物理(第二册)(课本)

物理(第二册)(课本) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:地质出版社/教育科学出版社
作者:
出品人:
页数:178
译者:
出版时间:1999-06
价格:15.80
装帧:平装
isbn号码:9787116025738
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 高中
  • 教材
  • 第二册
  • 物理学
  • 课程
  • 教育
  • 科学
  • 课本
  • 高中物理
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具体描述

物理(第二册)(课本) 《电磁学与光学基础》 引言:探索无形的力量与光的奥秘 欢迎步入高中物理的第二个重要阶段——《电磁学与光学基础》。本书将带领我们深入探索自然界中最基本、却又最为深刻的两种力量:电磁力,以及光的本质与行为。电磁现象是现代技术和我们日常经验的基石,从电流驱动的设备到无线通信,无不依赖于电磁学的原理。而光学,作为研究光的行为与特性的学科,不仅揭示了我们感知世界的途径,更是现代物理学诸多前沿领域(如量子物理、天文学)的钥匙。 本书的编写旨在提供一个结构清晰、逻辑严谨的学习路径,确保学生能够建立起扎实的理论框架,并熟练运用数学工具解决实际问题。我们将从经典电磁学的宏大图景开始,逐步聚焦于场论的精髓,最终过渡到波的传播与几何光学、物理光学的奇妙世界。 第一部分:静电场与恒定电流 本部分是理解电磁学的基石,重点在于理解电荷的性质、电场如何产生以及在静止状态下如何分布,并延伸至稳态电流的分析。 第一章:电荷与库仑定律 我们从电荷的基本性质入手,探讨电荷的守恒性、电荷的量子化特性。核心内容是库仑定律,这是描述两个点电荷之间相互作用力的基本规律。学生需要掌握矢量形式的库仑定律,并理解其与万有引力的相似与区别。我们将通过大量的实例,学习如何计算复杂带电体系统所受的合力,为后续引入电场概念打下基础。 第二章:电场与电势 本章将电场这一抽象但至关重要的物理量引入。电场是电荷周围空间的一种状态,它决定了放置在该区域的其他电荷将受到的力。我们定义电场强度 $mathbf{E}$,并学习如何计算由连续电荷分布(如均匀带电杆、圆环、平板)产生的电场。 随后,我们引入电势(或称电压)的概念。电势的引入极大地简化了静电问题的计算,因为它是一个标量而非矢量。我们将深入探讨电势与电场强度之间的关系($mathbf{E} = - abla V$),并详细分析等势面的概念。功的概念在电势能的计算中扮演关键角色,理解电场力做功与电势能变化的关系是掌握本章的关键。 第三章:电容器与介质 本章专注于储能设备——电容器。我们将学习平行板电容器的结构、电容的定义,以及如何计算不同几何形状电容器的电容。能量密度的概念将被用于描述电容器中存储的电场能。 一个重要的议题是介质的引入。当电介质插入电容器极板之间时,电场强度和电容会发生变化。我们将讨论电介质的极化现象,引入电位移矢量 $mathbf{D}$,并区分其与电场强度 $mathbf{E}$ 在有无介质环境中的区别和联系。 第四章:恒定电流与电阻定律 本部分将视角从静电场转向稳恒电流。我们定义电流强度、电流密度,并探讨电荷在导体中的定向运动。重点是欧姆定律在微观和宏观层面的阐述,以及电阻、电阻率和温度对电阻的影响。 更进一步,我们将学习如何分析复杂的直流电路。基尔霍夫定律(电流定律和电压定律)是分析多回路、多电源电路的核心工具。通过对这些定律的系统应用,学生将能够准确计算复杂电路中的各支路电流和电压。 第二部分:磁场与电磁感应 本部分将引入磁现象,揭示电与磁的内在联系,并探索变化的电磁场如何产生电磁波。 第五章:磁场与安培定律 本章介绍磁场的概念,它是运动电荷或电流产生的效应。我们定义磁感应强度 $mathbf{B}$,并研究磁场对运动电荷(洛伦兹力)和电流元的作用力。洛伦兹力的矢量性质是本章的难点和重点。 随后,我们将学习描述稳恒电流产生磁场的规律——毕奥-萨伐尔定律。在此基础上,我们将推导出计算特定电流分布(如直线电流、圆形电流)产生的磁场的方法。 对于稳恒电流系统,安培环路定律是计算磁场的最有力工具,它与静电学中的高斯定律相对应。学生需要熟练掌握安培定律的应用范围和局限性,并能利用其计算长直导线、螺线管、环形电流等典型结构的磁场。 第六章:电磁感应现象 本章是电磁学从稳态走向动态的关键一步。我们首先学习法拉第电磁感应定律,理解磁通量的变化如何产生感应电动势。磁通量的概念及其计算是理解本章的基础。 楞次定律——能量守恒在电磁感应中的体现——将指导我们确定感应电流的方向。本章的实践应用包括发电机的工作原理、变压器的基础结构分析,以及涡流的产生与影响。 第七章:电感与交变电流初步 我们引入描述电流自身变化效应的物理量——电感。自感和互感现象的理解,以及相应的电感电动势的计算至关重要。自感系数的定义和计算(尤其是对螺线管)是核心内容。 我们将分析RL电路的电流建立与衰减过程,掌握微分方程的求解思想(或使用一阶RC/RL电路的时间常数法)。能量在电感中存储的形式——磁场能——也将在本章被深入探讨。 第三部分:电磁波与光学基础 本部分将前两部分的电与磁的动态变化统一起来,导向电磁波理论的构建,并转向对光的本性及几何光学、物理光学的研究。 第八章:麦克斯韦方程组与电磁波 本章是经典电磁学的总结与升华。我们将回顾并系统地阐述麦克斯韦方程组的四个基本方程(包括修正后的安培定律中引入的位移电流概念)。麦克斯韦的洞察力将引导我们得出电场和磁场相互激发、形成电磁波的结论。 我们将详细分析电磁波的性质:它是横波、在真空中以光速传播。电磁波的能流密度(坡印廷矢量)及其在介质中的传播特性将被讨论。通过对电磁波谱的概述,学生将对无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线等不同波段的特性和应用有宏观的认识。 第九章:几何光学 本章将光视为沿直线传播的射线,重点研究光在均匀介质中传播的规律及其与界面的相互作用。核心内容包括: 1. 光的传播定律:光的直线传播原理。 2. 光的反射:反射定律,平面镜成像,以及球面反射镜(凹面镜、凸面镜)的成像规律(使用“五线谱”法和成像公式)。 3. 光的折射:斯涅尔定律,以及折射率的物理意义。 4. 全反射:条件、临界角及其在光纤通信中的应用。 5. 折射成像:薄透镜成像,高斯成像公式及其符号法则,以及像的性质判断。 本章的训练重点是利用光线图和数学公式,准确处理复杂透镜组合和光学仪器的成像问题,如显微镜和望远镜的基本原理。 第十章:物理光学(波动光学) 本章视角从射线转向光的波动性。我们将深入研究干涉、衍射和偏振现象,这些是几何光学无法解释的。 1. 光的干涉:相干光源的条件,杨氏双缝干涉实验的定量分析(明暗条纹间距的计算),薄膜干涉(如肥皂泡的颜色)。 2. 光的衍射:单缝衍射的基本图样和特点,衍射极限的概念。 3. 光的偏振:自然光与偏振光的区别,布儒斯特角和光的反射起偏振现象,以及通过偏振片分析光的方法。 通过对这些现象的探讨,学生将对光的本质——一种电磁波——有更深刻的理解,为后续接触量子物理中的光子概念做好铺垫。 结语:连接宏观与微观的桥梁 《物理(第二册)》的全部内容构成了一个逻辑严密的体系,它不仅解释了我们周围世界中宏大尺度的电磁现象,也为理解微观粒子行为提供了必要的背景知识。掌握这些内容,意味着学生已经具备了理解现代工程技术和深入探索前沿科学所需的物理思维和分析能力。我们鼓励学生不仅要记住公式,更要理解公式背后的物理图像和思想——这是物理学的精髓所在。

