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第一章 英语文章的段落
一、范文
1.MotherSea：TheGrayBeginnings大海母亲――
混沌初开
2.WorkingWivesandMothers在职妻子和母亲
3.TheMiracleofNewY0rk 纽约的奇迹
4.AnElectron－HoleLiquid 电子空子液体
二、作文基础知识
1.统一性
2.连贯性
3.主题句
4.段落提纲
5.两个关键 一个问题
三 综合练习
第二章时序段
一、范文
1.HowtoEnlargeaPhotograph 怎样放大照片
2.BuildingaSunscope 怎样制作太阳观测镜
3.Relays 继电器
4.TheSurveyQ3RStudyMethod 学习方法
5.LudWigVanBeethoven 路德维希・冯・贝多芬
二、写作分析
1.代词用作连接词语
2.时序段的展开
3.句子开头的多样化
4.句子结构和句子长短的变化
5.强式主动式动词的使用
三、标点符号的使用
1.逗号的两种用法
2.连续标点
四、语法技巧
1.定冠词与不定冠词
2.选择正确的介词
3.少用被动语态
4.复合谓语
五 综合练习
第三章 空间段
一、范文
1.TheU.SA.―ManyCountriesinOne 美国――
合众之国
2.TheBattleofWaterloo 滑铁卢之战
3.AllGoldCanyon金色峡谷
4.TheBeat1esandTheirBeat 甲壳虫乐队及其流行
音乐
5.Mars火星
6.WhatInflati0nMeans 通货膨胀意味着什么
7.JennyLind 珍妮・琳德
8.NakedNomads一无所有的流浪汉
二、写作分析
1空间展开用的连接词语
2空间段的展开
3.主题思想复习
4.用特色词语写作
5.正确使用语助词
三、标点符号的使用
1.逗号拼接
2.连续接排句
四、语法技巧
1.情态动词
2.所有格
3.不完全句
五 综合练习
第四章 以例证展开的论说段落（一）
一、范文
1.AMantoRemember一个难忘的人
2.VocabulariesofAboriginalLanguages 原始语言
的词汇
3.LatinAmericanUniversities.拉丁美洲的大学
4.TheBicentennialCelebrationofAmericans 美国
独立二百周年大庆
二、写作分析
1.说明过程中的连接词语
2.说明段落的展开
3.简单句的变化
4.删去不必要的词
5.掉尾句
三 标点符号的使用
分清限定性与非限定性成份
四、语法技巧
1.修饰的原则
2代词与先行词的一致・
3.主语与谓语动词的一致
4.使用分词与分词短语
五 综合练习
第五章 以例证展开的论说文（二）
一、范文
1.NeWLifestylesfromOldPhilosophies 来自古老
哲学的新生活方式
2.NewtonianRelativityPrinciple牛顿的相对性原理
3.TheUseoftheComputer 计算机的使用
4.MyBelief 我的信仰
二、写作分析
1.以事例展开论说
2.较长文章的写作
3.作文提纲
4.论题陈述
5.段与段的连接
三、标点符号的使用
1.分号
2.冒号
四、语法技巧
1.排比
2.代词指代的准确性
五、综合练习
第六章 以比较和对比展开的论说文
一、范文
1.JapanandtheU.S.A.：DifferentbutAlike日
本与美国――异中有同
2.TheExactSciencesandInexactSciences 精密科
学与非精密科学
3.TheContinentalShelf大陆架
4.TheTitan泰坦号
5.DesigningLens 设计镜头
6.DisneyandHefner迪斯尼与霍夫勒
7.Enterprise 企业
8.TheAmericanandMexican 美国人与墨西哥人
9.TheDifferencebetweenArtandCommercialism
艺术与商业主义的区别
10.GrantandLee格兰特与李
二、写作分析
1.以对比展开论说
2.表示比较和对比的连接词语
3.运用比喻语言
三、标点符号的使用
插入成分的标点
四、语法技巧
1.省略从句
2.关联连词
五 综合练习
第七章 按因果关系展开的论说文
一 范文
1.AScientificExperiment 一种科学实验
2.WhytheSkyLooksBlue为什么天空是蓝色的？
3.TheRelationshipBetweenaManandaFatherland
人与祖国的关系
4ArethePoorandtheWealthyCriminals？ 穷人富
