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目录信息
第一章 概说
一、语法的内容
二、词类
三、句子成分
四、词类和句子成分的关系
第二章 名词
一、名词的意义和种类
二、名词的数
三、名词的格与性
四、名词的用法
第三章 冠词
一、不定冠词的基本用法
二、定冠词的基本用法
三、不加冠词的用法
第四章 数词
一、数词的构成
二、数词的用法
三、分数和小数
四、数词在其它方面的应用
第五章 代词
一、人称代词
二、物主代词
三、反身代词
四、相互代词
五、指示代词
六、不定代词
七、疑问代词
八、连接代词
第六章 形容词和副词
一、形容词
二、副词
三、形容词和副词的比较级
四、容易混淆的形容词、副词
五、形容词、副词比较级和最高级值得注意的几个问题
第七章 动词的概说
一、动词的种类
二、动词短语
三、限定动词和非限定动词
四、终止性动词和延续性动词
五、动词的基本形式
第八章 动词的时态
一、一般现在时
二、一般过去时
三、一般将来时
四、过去将来时
五、现在进行时
六、过去进行时
七、现在完成时
八、过去完成时
九、现在完成进行时
十、过去完成进行时
十一、将来进行时
十二、将来完成时
十三、过去将来进行时
十四、过去将来完成时
十五、将来完成进行时
十六、过去将来完成进行时
十七、时态的呼应
第九章 动词的语态
一、被动语态的构成
二、各种形式的被动语态举例
三、被动语态的使用场合
四、被动语态的其它几种类型
五、使用被动语态应注意的问题
六、被动语态与系表结构
第十章 动词语气
第十一章 情态动词
一、情态动词
二、情态动词的具体用法
第十二章 非限定动词
一、概说
二、不定式
三、动名词
四、分词
五、关于非谓语动词的逻辑主语
六、“be十过去分词”是被动语态还是系表结构
第十三章 连词
一、连词的种类
二、几个常用的并列连词
三、几个常用的从属连词
四、连词和副词、介词的区别
第十四章 感叹词
一、一些常用的感叹词
二、其它类的词有时也可用作感叹词
第十五章 介词
一、介词与其它词类的固定搭配
二、介词的种类
三、介词短语及其在句中的作用
四、常用介词的主要用法举例
第十六章 简单句、并列句、复合句和并列复合句
一、简单句
二、并列句
三、复合句
四、并列复合句
五、复合句应注意的几个问题
第十七章 直接引语和间接引语
第十八章 主语和谓语的一致
一、语法一致
二、概念一致
三、就近一致
第十九章 Therebe的用法
第二十章“It”的用法
一、It是代词
二、It用作主语
三、It用作形式上的主语
四、It可代替由that连接代词或连接副词
引导的名词性从句
五、Itt＋名词性从句的结构一般可归为六类
六、It的强调包型
七、Itt在一些习语中作主语
八、It作真正宾语
九、It作形式宾语
第二十一章 反意疑问句
第二十二章 倒装句
第二十三章 构词法
一、派生法
二、合成法
三、转化法
四、缩略法
第二十四章 语法练习
一、名词部分练习题
二、冠词部分练习题
三、数词部分练习题
四、代词部分练习题
五、形容词和副词部分练习题
六、动词部分练习题
七、动词的时态和语态部分练习题
八、动词语气部分练习题
九、情态动词部分练习题
十、非限定动词部分练习题
十一、连词部分练习题
十二、介词部分练习题
十三、复合句部分练习题
十四、直接引语与间接引语部分练习题
十五、主谓一致部分练习题
十六、Therebe用法的部分练习题
十七、It的用法部分练习题
十八、反意疑问句部分练习题
十九、倒装句部分练习题
附录：不规则动词表
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
