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出版者:晨光出版社

作者:陈树民

出品人:

页数:567

译者:

出版时间:1998-04

价格:9.80

装帧:精装

isbn号码:9787541414121

丛书系列:

图书标签:

• 成语
• 小学生
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寰宇探秘：一部穿越时空的百科全书 本书并非一本词典，更非专为学童编撰的入门读物。它是一部宏大叙事下的知识殿堂，是人类文明史上那些被遗忘的角落与被忽视的细节的重构。我们称之为《寰宇探秘》。 体量与结构： 《寰宇探秘》全书共计十二卷，详尽剖析了从史前文明的曙光到信息时代浪潮中的若干关键节点。其篇幅之巨，足以令人在阅读过程中产生一种近乎置身于历史洪流的沉浸感。全书并非按照时间顺序线性铺陈，而是采取了“主题群落式”的结构布局。例如，第一卷探讨的是“失落的材料学”——涉及亚特兰蒂斯传说中金属的物理特性、古埃及混凝土配方的独特之处，以及玛雅文明中对可再生资源的极致利用，这些都与现代化学和材料科学中的某些悖论形成了有趣的对话。 核心内容深度剖析： 第一部分：文明的断层与重塑（卷一至卷四） 这部分着重于那些因灾难、迁徙或文化断裂而“中断”的历史进程。我们没有关注宏大的帝国更迭，而是深入到微观的“生活技术”层面。 失语者的语言学（卷二）： 本卷并非研究已知的古代语言，而是对被认为已经消亡或从未被成功破译的文字系统进行大胆的符号学重构。例如，印度河谷文字的可能语法结构推演，以及克里特岛线性文字B型符号在非书写语境下的功能分析。这里的“语言”指向的是信息传递的底层逻辑，而非单纯的词汇积累。 地下世界的工程奇迹（卷三）： 关注那些不为世人所熟知的地下建筑。从波斯寒井（Qanat）系统在不同地质条件下的适应性调整，到中亚游牧民族的半地下居所如何应对极端温差，这是一种对“环境工程”的古老智慧的重新挖掘。书中详尽绘制了数个中世纪欧洲修道院下水道系统的三维模型，分析其水力学原理。 被遗忘的农业生态（卷四）： 本卷挑战了传统农业史的“单作”叙事。书中收集了来自不同大陆、但在同一时间段内独立发展出的“多物种共生种植模式”。例如，安第斯山脉的梯田系统如何通过海拔梯度实现氮磷钾的自动循环，以及非洲大湖区古老部落如何利用特定植物的根系来净化土壤中的重金属。 第二部分：思想的边界与异端（卷五至卷八） 此部分转向人类精神活动的晦涩领域，探讨主流哲学和科学范式之外的知识体系。 炼金术的科学内核（卷五）： 《寰宇探秘》将炼金术视为一种早期的、充满隐喻的化学实践。书中系统梳理了中世纪和文艺复兴时期，欧洲、伊斯兰世界和中国炼金术士在提纯、蒸馏和结晶技术上的共通之处，并将其与现代有机合成的某些步骤进行比对，探究“贤者之石”概念在哲学上对物质统一性的追求。 星象学的宇宙模型（卷六）： 与一般的天文学史不同，本卷研究的是“占星术”在古代社会中扮演的“社会稳定器”角色。它分析了托勒密体系如何提供一个可预测的、具有道德约束力的宇宙结构，以及这种结构如何影响了古代法律、农业周期和政治决策。 艺术中的数学悖论（卷七）： 这不是关于透视法的教程，而是对那些故意打破常规的艺术创作进行解构。例如，某些前哥特式教堂窗户玻璃的非欧几里得光线折射效果，以及中世纪手稿插画中对“不可能图形”的早期探索，揭示了艺术家对空间维度感知的潜意识实验。 声音的物质性研究（卷八）： 一部探讨“听觉考古学”的著作。它试图重构古代音乐演奏环境中的声音反射、混响和声压级，推断出特定宗教仪式中使用的乐器音色对听者心理状态的影响，甚至包括对古代战场上特定鼓点频率如何影响士兵肾上腺素分泌的研究。 第三部分：现代世界的阴影与远景（卷九至卷十二） 这部分将目光投向近现代，关注技术爆炸背后的社会结构性变化和未竟的理论探索。 信息流动的早期瓶颈（卷九）： 聚焦于电报普及之前，跨大陆信息传递的物理限制和政治干预。书中详细分析了19世纪初，海底电缆铺设过程中的地缘政治博弈，以及信息延迟如何塑造了殖民地管理和金融市场的早期形态。 乌托邦实验的失败密码（卷十）： 对北美和欧洲19世纪兴起的数百个小规模公社进行比较社会学分析。研究重点不在于它们为何成立，而在于它们的“解散机制”。分析发现，资源分配和代际冲突的模式在不同意识形态的公社中具有惊人的相似性。 科学史上的“旁门左道”（卷十一）： 收集了被主流科学界边缘化的理论物理学家或生物学家留下的手稿和通信记录。例如，某些关于“以太修正”的复杂数学模型，或者对细胞分裂过程中非线性动力学的早期猜测，这些思想虽然未被主流接受，但其数学结构却展现出令人不安的精妙。 未来遗产的伦理预演（卷十二）： 本卷是全书的总结与展望，它不是预测，而是对当代技术伦理困境的古老参照。例如，通过分析古代对“永生药剂”的追求，来反思当代基因编辑技术在“改善人类”与“定义人类”之间的界限。 风格与基调： 《寰宇探秘》的写作风格是严谨的学术考据与大胆的哲学思辨的结合。它拒绝简化论，倾向于展现历史和知识的复杂性、多面性和内在的张力。全书语言精确，逻辑链条环环相扣，大量引用了第一手文献、考古报告和已解密档案。它要求读者具备扎实的背景知识，并愿意跳出既有的认知框架，进行深度的跨学科联想。这不是一本用来查阅某一成语含义的书籍，而是一部旨在重塑你对“知识”本身定义的工具。 它的价值在于提出问题，而非提供标准答案。

