具体描述
《中国民航飞行人员英语》是一套以提高民航在职飞行人员专业语言技能为主要任务的实用英语系列教材。
本套系列教材分四个部分编写:
1.《初、中级教程》
内容有语音、句型、对话、语法和课文,编写由浅入深,是其他三个教程的基础。在复习和学习英语知识的基础上,提高阅读能力,同时注意说和听的训练。教程分上下两册,共有25个单元,配有录音磁带。
2.《阅读教程》
内容有阅读理解、语法训练和阅读技巧指导。教程分上下两册,共有20个单元,各单元所选文章篇幅在200-600个词左右。每篇文章后附有5个以上的理解题或阅读技巧训练题。
3.《无线电陆空通话教程》
以实际飞行进程贯穿全教程,并以国际民航组织的有关文件和资料为依据,以国际上最新使用的各种常规通话程序和非正常程序及紧急情况下的通话为主要内容,通过学习句型、对话、术语,进行大量口头和笔记训练,达到熟练运用无线电陆空通话的程度。教程共11个单元,设25课,配有录音磁带。
4.《听力教程》
内容从单词到单句,从单句到语篇,难度逐渐增大。听力材料以《飞机操作手册》中18个飞机系统为主,主要目的是训练飞行员接受外籍教员训练时的听课能力。共有14个单元,包括35课,本教程也配有录音磁带。
本教材是《中国民航飞行人员英语》系列教材的第一部分,也是为学习《无线电陆空通话教程》、《阅读教程》和《听力教程》而设计的基础教材。使用对象是已掌握500个左右英语单词和初步语法知识的民航系统内在职飞行人员。教学目标是以提高阅读能力为主,适当进行听、说、写训练。为体现这一教学指导思想,本教材没有采取以语法为纲进行编写的传统做法,而是根据民航飞行人员的实际需要,力求从飞行专业英语的特点出发,针对成人在学习外语时普遍遇到的难点,按照由浅入深的原则设计教材,安排教学内容。
初中级教程上下册 定价60元,上、下册不单独出售。
作者简介
目录信息
Text (A) Captain Richard Anderson
(B) The Captain's Announcements
Word Study Hold Make Help Use
UNIT2
Text (A) Airplane Development
(B) Helicopters
Word Study Keep Need Begin
UNIT 3
Text (A) Airport Signs and Marking Aids
(B) Airports
Word Study Provide Measure Develop Work
UNIT 4
Text (A) Air Traffic Control
(B) The Control Tower
Word Study Control Separate Approach Range
UNIT5
Text (A) Aerial Navigation
(B) Air Navigation Radio Aids
Word Study Find Vary Serve--Service Enable
UNIT6
Text (A) Weather Information for the Pilot
(B) Battling Against Wind Shear
Word Study Decide Subject Present Process
UNIT7
Text (A)TimePressureHumanErrors
(B)Hazard―― AHiddenAgendaintheC0ckpit
W0rdStudy Change Require Involve Get
UNIT8
Text (A)C0mmunicatingforSafety
(B)CRM-P0sitiveTechniques
W0rdStudy Break Except Clear Apply
UNIT9
Text (A)TheUseoftheEnglishLanguageinAviation
(B )MaintenanceSafety Model
WordStudy ReSult Mean PreVent Base――Basis――Basic
UNIT 10
Text (A)VastPotentialforC0mputer-basedTraining
(B)Transiti0nTraining
WordStudy Set Consider Available Devise――DeviCe
