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发表于2025-03-03
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本丛书的前身在有110个专题,涉及历史文化的各个方面,由商务印书馆、中共中央党校出版社、天津教育出版社、山东教育出版社联合出版。现由编委会对类目重新加以调整,确定了考古、史地、思想、文化、教育、科技、军事、经济、文艺、体育十个门类,共100个专题,由商务印书馆独家出版。每个专题也由原先的五万多字扩大为八万字左右,内容更为丰富,叙述较前详备。
重要的点毋宁说是:不知类。因为,人性的,公共的,就是无是非对错的。一旦知类,自己就消失了,因为类里面的公共性,让自我变成无意义的东西。毋宁说,意义仅在于“类”上了。这种东西,消耗自己。是不对的。
评分重要的点毋宁说是:不知类。因为,人性的,公共的,就是无是非对错的。一旦知类,自己就消失了,因为类里面的公共性,让自我变成无意义的东西。毋宁说,意义仅在于“类”上了。这种东西,消耗自己。是不对的。
评分“今有人于此,有子十人,一人耕而九人处,则耕者不可以不益急矣。何故?则食者众而耕者寡也。”
评分重要的点毋宁说是:不知类。因为,人性的,公共的,就是无是非对错的。一旦知类,自己就消失了,因为类里面的公共性,让自我变成无意义的东西。毋宁说,意义仅在于“类”上了。这种东西,消耗自己。是不对的。
评分“今有人于此,有子十人,一人耕而九人处,则耕者不可以不益急矣。何故?则食者众而耕者寡也。”
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