具体描述
编辑推荐：《思想政治工作方法教程》一书，是适应社会主义市场经济条件下加强和改进思想政治工作的需要而编写的。在编写过程中，作者力求做到以马克思主义、毛泽东思想，特别是以邓小平理论为指导，探索思想政治工作方法的理论体系，探求杨想政治工作的基本方法、途径、形式与技巧，回答在社会主义市场经济条件下思想政治工作方法的继承、借鉴与创新问题。本书尽可能广泛吸收近年思想政治工作领域中的研究成果和实践中创造的新经验
作者简介
目录信息
第一章 绪论
第一节 思想政治工作方法论体系概说
一 思想政治工作方法论的基本含义
二 思想政治工作方法论的研究对象和研究领域
第二节 思想政治工作方法论的理论基础
一 辩证唯物论的认识论是思想政治工作方法论的
基本理论依据
二 唯物辩证法是思想政治工作方法论的主要理论
依据
三 历史唯物论是思想政治工作方法论的重要理论
依据
第三节 思想政治工作方法论的特点和作用
一 思想政治工作方法论的特点
二 思想政治工作方法论的作用
第二章 思想政治工作方法的继承、借鉴和创新
第一节 思想政治工作方法继承、借鉴和创新的
含义、原则及相互关系
一 思想政治工作方法继承、借鉴和创新的含义
二 思想政治工作方法继承、借鉴和创新的原则
三 思想政治工作方法继承、借鉴和创新的相互关系
第二节 思想政治工作方法的继承
一 思想政治工作方法继承的必要性
二 思想政治工作方法继承的主要内容
三 思想政治工作方法继承应注意的几个问题
第三节 思想政治工作方法的借鉴
一 思想政治工作方法借鉴的必要性
二 思想政治工作方法借鉴的主要内容
三 思想政治工作方法借鉴应注意的几个问题
第四节 思想政治工作方法的创新
一 思想政治工作方法创新的必要性
二 思想政治工作方法创新的主要内容
三 思想政治工作方法创新应注意的几个问题
第三章 选择与运用思想政治工作方法的根本依据
和主要原则
第一节 选择与运用思想政治工作方法的根本
依据
一 人的思想的形成和发展是客观外界条件和人的
主观内部因素在实践基础上相互作用的产物
二 人的思想的形成和发展是从感性认识到理性认
识 再到实践的渐次升华过程
三 人的思想的形成和发展是多种因素综合作用
的结果
第二节 选择与运用思想政治工作方法的主要
原则
一 理论联系实际的原则
二 平等帮助的原则
三 正面引导为主的原则
四 讲究实效的原则
第四章 思想政治工作的决策方法
第一节 思想信息的获取
一 获取信息的途径
二 获取信息的方法
第二节 思想信息的分析
一 思想信息分析的一般程序和要求
二 思想信息分析的基本方法
第三节 思想政治工作的决策
一 思想政治工作决策的特征和作用
二 思想政治工作决策的原则和类型
第五章 思想政治工作的具体方法（上）
第一节 说服教育
一 确立说服教育方法的主要依据
二 进行说服教育的基本要求
三 运用说服教育的具体方式
第二节 感化教育
一 确立感化教育方法的主要依据
二 进行感化教育的基本要求
三 运用感化教育的具体方式
第三节 典型教育
一 确立典型教育方法的主要依据
二 进行典型教育的基本要求
三 运用典型教育的具体方式
第四节 激励教育
一 确立激励教育方法的主要依据
二 进行激励教育的基本要求
三 运用激励教育的具体方式
第六章 思想政治工作的具体方法（下）
第一节 环境熏陶
一 环境对人的思想的影响
二 环境熏陶的意义
三 环境熏陶的基本要求
第二节 冲突缓解
一 冲突产生的原因和条件
二 冲突缓解的实施
第三节 心理咨询
一 心理咨询的意义
二 心理咨询的基本要求
三 心理咨询的一般步骤