人是罪犯吗？
5.AntandMen蚂蚁与人类
二、写作分析
1.以因果关系为线索展开论述
2.常见导语的写作
三、标点符号的使用
省字号的使用
四、语法技巧
悬垂成分
五 综合练习
第八章 按定义展开的论说文
一、范文
1.WhatIsaRode0？什么叫牧人竞技？
2ATeaspoon 茶匙
3.ABore 惹人厌者
4.NonrenewableResources 非再生资源
5.AMathematicsRelation 数学关系
6.Radar 雷达
7.Friendship 友谊
8.ConfessionsofaFemaleChauvinistSow 一个大
女子主义者的自白
9.TheIntellectualinAmerica知识分子在美国
10.FamiliarityBreedsRegret熟悉孕育着遗憾
11.TheDaytheBombFell原子弹投下的那一天
12.Joey：A“MechanicalBoy” 机器儿童乔伊
13.NoMoreaStranger 不再是个异乡客
14.TheSubjectionofWomen 妇女之屈从地位
15.OntheFascinationofStyle论风格的魅力
二、写作分析
1.表转折的并列连词・
2.通过定义展开的论说
3.写作效果
4.结尾的写作
5.复习各种句式的开句法
三、标点符号的使用
同位语的标点
四、语法技巧
关系代词的正确使用
五 综合练习
第九章 按逻辑分类展开的论说文（一）
一、范文
1.UniversityLore：U.S A. 美国大学传奇
2.MyFather 我的父亲
3.The21st－CenturyWoman―FreeatLast？21世纪
的妇女――最终自由了吗？
4.TheThreeNewYorks 三个纽约
5.Noise 噪音
6.Whales鲸
7.ScienceandEthics 科学与伦理道德
8.TheIceFish 银鱼
9.TheAscetic 禁欲者
10AliceFalling 阿丽思的掉落
11.A LetterbyDr.SamuelJohnsontoLord
Chesterfield塞缪尔・约翰逊博士致切斯菲尔德伯
爵的信（片断）
12.LoveandRadiointheU.SA 爱与无线电在
美国
13.TheMystiqueoftheDesert 沙漠的奥秘
14.GeneticProfilesWillPutOurHealthinOurOwn
Hands遗传学与疾病
二、写作分析
1.重复词语使文章紧凑连贯
2.按逻辑分类展开的论说文
3.写作风格
4.修辞问句
5.段落中的连接词语复习
三、标点符号的使用
逗号的不同用法
四、语法技巧
1.形容词不规则比较级和最高级
2.习语中的比较级
五 综合练习
第十章 按逻辑分类展开的论说文（二）
一、范文
1.Let’sGototheMovies・看电影去
2.Tomorrow：TheViewfromRedSquare 明天：来
自红场的观察
3.ThePacificNorthwest西北太平洋
4.TheNewYorkIKnow 我所知道的纽约
5.TheCaseofWaywardWords变化不定的词
6.FiveEvidencesofanEducation 有教养的五大特征
7.TheCharacteristicsofEnglish 英语的特点
8.TheNatureofCrisis危机的本质
9.Cairo，Illinois伊利诺斯州的开罗
10.RecipeforaBreakfastDish 一道早餐食谱
11.Courtship求爱
12.HowMuchCanaWriterStand？作者有多大的
承受力
二、写作分析
1.重复结构单位以求连贯
2.按逻辑分类展开的论说
3.行文的语气
4.词语安排的两种情况
5.段落之间连接的复习
三、语法技巧
1.修饰语错置
2.排比复习
四 综合练习
第十一章 高级作文题
一、书刊检查――热烈争论的问题
二、让公众表达他们的意愿
三、微妙的平衡：妇女解放和家庭生活
四、爱的尝试
编译后记
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
说实话，我一直以为英语写作是天赋和大量阅读堆砌出来的，对于非母语学习者来说，很多细微的语感是很难捕捉的。但《实用英语作文》巧妙地将这些“语感”系统化、流程化了。它没有直接给我一个巨大的“语感库”让我去死记硬背，而是通过一种“功能性语法”的视角来呈现。比如，书中讲解从句的使用时，不再是枯燥地罗列类型，而是告诉你，当你想要强调“时间限制”时，应该选用哪种从句结构，它能带来什么样的语气效果。这种“功能导向”的学习方法，让我对语法点的理解从“是什么”变成了“用来做什么”。我记得我过去特别害怕使用倒装句，总觉得用错了会很尴尬。但读完书中关于“强调和平衡”的章节后，我明白了倒装句其实是一种非常优雅的强调手段。我尝试着用它来重组几个句子，文章的节奏感立刻提升了好几个档次。此外，书中对“习语和固定搭配的得体使用”也有独到的见解，它不提倡盲目堆砌，而是强调“恰如其分”，告诉我们在非正式场合如何让语言更自然，在正式场合如何避免使用过于口语化的表达。这套系统化的梳理，让原本模糊的“语感”变得可以学习和掌握。
