初中英语听力训练

初中英语听力训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:青岛出版社
作者:郭凤高
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1997-05
价格:6.20
装帧:平装
isbn号码:9787543615427
丛书系列:
图书标签:
  • 英语听力
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具体描述

好的,以下是一本名为《初中英语听力训练》的图书的详细简介,内容将专注于该书所涵盖的各个方面,绝不提及任何与该书本身无关的内容。 --- 《初中英语听力训练》图书简介 本书专为初中阶段英语学习者精心设计,旨在系统性地提升学生的英语听力理解能力。我们深知,听力是语言学习的基石之一,是听说读写各项技能得以发展的前提。本册教材严格依据教育部颁布的初中英语课程标准,紧密结合当前教学大纲的要求,力求在科学性、实用性与趣味性之间找到最佳平衡点。 本书内容覆盖初中三年(七、八、九年级)的听力学习重点和难点,结构清晰,循序渐进。全书共分为十大模块,每个模块都围绕一个核心主题或一个特定的听力技能点展开,确保学习者能够有针对性地进行训练和提高。 一、 基础音素与语音识别模块 此模块是听力学习的起点。我们首先细致地梳理了英语的48个国际音标,并配以大量的辨音练习。重点突出了易混淆的音素对,例如/θ/与/s/,/v/与/w/,/dʒ/与/tʃ/等。通过听音辨词、听音填空、重复跟读等多种形式,帮助学习者建立精准的语音感知能力。此外,针对初中生在听力中常见的连读、失爆、同化等语音现象,本书提供了专门的讲解和专项练习,使学生能够适应真实语境中语音变化的复杂性。 二、 语速适应与节奏把握模块 许多学生感觉听不懂,并非词汇量不够,而是无法适应自然的语速和语流。本模块着重训练学生对英语节奏、重音和语调的敏感度。我们精选了不同语速的对话和短文材料,从慢速对话逐步过渡到接近常速的材料。通过模仿跟读训练(Shadowing),引导学生捕捉句子中的关键信息和情感色彩,提升对整体语流的把握能力。 三、 场景对话理解模块 生活化的场景是初中英语听力测试中最为常见的部分。本模块涵盖了学生日常生活中可能遇到的所有高频场景,包括但不限于:校园生活(选课、提问、请假)、家庭日常(购物、用餐、计划安排)、公共场所(问路指引、医院就诊、电话交流)以及社交活动(表达感谢、邀请与拒绝)。每个场景都配备了不同难度层次的听力任务,从理解主旨到获取具体细节,层层递进。 四、 信息获取与细节捕捉模块 高级听力理解要求学习者具备快速筛选信息的能力。本模块侧重于培养学生在较长篇幅的听力材料中快速定位关键信息的能力,例如时间、地点、人物、事件的起因和结果。我们设计了大量的填空题、选择题(单选与多选)和判断题,要求学生在听的过程中快速捕捉核心数据和事实。对于数字、日期、价格等具体信息的听写练习,更是进行了强化训练。 五、 短文听力与篇章理解模块 随着年级的升高,听力材料的篇幅会逐渐增加,内容会更具知识性。本模块精选了涵盖科普知识、名人故事、文化介绍等方面的短文。训练的重点从“听懂句子”转向“理解篇章结构”。学生需要识别段落间的逻辑关系(如并列、转折、因果),预测下文内容,并对文章的主题思想做出准确判断。 六、 语篇标记与线索识别模块 有效的听力策略之一是关注篇章中的“信号词”。本书系统梳理了用于引导听力方向的各种线索词,例如表示转折的 however, but;表示顺序的 first, next, finally;表示总结的 in conclusion, so 等。通过专门的练习,让学生一听到这些词语,就能立即调整听力重点,为信息的接收做好准备。 七、 预测与推理判断模块 优秀的听力者不仅能听懂“说了什么”,还能推断“话外之意”。本模块训练学生根据上下文语境、说话人的语气和措辞,进行隐含意义的推断。这包括推断说话人的态度(满意、沮丧、惊讶)、意图(建议、请求、警告)以及对某一事件的看法。 八、 考试专项突破模块 本模块紧密对接中考听力部分的题型设置。我们模拟了听力选择题、听力填空题、短文听写、情景问答等多种题型。通过大量的真题和模拟题的实战演练,帮助学生熟悉考试节奏、掌握时间分配技巧,并针对性地弥补在特定题型上的薄弱环节。 九、 听力材料的文化背景拓展 语言是文化的载体。本书在听力材料中适度融入了英美国家的文化常识,如节日习俗、校园规则、社交礼仪等。了解这些文化背景有助于学生更好地理解对话的隐含意义,减少因文化差异造成的理解障碍。 十、 自我评估与学习反馈系统 每单元练习后都附有详细的听力文本(Transcript)和精讲解析。解析部分不仅给出正确答案,更重要的是对易错点、难点词汇和关键句型的用法进行深入剖析。我们鼓励学生在完成听力练习后,对照文本进行精听和泛听的结合,找出自己听力失败的原因,并制定个性化的改进计划。 全书配有高清、清晰录制的音频材料,确保音质完美还原真实听力环境。通过持续、科学的训练,相信《初中英语听力训练》能够切实帮助每一位初中生攻克英语听力难关,为未来的英语学习打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书对于培养学习者的“学习习惯”也起到了潜移默化的作用,这一点是很多应试导向的材料所忽略的。书里有一部分板块,我个人认为价值非常高,它不直接考听力,而是引导你如何“管理”你的听力学习过程。它提供了一些自我评估的表格和学习周计划模板,帮助学生量化自己的进步,并设定切实可行的短期目标。例如,它建议每周至少进行两次“盲听”练习——即不看文本地反复听一段材料,直到能捕捉到大部分内容为止。这种对学习过程的结构化引导,教会了读者如何从一个被动的接受者,转变为一个主动的管理和规划者。此外,书中还穿插了一些关于如何调整心态、应对听力考试焦虑的建议,这些“软技能”的植入,让整本书的关怀感和人情味更足。它不仅仅关注考试分数,更关注学习者能否将这种技能内化为一种持久的学习能力,这使得这本书的价值超越了一次考试,具有长远的指导意义。

