林西莉
瑞典名字是塞西麗婭・林德奎斯特,
教授、作傢和攝影傢。1961-1962年在北
京大學留學,此後曾多次到中國訪問,時間
有長有短。
1957-1958年旅居希臘,1961-1963
年旅居亞洲,1967-1968年旅居拉丁美洲。
從1971年起在瑞典任高中漢語教師。
1978-1981年為瑞典電視二颱製作多部有
關中國語言和文化專題節目。
1969年發錶 《帶阿隆旅行》,與斯文・
林德奎斯特閤著 《從內部看中國》(1963),
《亞洲的經驗》(1964)和 《毛會說什麼呢?》
(1979)。
汉字为什么是这样的?一笔一划都代表什么意思?它们最初的形式是怎样的?自从20世纪50年代末开始学习汉语,这个问题一直吸引着林西莉(塞西丽娅•林德奎斯特,Cecilia Lindqvist,瑞典知名汉学家)。 1961年至1962年林西莉在北京大学学习汉语,后来在音乐学院学习古...
評分(一) 最近随身带的书:《汉字王国》,极好极好。除了可以在地铁随时翻开,内容好看;平实的,读来却非常感动。那些古老的汉字,散发出一种不可思议的神秘之美,这是我从前从没发现的。摘抄一下: “鸟”字,从谈到古人拿鸟做食物原料,谈到古人祭祀的仪式—— 它...
評分在老师的推荐下,怀着满满的期待感阅读完了这本书。总体来说还是不错的,有作者独特的思考,同时也给我们打开了一扇新的认识汉字的大门。 这本书最大的特点是以一个外国人的视角来讲述汉字的起源故事,作者林西莉学习汉文化多年,有极强的汉字文化积淀。她对许多汉字有着自己的...
評分先后读了这三本书《汉字书法之美》《文字侦探》《汉字王国》。从《汉字书法之美》第一部分“汉字演变”看到点汉字密码的“端倪”——书法与绘画在仓颉的时代同出一源,“同体而未分”。“无以见其形,故有画”,看见了一头象,很想告诉没有看见的人象长什么样子,就画了一张画...
評分旧文一章。 《字词教学的问题与对策》专题就要结束了,大家在作业里发表了诸多观点,有教学中的困惑,对写字教学的深度剖析与独到见解,很多办法可操作性极强,让人由衷赞叹,远程研修,的确激发了群体的智慧。尤可称道的,作业中不仅体现出教学的技法与智慧,从中,我更能...
娓娓道來,非常接地氣的切入點。值得買一本收藏。漢字好萌。
评分DS721 .L62512 1998
评分淺顯的書,也不怎麼有趣。
评分無國人成此書,羞憤
评分姑且算國學吧。雖然有些錯誤,但不妨礙其有趣可讀。
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