第四节 后进转化
一 后进转化的意义
二 后进转化的基本要求
三 后进转化的具体途径
第七章 思想政治工作的艺术
第一节 思想政治工作艺术的含义和特点
一 思想政治工作艺术的含义
二 思想政治工作艺术的特点
第二节 思想政治工作的常用艺术
一 说服的工作艺术
二 感化的工作艺术
三 示范的工作艺术
四 激励的工作艺术
第八章 思想政治工作的形式
第一节 群体思想政治工作的形式
一 群体思想政治工作对象概述
二 群体思想政治工作的要求
三 群体思想政治工作的形式
第二节 个体思想政治工作的形式
一 个体思想政治工作对象概述
二 个体思想政治工作的要求
三 个体思想政治工作的形式
第九章 思想政治工作的途径
第一节 思想政治工作的途径与方法
一 思想政治工作途径与方法的关系
二 研究思想政治工作途径的意义
第二节 途径之一：理论教育
一 理论教育途径的含义
二 进行理论教育的重要性
三 进行理论教育的要求
第三节 途径之二：实践教育
一 实践教育途径的含义
二 进行实践教育的重要性
三 进行实践教育的要求
第四节 途径之三：批评与自我批评
一 批评与自我批评途径的含义
二 开展批评与自我批评的重要性
三 开展批评与自我批评的要求
第十章 思想政治工作的载体
第一节 活动载体
一 活动载体的含义、类型与特点
二 利用活动开展思想政治工作的依据
三 利用活动开展思想政治工作的具体要求及应注
意的问题
第二节 文化载体
一 文化载体的含义与特点
二 以文化为载体开展思想政治工作的依据
三 以文化为载体开展思想政治工作的具体形式
第三节 管理载体
一 管理载体的含义与特点
二 思想政治工作以管理为载体的依据
三 思想政治工作以管理为载体的具体要求
第四节 传媒载体
一 传媒载体的含义、形式与特点
二 思想政治工作以传媒为载体的依据
三 思想政治工作以传媒为载体的具体要求
第十一章 思想政治工作方法的综合运用
第一节 思想政治工作方法综合运用的含义及
特点
一 思想政治工作方法综合运用的含义
二 思想政治工作方法综合运用的特点
第二节 思想政治工作方法综合运用的理论依
据及其意义
一 思想政治工作方法综合运用的理论依据
二 思想政治工作方法综合运用的意义
第三节 综合运用思想政治工作方法应注意的
几个问题
一 通过多角度、多侧面教育的结合综合运用思想
政治工作方法
二 通过家庭、学校（或单位）和社会教育的相互
配合综合运用思想政治工作方法
三 通过思想政治工作和业务工作的结合综合运用
思想政治工作方法
四 通过调动各方面力量、齐抓共管、综合运用思
想政治工作方法
第十二章 思想政治工作方法的效果及评估
第一节 思想政治工作方法的效果
一 思想政治工作方法效果的含义
二 思想政治工作方法效果的特点
第二节 思想政治工作方法效果的评估原则
一 评估思想政治工作方法效果的意义
二 思想政治工作方法效果评估的基本原则
第三节 思想政治工作方法效果的评估标准和
评估方法
一 思想政治工作方法效果的评估标准
二 思想政治工作方法效果的评估方法
后记
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的实用性超出了我的预期，它没有止步于高屋建瓴的理论阐述，而是像一位经验丰富的导师，手把手地教你如何在真实的复杂情境中落地执行。我特别关注了其中关于冲突解决和危机干预的那几章，作者提供的操作步骤和预案设计非常具体、可操作性极强。举例来说，当描述如何进行一次敏感议题的集体谈心会时，书中不仅列出了谈话的三个阶段，还详细描述了在每个阶段中，引导者应该使用的话术技巧和需要规避的“雷区”，甚至连肢体语言的运用都被纳入了考量范围。这让原本感觉有些虚无缥缈的“工作方法”，变得具体可感，仿佛我手里拿到了一份详尽的行动指南。对于一线的工作人员而言，这种贴近实际、直击痛点的指导，其价值是无法用金钱衡量的，它真正解决了“知其然”到“知其所以然”的飞跃。