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从教学法的角度来看,这本书的练习设计简直是教科书级别的范例,充满了实用的技巧引导。它并非简单地堆砌听力材料,而是围绕着几种核心的听力技巧进行系统训练。比如,针对“抓取关键信息”的练习,它会故意在对话中加入大量干扰信息,迫使学习者训练快速筛选的能力;针对“预测和推理”的部分,它会设置一些情境对话的开头,让读者先进行口头预测,然后再听后续内容,有效激活了大脑的预期机制。而且,这本书对错题的解析深度也令人印象深刻。它不仅仅告诉你“答案是C”,还会详细分析为什么A和B是错误的,并且会深入挖掘导致听错的常见思维误区。例如,它会指出某些介词或时态的细微差别如何彻底改变句子的含义,这种细致入微的分析,远超出了普通练习册的范畴,更像是一位经验丰富的老师在耳边细心地指导。通过这种精巧的练习设计,学习者学到的不仅是听懂内容,更是掌握了听力理解的“底层逻辑”和应对技巧。

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这本书在设计配套学习资源方面的考量,体现了出版者对现代学习方式的深刻理解。它不仅仅是一本纸质书,更像是一个连接了线上资源的学习平台入口。我注意到,在每章节的开头或关键练习旁,都有清晰的二维码或网址指引,指向相应的音频资源。这种线上线下的结合,解决了传统听力材料的痛点——音频的获取和反复播放问题。音频文件的质量非常高,清晰度无可挑剔,而且语速控制得非常自然,既有标准清晰的示范,也有略带生活化语速的进阶版本,非常贴合真实的听力环境需求。更重要的是,这些音频资源似乎还配备了不同口音的样本,这对开拓学生的国际视野很有帮助。我尤其喜欢它对不同情景对话中口音差异的处理方式,这让听力训练不再是单一维度的,而是更加立体化和实战化。这种集成化的学习体验,极大地增强了学习的主动性和灵活性,让我可以随时随地利用碎片时间进行高效的“磨耳朵”。

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这本书的装帧设计实在是太吸引人了,封面那种深邃的蓝色调,配上简洁有力的字体,一下子就给人一种专业又沉稳的感觉。我本来以为这种听力训练类的书籍可能会比较枯燥,但拿到手后,发现它的内页纸张质感非常出色,摸起来很舒服,而且印刷清晰,字迹边缘锐利,长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。书的排版也做得相当用心,元素的布局疏密有致,不会让人觉得拥挤。尤其值得称赞的是,它在一些关键的知识点和例句旁边,使用了不同的字体或颜色进行标记,这种细微的用心,极大地提升了学习的效率和阅读的愉悦感。比如,那些容易混淆的易错词汇,都被特别地用醒目的颜色标注出来,让人一眼就能注意到,这在快速翻阅和复习时简直是神器。此外,书籍的开本大小适中,无论是放在书包里还是拿在手里翻阅,都非常方便,看得出出版方在用户体验上下了真功夫。从这本书的整体外观和触感来看,它绝对不是那种随便应付的教材,而是一本真正用心打磨出来的学习工具。这本书的物理形态本身,就为接下来的学习过程奠定了非常积极和舒适的基调。

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我最欣赏这本书的是它内容编排的逻辑性与渐进性,简直是为初学者量身定制的“上车”指南。它并没有一开始就抛出那些复杂难懂的对话,而是非常平稳地从最基础的语音语调和最日常的简单场景入手。第一单元聚焦于字母和发音的精确辨识,这一点对于打牢基础至关重要,很多同学的听力障碍就是出在发音辨识上。随后,它巧妙地将场景难度逐步提升,从“自我介绍”到“校园生活”,再到“购物点餐”,这些都是学生日常生活中最可能接触到的情景。更妙的是,它没有停留在“听懂”层面,而是深入到“理解”和“反应”的层面。每组练习后面都会附带的文化背景小贴士,解释了某些表达在特定情境下的真正含义,而不是死板的字面翻译。这种由浅入深,层层递进的结构设计,让学习者在不知不觉中,听力能力和语言运用能力都得到了同步的锻炼,完全不会有“学着学着就跟不上”的挫败感,而是持续保持着一种“我正在进步”的积极反馈回路。

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