《政治学》则以经验观察为基础，分类考察了城邦的实际运作，并对理想政体进行了务实的评估。第五部分：希腊化时期的哲学流派与生命伦理随着亚历山大大帝东征和城邦体系的衰落，哲学的主题从宏大的宇宙论和城邦政治转向个体心灵的安宁与解脱，这催生了希腊化哲学的主要流派： 1. 斯多葛主义（Stoicism）：探讨“顺应自然”的宇宙决定论，强调美德是唯一的善，区分可控与不可控之事，倡导不动心（Apatheia）的内在平静。 2. 伊壁鸠鲁主义（Epicureanism）：阐述其原子论基础上的享乐主义——追求身体的无痛苦（Aponia）和心灵的无纷扰（Ataraxia），反对对神祇和死亡的恐惧。 3. 怀疑主义（Skepticism）：尤其皮浪主义，通过悬置判断（Epoché）来达到心灵的安宁，批判了知识的绝对确定性。第六部分：古典思想对现代性的持久渗透本书的收尾部分将进行跨学科的综合分析，探讨古希腊哲学如何塑形了现代欧洲的知识结构：科学革命的源头：亚里士多德的自然哲学如何成为中世纪的主流，以及伽利略、牛顿等人如何批判性地继承并推翻了其中的部分观点，确立了现代物理学的数学化基础。政治哲学的奠基：柏拉图对理想秩序的构想与亚里士多德对宪政的分析，如何影响了洛克、卢梭乃至现代民主理论的核心议题。理性与主体性：苏格拉底的自我反思与怀疑主义的批判精神，如何铺垫了笛卡尔的“我思故我在”，进而塑造了现代西方哲学的理性主体地位。结语：永恒的对话本书旨在证明，古希腊哲学并非尘封的古代学问，而是我们理解自身、理解社会、理解知识边界的永恒参照系。每一次对真理、正义与美好生活的追问，都无法绕开那些在雅典阳光下诞生的深刻洞见。

作者简介

目录信息

contents
Foreword
Section one : Prefixes
Unit 1
1. a- an-
2. a-
3. ab-, abs-
4. ad- ab- ac- af- ag- al - am- an- ap- ar-
as -, at -
5. ante-
6. anti- ant-
Exercises
Unit 2
1. bi-
2. cata-
3. circum -
4. co-, col-, oon-, com-, oor-
5. contra- contro- counter-
1. dia-
2. dis- dif- di-
3. ec-
4. epi-
5. eu-
6. ex-, ef- e-
Exerdses
3. in- em- en- il- im-, ir-
4. inter-
5. intra- intro-
6. mon(o) -
7. ob-, oc- of- op-
Exercises
4. post -
5. pre-
Exercises
Unit 6
1 pro -
2 re- retro -
3 se-
4 semi-
5 sub-, suc- suf- sug- sup- sur- sus-
6 super-
7 syn-, sym- syl - sys -
8 trans -
Exercises
Section Two : Roots
Unit l
1 -act- -ag-, -ig-
2 -am-, -amat-
3 -anim- -enni-
4 -annu-, -enni-
5 - antrop - - anthropo -
Exercises
Unit 2
1 - aqu -
2 -arch-
3 -aud- -audit-
4 -aut- -auto-
5. - bene - - benign -
Exercises
Unit 3
1 -bio-
2 -cap(t)-, -cept-,
- cip -, - ceiv - - ceit -
3 - capit-
4 - cam -
5 -cede-, -ceed-
- cess - ced -
Exercises
Unit 4
1 - cent -
2 -chron-
3 -clam- -claim-
4 - clud - - cliis -
- clois - - claus -
5 -corpoi - corp-
Exercises
Unit 5
1 -cosm-
2 - cred -
3 -cur-, -curs-, -cours-
4 -cycl-
5 -dec-
Exercises
Unit 6
1 -dem- -demo-
2 -dent-
3 -dic- -dict-
4 -doc- -doct-
5 -dox-
Exercises
Unit 7
1 -du-
2 -duc- -duct-
3 -dyna-
4 -ract-, -nc- -fac-.-rect- -feat-.-rcas
5 -rer-lat-
Exercises
Unit 8
1 -fid-
2 -nect- -nex-
3 -fiu-,-nux-
4 -fort-
5 -fract- -frag- - frang- -rring-
Exercises
Unit 9
1 - fus,- fund -, -found -
2 -gram-
3 -gem-
4 -geo-
5 -graph- -gram-
Exerdses
Unit lO
1 -grat-
2 -gress- -grad-
3 -hydr-
4 -jac-,-ject-
5 -labor -
Exerdses
Unit 11
1 -let- -lig- -lect-
2 -log- -logy-
3 - mal -
4 - magn -
5 -man(u) -
Exercises
Unit 12
1 -mega- -megalo-
2 -micro -
3 -min-
4 -mit -, -miss -
5 -mon- -monit-
Exercises
Unit 13
1 -morph-
2 -multi-
3 - neo -
4 -nom-
5 - nov -
Exercises
Unit 14
1 -onym-
2 -pan-
3 -parter- -patr(i)-
4 - path -
5. -pens- -pend- -pond-
Exercises
Unit 15
1 -phil-
2 -phot-
3 -plic-, -pli-, -ply-
4 -pod- -ped-
5 -ped-
6 -polit- -polis-
Exercises
Unit 16
1 -poly-
2 -prim-
3-proto -
4 -psych-
5. -pyr-
Exercises
Unit 17
1 - rupt -
2 -scop-
3 -scrib- -script-
4 -send-, -sid- -sess-
5. -sent- -sens-
Exercises
Unit 18
1 -solve-, -solut-
2 -spec- -spic- -spect-
3 -spir-
4 -tele-
5 - tempor -
Exercises
Unit 19
1 -ter(r)-
2 - the - - theo -
3 - tort -
4 - tract -
5 - vac -
Exercises
Unit 20
1 - ven - -vent -
2 - vert -, -vers -
3 - vid - -vis -
4 -voc- -vocat- -vok-
5 -viv-
Exercises
Appendix A: Answer key
Section one prefix
Section two Root
Appendix B: Word Parts List
Section one prefix
Section two Root
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性体现在它对“语境”的极致把握上，这大概是我认为它区别于市面上大多数速记教材的关键点。很多词汇书只告诉你这个词的中文意思和几个例句，但很少深入讲解这个词在不同情境下的“情绪色彩”和“使用禁忌”。而这本《英语词汇速记教程》做得非常到位，它会用非常生动的对比来区分那些意思相近但用法截然不同的词汇。比如，它会细致地剖析“Comprehend”和“Grasp”在理解深度上的细微差别，或者在商务场合和日常对话中，如何选择更地道的表达。这种“微观分析”让我在实际应用中信心大增，不再担心用错词汇而闹出笑话。更棒的是，它提供的例句和短语都非常“鲜活”，像是直接从最新的美剧台词或者热门新闻报道中截取出来的，而不是那种陈旧、脱离时代的“教科书式”表达，这对于想要真正融入英语环境的学习者来说，简直是如获至宝。