UNIT 11
Text (A)LineTraining――ExperiencelikeGold
(B)ASiaPacificAirlines
WordStudy Specialize――Speciality――Special Try FolloW――FolloWing
Appendix 1 缩略语和符号表
Appendix 2 句子结构分析的符号说明
Appendix 3 常用不规则动词表
Appendix 4 总词汇表
Appendix 5 练习答案与课文译文
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读后感
用户评价
从一个纯粹的书籍设计美学的角度来看,这本《中国民航飞行人员英语(下册)》的排版似乎透露着一种严谨的工业美感。大量的图表、流程图和关键术语的加粗高亮,预示着作者和编者力求将复杂的信息以最高效的方式呈现给读者。在学习过程中,我们最怕的就是信息过载和视觉疲劳,一本优秀的专业书籍必须能有效规避这一点。我设想,这本书或许会用大量对比表格,清晰地列出“标准表达”与“非标准表达”之间的差异,并辅以简洁明了的注释,解释为何某些表达方式在飞行安全领域是绝对禁忌的。这种对细节的吹毛求疵,正是航空领域对从业者最基本的要求,如果教材能做到这一点,它就成功地将教学过程本身变成了一种安全意识的培养过程。
这本书的封面设计得非常专业,蓝白相间的色调让人联想到晴朗的天空和翱翔的白云,一看就知道是和航空领域相关的权威读物。虽然我还没有深入研读里面的具体内容,但从其厚度和装帧的精良程度来看,这绝对是一本用心打磨的教材。我猜想,对于那些致力于成为民航飞行员的年轻人来说,这本书无疑是他们职业生涯起步阶段不可或缺的“通关秘籍”。那种对精准和规范的极致追求,似乎已经透过书皮传递了出来。我特别期待能尽快翻开它,看看里面是如何系统地梳理和呈现飞行任务中那些至关重要的英语沟通准则和专业术语的。想象一下,在繁忙的空中交通管制下,需要用最简洁、最准确的英语完成复杂指令的确认和反馈,这其中的每一个细节都关乎安全,这本书想必会给出最详尽的指导,帮助我们建立起坚实的语言防线。
我特地留意了这本书的发行背景和目标读者群体。显然,它面向的是已经掌握了基础英语,正准备迈向高阶飞行训练或已经是现役飞行员的专业人士。这意味着书中的案例分析和情景模拟必然会非常“硬核”,绝非泛泛而谈的日常对话。我猜测,它可能涵盖了大量的“Readback/Hearback”的规范演练,以及如何在高压环境下保持清晰、沉着的语言表达能力。这种能力,说实话,比单纯的词汇量重要得多。我希望书中能有对不同口音的ATC(空中交通管制员)的模拟听力材料,因为这在实际运行中是最大的挑战之一。如果能提供详尽的语调、重音的解析,帮助读者迅速适应全球不同地区的航空英语“方言”,那这本书的价值就不仅仅是一本教材,而是一个实用的“听力破壁工具”了。
这本书的份量,让我对其中蕴含的知识密度充满了敬畏。它不仅仅是教你“说什么”,更重要的是教你“怎么想”。飞行员的英语能力,本质上是一种思维模式的转换,是从日常交流的模糊性转向专业术语的绝对精确性。我期待“下册”能够深入探讨一些微妙的语义差异,比如在不同天气报告(METAR/SPECI)解读中,那些看似微小的词汇选择如何指向完全不同的操作决策。如果书中能够穿插一些著名的飞行事故分析案例,用第一人称的语言重述事发时的关键英语沟通环节,并进行深入的剖析,那将是极具冲击力和教育意义的。这样的学习体验,远比枯燥的语法练习来得深刻,它能让学习者真正理解,语言学习与生命安全之间的血脉相连。
作为一名长期关注航空业发展的朋友,我深知语言能力在国际飞行中的决定性作用。这本教材的出版,在我看来,不仅仅是增加了一本学习资料,更是对整个行业专业素养提升的有力推动。我尤其关注教材的编排逻辑,一个好的学习工具,必须能够循序渐进,由浅入深地引导学习者跨越文化和语言的障碍。我推测,这“下册”必然是在夯实了基础理论之后,着重讲解了更高阶、更贴近实战场景的交流模式,比如恶劣天气下的应急程序对话,或者跨文化机组协作中的沟通策略。这种高度情景化的设计,才是真正能将书本知识转化为实操技能的关键。如果内容设计能够充分贴合ICAO的最新标准和国内民航局的特定要求,那么它对提升我们行业整体的国际竞争力将起到不可估量的作用。