具体描述
本书按照模块化教学方式,以计算机基础、操作系统、办公自动、计算机网络等知识点为主线,深入细致地讲解了计算机基础知识、五笔输入法、二笔输入法,Windows98及Windows2000操作系统,办公自动化软件Word2000、Excel2000、PowerPoint2000,计算机网络基础知识,国际互联网、OICQ及WinZip工具软件的使用,计算机病毒及维护常识等内容。 本书介绍的软件版本新颖、知识面广,并采用大量的实例加以详细说明。可作为电脑初学者自学及电脑短期培训班的理想教程,也可作为大中专院校师生教与学的参考辅导。
作者简介
目录信息
第1章 计算机基础知识
第2章 计算机的基本操作
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第二篇 Windows操作系统
第5章 Windows98概述
第6章 文件管理操作
……
第三篇 办公自动化Word 2000的使用
第14章 Word的基础知识
第15章 Word文档操作
……
第四篇 Excel2000软件的使用
第20章 Excel2000概述
第21章 工作表的编辑
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第五篇 计算机网络
第28章 网络基础知识
第29章 国际互联网
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读后感
用户评价
这本书的结构设计真的非常用心,逻辑上的递进关系处理得堪称教科书级别。我以前学别的教材时,经常会在某个知识点上卡住,然后发现后面的章节内容完全无法理解,只能囫囵吞枣地翻过去。但在这本《新编计算机基础标准教程》中,作者似乎预判了读者可能遇到的所有认知障碍点,并提前做好了铺垫。章节之间的衔接如同丝绸般顺滑,比如在介绍完汇编语言的基本指令集后,紧接着就无缝过渡到高级语言是如何被编译和解释的,这种宏观到微观的视角切换处理得非常自然。阅读过程中,我很少需要频繁地回头查阅前面的内容,因为知识点之间的关联性被构建得非常稳固。这种流畅的学习体验,极大地减少了学习过程中的挫败感,让枯燥的理论学习变得相对愉悦和高效。它真正做到了“承上启下”,让知识体系层层叠加,稳固向上生长。
说实话,我原本对这种“标准教程”类的书籍抱有保留态度,总觉得它们会过于注重理论的严谨性而牺牲了实践的可操作性。然而,《新编计算机基础标准教程》成功地打破了我的固有印象。它不仅仅是理论的堆砌,更注重将抽象概念与现代计算环境相结合。书里穿插的那些小实验和思考题非常巧妙,它们不是那种做完就扔的机械练习,而是引导你去主动思考和验证所学知识。比如,书里讲解了数据存储的底层机制后,紧接着就设计了一个小练习让你去观察不同数据类型在内存中的实际布局。这种“学完就练,练后有感”的学习闭环,极大地增强了我的学习动力和对知识的掌握程度。对于我这种动手能力强于纯理论学习的人来说,这本书的实践导向设计简直是太贴心了。我感觉自己不是在看一本教材,而是在进行一场结构化的、有指导的探索之旅。
哎呀,这本书真是让我打开了新世界的大门!我之前对编程和计算机底层运作简直是一窍不通,感觉就像在看一本天书。这本《新编计算机基础标准教程》简直是为我这种小白量身定做的。它的叙述方式非常平易近人,不像有些教材上来就扔一堆晦涩难懂的专业术语把你砸晕。作者好像深谙如何循序渐进地引导读者,从最基本的二进制、硬件构成开始讲起,每一步都有清晰的图示和恰到好处的例子。我记得有一章专门讲了CPU的工作原理,我本来以为要啃好几天才能理解,结果作者用了一个非常形象的比喻,瞬间就明白了数据流动的过程。而且,这本书的排版设计也深得我心,重点内容加粗,关键概念有专门的提示框,学习起来效率倍增。我周末抱着它,一口气啃了好几章,感觉自己对整个计算机系统的认知都上了一个台阶。强烈推荐给所有想认真学习计算机基础知识的朋友们,绝对不会让你失望!
我花了很长时间在网上搜集各种计算机入门资料,但大多不是内容太浅,就是深度太高,总感觉找不到一个完美的平衡点。直到我接触了这本《新编计算机基础标准教程》,才算真正松了一口气。这本书的深度拿捏得恰到好处,它既没有流于表面地介绍“是什么”,更深入地探讨了“为什么”和“如何实现”。例如,它对操作系统内核的讲解,绝不仅仅是罗列功能模块,而是结合实际案例,剖析了进程调度和内存管理的经典算法,让我明白了为什么系统在不同负载下会有不同的性能表现。我特别欣赏它对网络协议栈的阐述,从物理层到应用层,逻辑清晰,每一个协议的作用都讲解得透彻明了。读完后,我再看那些网络故障排除的文章,那些陌生的名词瞬间就有了画面感,不再是干巴巴的文字堆砌。这本书更像是一位经验丰富的老教授,耐心地为你搭建起坚实的知识框架,而不是简单地灌输知识点。
作为一名非计算机专业的学生,我最大的需求是希望能够快速、准确地建立起对计算机世界的整体认知框架,而不是深入钻研某个细分领域。《新编计算机基础标准教程》完全满足了我的需求。它的覆盖面广而不失深度,从底层硬件到上层软件,从数据表示到信息安全的基础概念,都给予了足够的篇幅进行介绍。最令我赞赏的是它对“信息”这一核心概念的多维度解读,它不仅讲了数据的物理存储,还探讨了信息论在现代通信中的应用。这本书的语言风格成熟稳重,用词精准,避免了过多的口语化表达,这使得它即便在多年后依然具有很高的参考价值,不易过时。我把它当作一本工具书来查阅那些基础但容易遗忘的细节时,总能很快定位到准确的解释。这本书为我打下的坚实基础,让我现在再接触任何新兴技术时,都能迅速找到它的技术根源和原理所在,这才是真正的基础教育的价值所在。