作者简介

目录信息

目录
练 习 本
第一章 电场
练习1―1
练习1―2
练习1―3
练习1―4
练习1―5
练习1―6
练习1―7
练习1―8
练习1―9
练习1―10
练习1―11
练习1―12
第二章 恒定电流
练习2―1
练习2―2
练习2―3
练习2―4
练习2―5
练习2―6
练习2―7
练习2―8
练习2―9
第三章 磁场
练习3―1
练习3―2
练习3―3
练习3―4
练习3―5
练习3―6
第四章 电磁感应
练习4―1
练习4―2
练习4―3
练习4―4
练习4―5
练习4―6
第五章 交变电流
练习5―1
练习5―2
练习5―3
练习5―4
第五章复习题
第六章 电磁振荡和电磁波
练习6―1
练习6―2
练习6―3
第七章 光学
练习7―1
练习7―2
练习7―3
练习7―4
练习7―5
练习7―6
练习7―7
练习7―8
练习7―9
练习7一10
练习7―11
练习7―12
练习7―13
练习7―14
练习7―15
练习7―16
练习7―17
练习7―18
练习7―19
第七章复习题
第八章 原子和原子核
练习8―1
练习,8―2
练习8―3
练习8―4
练习8―5
练习8―6
练习8―7
练习8―8
测 验 本
第一章检测题
第二章检测题
第三章检测题
第四章检测题
第五章检测题
第六章检测题
第七章检测题(一)
第七章检测题(二)
第八章检测题
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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阅读这本书的过程,与其说是在学习知识,不如说是在进行一场漫长而艰苦的“思维体操”。我发现自己不得不频繁地使用草稿纸,不仅仅是为了计算那些习题,更是为了梳理那些章节之间看似松散却又紧密关联的逻辑链条。比如,当它开始讨论量子效应的引入时,前面对经典物理的描述就必须被牢牢把握住,否则后半部分的理论飞跃就成了空中楼阁。最让我印象深刻的是,某些章节的过渡处理得极其细腻,它不会突兀地抛出一个全新的理论框架,而是通过层层递进的实验现象,引导你去质疑现有模型的局限性,从而自然而然地接受新的描述方式。这种教学设计哲学,深得我心。它尊重了知识的演进过程,而不是将其简化成一套现成的、无需解释的规则。当然,这也意味着阅读的节奏会比较慢,你不能指望在几个小时内就能“搞定”一章,更像是在攀登一座需要耐心和毅力的山峰,每向上一个台阶,都需要付出相应的努力去巩固基础。