我是一个视觉学习者，对那种全是文字堆砌的书籍感到头疼。当我看到《中学英语语法手册》时，首先吸引我的是它的图表设计。它没有那种花里胡哨的卡通图案，而是非常专业且逻辑性极强的思维导图和结构图。比如讲解“定语从句”的限定性与非限定性区别时，它用一个清晰的流程图展示了如何在识别先行词时快速判断是否应该使用逗号。这比单纯看文字描述要直观太多了。再者，这本书在例句的选择上也十分考究，它们不仅仅是为了支撑语法点，很多都像是从真实的英语文章中截取出来的片段，语感非常好。这让我在学习语法规则的同时，潜移默化地提升了对标准、地道英语表达的敏感度。我甚至发现，以前在阅读理解中觉得“别扭”的句子，在对照这本书的语法解析后，立刻就变得豁然开朗了。它不仅仅在教你“怎么写对”，更在教你“为什么这样写是对的”。
这本书的装帧和纸张质量也值得一提。在如今这个“快餐式阅读”的时代，一本纸质书的手感和耐用度也很重要。《中学英语语法手册》的用纸厚实，印刷清晰，即使我经常在图书馆、咖啡馆甚至户外翻阅，也不担心字迹模糊或页面卷曲。更重要的是，它似乎预见到了读者在学习过程中的“重复性查阅”需求。全书的索引做得非常细致，任何一个语法术语，无论是“情态动词的推测用法”还是“倒装句的类型”，都能在几秒钟内定位到精确页码。我几乎把它当作一本“英语的词典”来使用了，遇到任何关于句子结构的疑问，我都会首先翻开它进行核对。这种稳定可靠、易于检索的特性，使它成为了我书桌上使用频率最高的一本参考书，真正体现了其作为“手册”的价值所在。
我之前尝试过很多号称“零基础适用”的语法书，结果发现它们要么过于浅显，稍微深入一点就卡住了，要么就是上来就假设你已经掌握了基础知识。这本书的编排逻辑处理得非常得当，它采取了一种螺旋上升的方式。基础概念讲得扎实清晰，然后通过“进阶应用”和“拓展分析”模块，逐步引导读者进入更复杂的句式和时态变体。我个人特别喜欢它对“语态转换”的处理。很多书只是简单地给出被动语态的公式，但这本书深入分析了在不同语境下，主动语态和被动语态的选择所带来的语气和强调重点上的微妙变化。这对于提高写作的表达力至关重要。它让我明白，语法不仅仅是考试的工具，更是精准表达思想的武器。这种深度挖掘，使得这本书的价值远远超越了单纯的中学教材范畴，即使是大学阶段的初级写作，也能从中受益匪浅。
说实话，我本来对市面上大部分语法辅导书都不抱太大期望，总觉得它们无非是把现有的教材知识点换个包装，或者堆砌一堆冷冰冰的规则。但《中学英语语法手册》给我的感觉完全不同，它似乎是从一个“过来人”的角度来编写的。书里对那些学习者最容易混淆的细微差别，比如“for”和“since”在完成时态中的精确用法，或者介词短语的后置对句子重心的影响，都有非常细致的辨析。我特别欣赏它在每个章节末尾设置的“常见误区与纠错”部分。那里面列举的错误，简直就是我平时做题时必错的陷阱！而且，这本书的排版也相当人性化，重点内容用粗体或不同的颜色做了区分，查找起来效率极高。我不再需要一页一页地翻找那个我不确定的从句结构了，直接翻到相应的小标题，清晰的解释和对比马上就能跳出来。这对于时间紧张的学生来说，无疑是极大的便利，它真正做到了“工具书”的实用性，而不是一本好看但不耐用的摆设。
这本《中学英语语法手册》的封面设计着实抓人眼球，那种沉稳的蓝色调配上简洁的白色字体，一看就知道是本正经的工具书。我之前买过好几本语法书，但要么是内容过于学术化，看得人云里雾里，要么就是过于口语化，关键的难点讲解得不够深入。拿到手里翻开第一页，我就感觉这次可能找对“宝了”。它没有那种教科书式的枯燥乏味，而是用一种非常清晰的脉络，把初中到高中阶段所有核心的语法点都梳理了一遍。比如，虚拟语气那几章，我一直觉得是学习的重灾区，但这本书的讲解方式非常巧妙，它不是简单地罗列公式，而是结合了大量的真实语境例句，甚至还加入了“什么时候用虚拟语气才更自然”的“潜规则”提示。这对于我们这种想把语法学“活”的读者来说，简直是救命稻草。尤其是对于那些准备参加更高级别考试的同学，光是掌握规则是不够的，这本书在深入剖析句法结构时展现出的严谨性，绝对能帮你建立起一个坚固的语法大厦，而不是一堆零散的知识点。
