彼得·潘 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
詹姆斯·巴裏（1860-1937），英國劇作傢、小說傢、散文傢。生於一個織布工傢庭。1882年畢業於愛丁堡大學，從事新聞工作數年，年來開始創作小說和劇本。1919年任安德魯大學校長；1928年當選為英國作傢協會主席；1930年受聘為愛丁堡大學名譽校長。他的小說運用方言描繪蘇格蘭農村生活，富有幽默和漫情。主要作品有《小牧師》、《小白鳥》、《永彆瞭，米莉小姐》。
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《彼得·潘》這個童話，講的是彼得·潘和孩子們的冒險故事。這本書文風優美，情節有趣，仿佛《愛麗絲》的續篇，風格也和它一脈相承。但是，這本書終究是“寫”齣來的童話，比起卡羅爾那本“講”齣來的著名童話，還是要遜色許多的，斧鑿的痕跡也太深。如譯序所言，如果不讀這本書的最後一章，《彼得·潘》也不過是個“單純的兒童故事”罷瞭，但正是這最後一章纔起瞭點睛的作用。
詹姆斯·巴裏一生為孩子們寫瞭許多童話故事和童話劇，而《彼得·潘》則是他的代錶作，其影響最大。
巴裏遷居倫敦後，住在肯辛頓公園附近，每天上下班都從那兒路過。一天，他看見有幾個小孩子在草地上玩耍，他們用樹枝蓋小屋，用泥土做點心，還扮作童話中的仙女和海盜。這遊戲吸引瞭那位黑鬍子的作傢。他站在一旁笑嘻嘻地看著。後來，一個膽大點的孩子問他願不願意跟他們一起玩，於是黑鬍子作傢高高興興地加入孩子們的遊戲，一直玩到天黑。在迴傢的路上，巴裏纔發現原來這些孩子都是他的鄰居，其中最活躍的那個男孩叫彼得。後來，孩子們從傢長那裏聽說巴裏是個作傢，他正在寫一個劇本，叫《彼得·潘》，便把他圍住，要他講《彼得·潘》的故事。等巴裏講完，他們纔知道自己一個個都在故事裏瞭。後來，巴裏把這些小朋友都稱為他創作的閤作者。《彼得·潘》公演時，孩子們每人還分到五個便士的稿費呢！
《彼得·潘》在倫敦公演後，在觀眾中引起很大轟動。後來，又把它改為童話故事，並被譯成多種文學傳到國外。以彼得·潘故事為內容的連環畫、紀念冊、版畫、郵票等風行歐美各國。自從《彼得·潘》被搬上銀幕，每年聖誕節，西方各國都在電視上播放這個節目，作為獻給孩子們的禮物。
具體描述
讀後感
童话都是大人写的。当我们长大后，带着一颗童心重读那些儿时听过的故事，才能越明白大人所讲的童话。 里面没有一个讨喜的角色，但也没有哪个讨人厌。Peter Pan甚至让我咬牙切齿的，他是个傲慢、自负、健忘的家伙，甚至我觉得还有点嗜血……就像每一个我们小时候那样。...
評分洛克认为，儿童是未成形的人，唯有通过识字、教育、理性、自我控制、羞耻感的培养，儿童才能改造成一个文明的成人。以卢梭的观点看来，儿童拥有与生俱来的坦率、理解、好奇、自发的能力，但这些能力被识字、教育、理性、自我控制和羞耻感湮没了。 弗洛伊德和约翰-杜威则...
評分和小王子一样是一本适合成人的童话 看完了，伤心的哭了，因为我长大了 如果能像彼得潘，生活也许都会是一场家家酒．只是扮演着一个角色， 在一个故事里面演出着悲与喜 哈，当时居然在里面看到了爱情．．．
評分又看彼得潘了，还是更喜欢开头和结尾，就象小时侯一样，我不喜欢看圣斗士，不喜欢变形金刚，不喜欢那些所谓的为正义而战，我只喜欢那些安安静静的故事，所以我不喜欢看他们和胡克船长打架，不喜欢小仙女的死去，喜欢开头温蒂遇到彼得潘，认识这个永远长不大，也不想长大的孩子...
評分很多年前我看过一部叫做《丹麦诗人》的动画短片，那是部美好的作品。在动画片的开头，一个温柔又不失感性的女性声音给我们讲述了她一直以来对生命的理解，她说：“小时候，我以为大家都来自外太空。呱呱坠地之前，我们只是飘在空中的小种子，等着被某人领走。选择过程是任意的...
用戶評價
除瞭這個版本和梁實鞦先生的譯本，其他均無可觀
评分不喜歡彼得潘，可能是因為我總是急著長大
评分老子的童年心理創傷就是這些書鬧的……
评分大約5年前讀的某本盜版
评分1、久仰大名，讀讀，有時候會感覺自己的思維太狹隘瞭，其實是失去瞭童心。
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