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重塑科学家与工程师的研究生教育

简体网页||繁体网页
本社
科学技术文献出版社
徐远超/等
1999-03
253
23.00
平装
9787502332440

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发表于2024-11-24

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图书描述

内 容 简 介

本书是美国国家科学、工程与公共政策委员会于1995年发表的一

份重要研究报告,考察了面向新时代的美国科学家和工程师的主要职

业途径及变化趋势,相应的研究生教育的最佳结构和功能,研究生除了

接受研究培训以外怎样才能更适应社会需要,研究生特别是博士生的

数量问题,理工研究生教育的国家目标等,可供我们借鉴参考。

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