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这本书的排版真是太舒服了！我最近在给家里的侄子挑选一本合适的成语学习工具，市面上的很多词典要么字体太小，要么设计得太刻板，孩子一看就打怵。但是《小学生成语词典》完全不同，它的开本适中，纸张质量也很好，拿在手里很有分量感，但又不会太重。最让我惊喜的是它的插图设计，每解释一个成语，都会配上一张生动有趣的插图，这些图画不仅直观地解释了成语的字面意思，还巧妙地融入了成语背后的典故或引申义，让原本抽象的成语变得活泼起来。我侄子以前对成语学习兴趣缺缺，但自从有了这本词典，他甚至会主动翻阅，指着那些小插画问我这个词是什么意思。而且，词条的编排逻辑非常清晰，每个成语后面都详细列出了拼音、释义、出处，甚至还增加了“用法举例”和“近义词辨析”这些实用板块，这对于小学生来说，是迈向更深层次理解语言的绝佳引导，而不是简单地死记硬背。这种注重学习体验和趣味性的编辑思路，真的非常难得。

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说实话，我本来对这种针对小学生的工具书期望值不高，总觉得内容会过于浅显，应付了事。然而，深入阅读后，我发现《小学生成语词典》在内容的深度和广度上做得相当到位。它收录的成语不仅覆盖了小学课本中的高频词汇，更难能可贵的是，它还精选了一些在文学作品中常见，但市面上多数同类产品会遗漏的“进阶”成语。每一个释义都力求精准，没有使用过多复杂的书面语来解释，而是用贴近孩子生活和理解能力的语言进行阐述。更值得称赞的是，它对成语的“语境”把握得非常好。很多成语的用法是固定的，如果用错了地方，意思就完全变了。这本词典在例句的选择上非常用心，展示了成语在不同句子结构中的恰当使用方式，这对于培养孩子正确的语言习惯至关重要。这种细致入微的教学设计，体现了编者对儿童认知规律的深刻理解。

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我是一名语文老师，平时在批改作文时，最头疼的就是学生成语的“滥用”和“误用”。很多孩子似乎只是把成语当成华丽的辞藻堆砌，并不理解其真正的含义和情感色彩。因此，我一直在寻找一本能帮助学生真正“用对”成语的书。这本书在这方面做得相当出色。它不仅提供了标准的解释，还特设了一个“辨析误区”的小栏目（虽然没有明确标注这个名称，但实际内容就是如此），它会对比一个易混淆的成语，清晰地指出两者在使用场合、情感倾向上的细微差别。比如，区分“津津有味”和“兴致勃勃”时，它给出的示例句子就很有说服力。这种强调“语感”和“语境准确性”的编排，对于培养未来的小作家来说，是无价的财富。它教会孩子思考“为什么这样用”，而不是仅仅“是什么意思”。

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坦白说，市面上许多工具书读起来就像是冷冰冰的教科书，让人望而却步。《小学生成语词典》成功地将学习的枯燥感降到了最低。它的语言风格非常亲切，仿佛一位经验丰富又和蔼可亲的老师在耳边讲解。它没有那种高高在上的说教感，而是用一种鼓励和引导的语气来阐述知识。例如，在解释一些带有历史典故的成语时，它会简要地、故事化的方式讲述背景，而不是直接引用晦涩难懂的史料。这种叙事性的讲解，极大地激发了孩子对传统文化的好奇心。每次辅导孩子阅读后，我都能明显感觉到，他不仅记住了成语，更对背后的历史故事产生了兴趣。这种由“点”到“面”的知识拓展，正是素质教育所追求的，它让学习不再是任务，而是一种探索和发现的乐趣。

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这本书的装帧和设计细节，简直是为现代家庭量身定制的。我观察了一下，它采用了侧开本设计，方便孩子在小书桌上摊开阅读，不会像某些精装书那样占据太大的空间。封面材质采用了抗污处理，这一点对于经常在餐桌旁或户外阅读的小朋友来说，简直是救星，偶尔沾上点小污渍，轻轻一擦就能干净。更让我欣赏的是，它的检索系统设计得非常人性化。除了传统的拼音和汉字首字母检索外，它还增加了“部首索引”，这对于那些刚刚开始学习部首、还不能熟练使用拼音的孩子来说，提供了另一种便捷的查找路径。这种多维度的检索方式，极大地降低了查找的门槛，让不同学习阶段的孩子都能快速找到自己需要的知识点，体现了极强的服务意识和用户体验导向。

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