评分☆☆☆☆☆

从教学法的角度来看，这本书在“复习机制”的设计上可谓是煞费苦心，完全颠覆了我对传统复习周期的认知。它不是简单地在学完一课后让你做一套配套练习题就草草收场，而是融入了一种高频率、低强度的“间隔重复”策略。我观察到，一个在前几章出现的重点词汇，会在后续的多个章节中，以不同的形式、不同的语境再次巧妙地穿插出现，但每次出现的频率和难度都会有微妙的调整。这种设计，让我感觉自己不是在刻意“复习”，而是在不断地与这些词汇“重逢”，每一次重逢都加深了记忆的痕迹，而且这种重逢过程是流畅自然的，没有那种“为了复习而复习”的负担感。这种潜移默化的巩固过程，真正实现了“慢就是快”的记忆哲学，让人感觉词汇是“自然而然”地内化了，而不是强行塞进去的。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对传统死记硬背方法深感厌倦的学习者，市面上那些动辄几千个单词罗列式的词汇书，我通常坚持不了几页就会束之高阁。但是这本书的编排逻辑，我必须得给个大大的赞。它似乎完全洞悉了我们大脑记忆词汇的“痛点”，不是简单地按字母顺序堆砌，而是构建了一套非常巧妙的“联结系统”。我注意到它在介绍一组词汇时，往往会从一个核心的词根或一个非常生活化的场景入手，然后通过一系列精妙的语义延伸和画面构建，将原本孤立的单词串联成一个有机的知识网络。这种“网状”的学习方式，让我在记忆时不再是孤立地背诵“A-N-T-I=反义”，而是能立刻联想到“Antidote（解毒剂）”和“Antibody（抗体）”背后的共同逻辑，形成一个强大的记忆锚点。每次学习完一个主题模块，我都会有一种豁然开朗的感觉，仿佛不是记住了几个单词，而是掌握了一套解锁更多单词的“钥匙”，这种成就感是单纯背诵法无法比拟的。

评分☆☆☆☆☆

这本**《英语词汇速记教程》**的装帧设计简直让人眼前一亮，封面色彩搭配得很有活力，那种明快的黄色和沉稳的蓝色组合在一起，不显得单调，反而有一种积极向上的感觉。拿到书本的瞬间，我就觉得这不只是一本枯燥的词汇书，它更像是一个学习伙伴。内页的纸张质感也很棒，不是那种廉价的反光纸，阅读起来眼睛非常舒服，即便是长时间对着电脑或手机学习后，再来看这本书，也不会感到疲劳。而且排版布局的用心程度绝对看得出来，不仅仅是词汇的堆砌，旁边的留白和注释区域设计得非常合理，让人在学习过程中有足够的空间去记录自己的理解和联想。特别是那种小小的设计细节，比如章节之间的过渡页，用一些和学习内容相关的插画或引语来点缀，让整个阅读流程变得像在探索一个有趣的知识迷宫，而不是在完成一项艰巨的任务。这种对阅读体验的重视，无疑极大地激发了我翻开下一页的欲望，我甚至会主动去寻找时间来阅读它，而不是被动地应付学习任务。

评分☆☆☆☆☆

这本书的附带资源和辅助工具的完善程度，也让人感到非常惊喜，看得出作者团队在制作时投入了极大的精力。我特别喜欢它对听力配合的优化，配套的音频文件不仅发音标准清晰，而且语速适中，对于初学者友好，而对于进阶者，它还提供了不同口音的对照版本，这一点在如今全球化的交流背景下显得尤为重要。此外，书中提及的一些在线学习资源的链接和二维码，也都是实时有效的，我试着扫了一下，发现它们导向的都是高质量的互动练习平台，这些平台设计得也非常人性化，可以实时追踪我的学习进度和薄弱环节。这种“书本+数字工具”的无缝衔接体验，极大地拓宽了学习的边界，让学习不再局限于书桌前，我可以随时随地利用碎片时间进行有效的词汇巩固，这种全方位的学习支持系统，确实让《英语词汇速记教程》脱颖而出，成为我目前为止遇到的最全面的词汇学习工具之一。

评分☆☆☆☆☆