这本书给我最大的改变，在于它让我学会了如何从读者的角度“解构”一篇优秀的范文，而不是被动地“模仿”它。许多作文书会展示一篇完美的文章，然后告诉你“写成这样就好”，这对于学习者来说往往是挫败的开始。而《实用英语作文》则把一篇范文拆解成了无数个模块：开篇的“钩子”是如何设置的？中间的论据是如何层层递进的？结尾的总结是如何呼应开头的？它像一个精密的机械师，把一篇好文章拆开，展示了每一个齿轮和螺丝是如何咬合的。我尤其欣赏它对“文体风格转换”的训练。书中提供了一个主题，然后要求读者用三种截然不同的文体来表达相同的核心观点——比如，先用新闻报道的客观冷静，再用个人随笔的感性抒发，最后用学术论文的严谨分析。这个练习迫使我跳出固有的写作思维定势，真正理解到语言的强大可塑性。通过这种拆解和重组的训练，我发现自己不再需要依赖现成的“模板”，因为我已经掌握了构建文章的“底层逻辑框架”。这本书与其说是一本作文书，不如说是一本关于“信息组织与有效传达”的实用方法论。
这本书最让我感到惊喜的是它对“批判性思维在写作中的作用”的强调，这在市面上的作文辅导书里是极其罕见的。通常，这些书都会把重点放在如何构建完美的“黄金三段论”或者如何堆砌高级词汇，但《实用英语作文》却把精力放在了“质疑”和“论证的严密性”上。书中花了大量的篇幅去分析常见的逻辑谬误，比如“稻草人谬误”或者“滑坡谬误”，并且通过大量真实的写作案例，展示了这些谬误是如何悄无声息地削弱文章的说服力的。作者的观点非常鲜明：一篇没有经过严密逻辑检验的文字，无论辞藻多么华丽，都只是空中楼阁。我跟着书中的指导，尝试去解构我过去写的一篇评论文章，结果发现自己的论证链条上果然存在好几处漏洞。更实用的是，它提供了一套“自查清单”，当你完成初稿后，可以对照清单逐条审视自己的论据是否充分、是否有偏颇。这种“反向教学”的方法，极大地提高了我的写作信心，因为我知道，我的文字现在是建立在坚实的逻辑基础之上的，而不是仅仅依靠一时的灵感爆发。这本书真正将写作提升到了一个理性的层面。
我向来对那种故作高深的学术著作敬而远之，总觉得学了也用不上，但这本书的行文风格却出乎意料地接地气，而且充满了对学习者困境的理解。它没有用晦涩难懂的术语来包装简单的概念，而是用非常生活化的比喻来解释复杂的写作技巧。比如，在讲解“如何增强句子的表现力”时，作者竟然拿不同类型的乐器来比喻动词和副词的选择，说有些动词就像小提琴的颤音，细腻而富有情感，而有些则像大号的轰鸣，直接而有力。这种比喻让我瞬间抓住了重点，知道在什么情境下该选择什么样的“音色”。更让我印象深刻的是，书中针对不同应用场景，比如学术报告、工作总结、甚至是社交媒体长文，提供了非常细致的风格调整指南。它不是简单地给你模板，而是分析了不同场合下读者的预期和阅读习惯，告诉你应该在哪些地方收敛，在哪些地方可以适当放开手脚。我前段时间需要准备一个跨文化交流的报告，本来很担心用词会显得过于生硬，参考了书中“正式语境下的语气调控”一章后，我调整了几个关键的措辞，报告的反馈明显比以往要积极得多。这本书的价值在于，它教会了我“看对象写作”，让我的文字不再是自说自话，而是真正能够触动和影响到读者。
这本《实用英语作文》的书，说实话，我刚拿到手的时候心里还有点打鼓，毕竟市面上的作文书多如牛毛，能真正让人眼前一亮的实在太少。但是，翻开第一页，我就发现它跟那些只会堆砌范文和语法点的书完全不一样。它没有一上来就给我灌输什么“万能开头”或者“华丽辞藻”，反而花了好大力气去剖析“思考”的过程。书里有一章专门讲如何从一个模糊的想法提炼出一个清晰的论点，那种逻辑推导的步骤，简直像是在教你如何搭建一座坚固的建筑，而不是简单地涂抹装饰。我记得书中举了一个例子，关于“科技进步对人际关系的影响”，它没有直接给出正反方的论据，而是引导你去思考，在不同的文化背景和年龄层中，这个“影响”是如何变异的。这种深度的挖掘，让我意识到，写作的本质不是模仿，而是清晰地表达你独特的认知。特别是它对“语篇衔接”的讲解，简直是醍醐灌顶，那些原本让我头疼的过渡句，现在读起来就像是水到渠成，句子间的关系清晰可见，不再是生硬的连接词堆砌。这本书给我的感觉是，它在教我如何成为一个“思考者”和“沟通者”，而不是一个单纯的“文字工人”。我用了书中的一个结构框架去尝试写一篇商业邮件，那种流畅感和说服力，连我自己都感到惊讶。它真正做到了“实用”，因为它改变了我对“如何组织思想”的基本认知。