这本《思想政治工作方法教程》的装帧设计真是让人眼前一亮，从封面到内页的排版都透露出一种严谨而又富有现代气息的风格。纸张的质感摸上去非常舒服，印刷清晰，字迹工整，让人在阅读时有一种很愉悦的体验。我尤其欣赏它在章节结构上的安排，逻辑层次分明，从基础理论的梳理到具体实践的指导，过渡得非常自然。书中的图表和案例分析部分做得尤为出色，那些经过精心挑选和编排的图示，极大地增强了抽象概念的可视化程度，让复杂的理论不再高深莫测。比如，在阐述如何构建有效沟通模型时，那个流程图简直是教科书级别的范例，清晰地展示了信息输入、处理、反馈的每一个关键节点。作者显然在内容组织上下了极大的功夫，使得即便是初次接触这个领域的读者，也能快速抓住核心要点。这种对细节的关注和对阅读体验的重视，无疑提升了这本书的整体价值，让它不仅仅是一本工具书，更像是一件精心打磨的艺术品，摆在书架上都显得赏心悦目。
当我翻开这本书时，立刻被它那股扑面而来的学术深度和广度所震撼。它绝非那种流于表面的口号式宣传读物，而是真正深入到思想政治工作内在机理的探讨。作者的文字功底非常扎实，行文间充满了精准的学术术语和严密的论证逻辑。我注意到，书中对一些经典理论的引用和解析都做到了非常细致入微的考证，并且能够结合当代社会发展的最新趋势进行批判性继承和创新性发展。特别是在分析复杂社会思潮的演变脉络时，作者展现出了极高的洞察力，能够穿透现象的迷雾，直达问题的本质。阅读过程中，我时不时会停下来，回味那些精辟的论断，甚至需要借助其他参考资料来辅助理解其深层含义。这本书无疑是为那些追求深度、渴望系统性提升专业素养的读者量身打造的，它对读者的认知水平提出了不低的要求，但同时也提供了丰厚的知识回馈，是那种值得反复研读、常读常新的宝藏级著作。
坦白说，我一开始对这类题材的书抱持着一种审慎的态度，担心内容会显得陈旧和脱离时代。然而，这本书给我带来了巨大的惊喜。它巧妙地将传统政治工作哲学与现代传播学、心理学的前沿研究成果进行了深度融合。书中对社交媒体时代信息传播规律的分析，以及如何运用大数据思维优化思想引导的章节，展现了作者紧跟时代脉搏的敏锐性。它成功地打破了过去那种单向度、说教式的思维定式，转而强调互动性、参与感和个性化服务的重要性。阅读这些章节，我能清晰地感受到一种面向未来的、富有生命力的工作理念正在被构建。这本书没有回避当前社会中出现的新挑战和新现象，反而将其作为分析和创新的出发点，这使得整本书充满了活力，而非束之高阁的教条。
这本书的叙事节奏非常引人入胜，它不像传统教材那样枯燥乏味，反而更像是一部关于复杂社会治理艺术的深度纪录片。作者采用了大量的真实案例作为叙事锚点，每一个案例都仿佛把我带入到特定的场景之中，让我身临其境地体会到思想工作者所面临的压力和需要做出的抉择。叙事的张力十足，时而紧张激烈，时而又在关键时刻展现出温和的引导力量。更重要的是，作者在呈现这些案例时，保持了一种高度的客观和审慎，没有简单地给出“标准答案”，而是引导读者去分析不同情境下的最优解，这极大地激发了我独立思考的欲望。这种“讲故事”而非“下定义”的写作手法，让复杂的理论和方法论变得鲜活起来，使得知识的吸收过程变成了一种充满探索乐趣的体验，极大地提升了阅读的持久吸引力。