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如果让我用一个词来概括这本书带给我的感受,那会是“结构的严密性”。它在处理复杂的物理体系时,展现出一种近乎建筑学的精确布局。不同于那些侧重于应用或工程学角度的读物,这本书更像是在构建一个纯粹的、自洽的理论世界。它对基本假设的阐述极其谨慎,每一步从公理到定理的推导都力求无懈可击。我在阅读中体会到了一种秩序之美——宇宙似乎就是按照这样一套清晰、无情的逻辑运行着。这种严谨性对于建立扎实的科学世界观非常有益。它教会你批判性地看待“常识”,因为在微观尺度下,我们日常积累的经验往往是靠不住的。我尤其欣赏作者在引入复杂数学工具时所采取的态度,他们并没有把这些工具仅仅当作解题的“秘籍”,而是将其视为描述自然规律的内在语言,试图让读者理解为什么必须是这个数学形式,而不是其他。这种深度挖掘,让这本书的价值远远超出了普通教材的范畴,它更像是一部关于如何进行科学思维的指南。

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这本书的阅读体验,说实话,更偏向于一种沉浸式的、近乎冥想的状态。它对读者的专注度要求极高,因为一旦思维稍有游离,重新跟上作者的思路就变得异常困难。我发现自己常常需要在同一段落里来回阅读好几遍,不是因为内容本身有多么晦涩难懂,而是因为其中蕴含的信息密度实在太大了。每一个句子似乎都承载着一个重要的物理洞察或者一个严谨的逻辑步骤。比如,在涉及场论的部分,作者构建的图景是如此的宏大和精妙,让人不得不惊叹于人类思维能够捕捉并量化如此微妙的自然现象。它没有太多讨好读者的设计,而是直截了当地呈现出物理学的本质面貌——即发现和描述自然界深层规律的艰辛历程。这本书就像一面镜子,清晰地映照出你知识体系中的薄弱环节,迫使你不得不回去修补那些曾经被你忽略的基础漏洞。它不是一本可以用来“临时抱佛脚”的书籍,而是一部需要你长期投入、与之共同成长的伙伴。

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这本书,我必须承认,我在翻阅过程中体验到了一种深层次的智力上的挑战与满足。它不是那种能让你轻松翻过去,囫囵吞枣就了事的读物。相反,它要求你停下来,甚至需要反复咀择那些看似平淡的文字和公式。比如,那些关于电磁场理论的推导过程,初看之下如同天书,每一个符号的出现似乎都带着某种神秘的必然性。我记得有一次,为了真正理解一个特定章节里关于波动的描述,我不得不放下书本,走到窗边,观察阳光穿过树叶投下的斑驳光影,试图将书本上抽象的数学模型与眼前真实的物理现象建立起某种直观的联系。这种过程是漫长而曲折的,它考验的不仅是你的记忆力,更是你构建概念框架的能力。当我最终“顿悟”那一刻,那种豁然开朗的感觉,简直比解开一个复杂的谜题还要令人兴奋。这本书的编排,巧妙地引导着读者从基础概念逐步深入到更复杂的系统性思考,它像一位严谨的导师,不轻易给出答案,而是步步设限,逼迫你主动去探索和构建理解的阶梯。对于任何一个真正想在物理领域站稳脚跟的人来说,这种“磨炼”是无可替代的宝贵财富。

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老实说,这本教材的排版设计,我第一眼看到的时候,心里是咯噔一下的。它没有现在很多新出版的教辅材料那种花哨的色彩和大量的图示来分散你的注意力,反而呈现出一种近乎古板的、以文字和严谨的数学表达为主的风格。初学者可能会因此感到畏惧,觉得内容过于晦涩难懂,缺乏趣味性。然而,深入阅读之后,我才体会到这种“朴素”背后的巨大价值。它迫使你完全依赖于逻辑和推导本身,而不是依赖于那些辅助性的、可能带有误导性的视觉简化。我个人非常欣赏它在定义概念时所展现出的那种近乎苛刻的精确性,每一个术语的使用都像是经过了千锤百炼,不容许丝毫的含糊不清。在处理像热力学第二定律这样的核心概念时,作者展现出的那种对原理深挖的决心,远超出了仅仅满足考试要求的范畴。它更像是一本知识的“骨架”,你需要自己去填充血肉,去想象那些粒子间的相互作用,去感受能量在系统中的流动方向。这种对独立思考的极致要求,对于培养真正具有物理直觉的头脑,是至关重要的。

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