具体描述
Arguably the most influential thinker on education in the twentieth century, Dewey's contribution lies along several fronts. His attention to experience and reflection, democracy and community, and to environments for learning have been seminal...
作者简介
作者：(美国)约翰·杜威(John Dewey) 译者：伍中友
约翰·杜威（John Dewey），20世纪最重要的哲学家、教育学家之一，实用主义哲学的创始人之一。他的思想涵盖逻辑学、认识论、心理学、教育学、社会哲学、美术和宗教。他的学术著作甚丰，仅目录就达125页，主要代表作有《民主与教育》《哲学的改造》《人类本性及行为》《经验与自然》《确定性的追求》《艺术即经验》《逻辑：探求的理论》《公众及其问题》《人的问题》等等。
1919年5月至1921年7月，杜威到中国讲学，在北京、上海、山东、山西、江苏、浙江等13个省市演讲数十次，对中国现代思想、文化，尤其是教育产生了重大的影响。胡适曾说“自从中国与西洋文化接触以来，没有一个外国学者在中国思想界的影响有杜威这样大。”
目录信息
读后感
杜威是一位伟大的教育家和哲学家，其文字中间充满了哲学的思辨。这本书最主要的阅读是谁呢？我认为应该是广大的教育工作者，其次是对学校教育不满或者对教育感兴趣的普通人。 就教育工作者来说，教育部领导，学校领导，教师，应该读这本书，通过这本书中给的建议，来思考怎样改...
评分哎呀, 不小心拜读了杜威的书, 之前的哲学的改造没看出个所以然来. 但是这本如何思维还是很贴近现实, 于是就看了下去. 不懂教育学, 但是我在看的过程中,杜威践行了自己实用主义的原则, 有短评说这是一本自己做笔记的书, 这的就是这种感觉. 为了阐述思维这个问题, 杜威其实是用了...
评分用户评价
《How We Think》这本书，对我来说，就像是一场“思维的盛宴”。我最初的期待，是希望它能提供一些关于“如何提高学习能力”或者“如何更有效地解决问题”的实用指导。然而，作者的视野，远不止于此。他所深入探讨的，是人类思维的本质，是那些驱动我们认知、影响我们行为的深层机制。我被作者在阐述“类比推理”时的精彩论述所吸引。他并非简单地定义什么是类比，而是深入剖析了类比思维在人类认知中的核心地位，以及它如何帮助我们理解新事物、解决新问题。他用一系列跨领域的例子，从科学发现到艺术创作，都展示了类比思维的强大力量。我发现，很多时候，我们对事物的理解，并非完全基于直接的经验，而是通过将新事物与我们已有的知识进行类比来实现的。这种认识，既令人兴奋，又充满了探索的动力。我尤其欣赏作者在将那些复杂的心理学概念，转化为易于理解的语言方面的能力。他避免了生硬的学术术语，而是用生动形象的比喻和贴近生活的例子，将那些抽象的概念，变得触手可及。每一次阅读，都像是在进行一次思维的“拓展”，我不仅学习到了新的知识，更重要的是，我开始更加关注自己的思维过程，更加审慎地对待自己接收到的信息，并且能够更加客观地分析问题。这本书，已经成为我不可或缺的思维“指南针”。
评分拿到《How We Think》这本书，我内心的期待是一种“知识的启蒙”，一种能够让我更清晰地理解“我为什么会这样想”的答案。我希望它能像一盏明灯，照亮我思维中的盲区，指引我走向更加清晰、更加理性的认知。而这本书，确实在很大程度上满足了我的期待，甚至超出了我的想象。作者的写作风格，并非那种高高在上、居高临下的学术说教，而是像一位温和而睿智的朋友，娓娓道来。他用极其细腻的笔触，描绘了人类思维的方方面面，从最基础的感知，到最复杂的创造，无不涉及。我尤其喜欢他在探讨“联想与想象”时，并非简单地给出定义，而是通过一系列引人入胜的案例，展示了这些思维能力是如何运作，以及它们如何激发创新和解决问题的。他让我意识到，我们看似随意的联想，其实背后有着深刻的心理机制，而那些看似天马行空的想象，也并非空中楼阁，而是基于现实世界的某种变形和重组。我发现，这本书最打动我的地方，在于它能够将那些深奥的理论，用一种非常贴近生活、贴近人心的语言来表达。作者并没有回避那些可能引起争议的观点，但他总是以一种严谨而审慎的态度，引导读者去思考，去辨析。每一次阅读，都像是一次思维的“洗礼”，我不仅学习到了新的知识，更重要的是，我开始更加关注自己的思维过程，更加审慎地对待自己接收到的信息。我发现，很多时候，我们以为自己是独立思考的，但实际上，我们可能早已被各种隐性的信息和偏见所影响。这本书，让我对“独立思考”有了更深刻的理解，也让我对人类思维的无限可能性充满了好奇。
评分这本书，我得承认，它像一个深邃的迷宫，每一次翻页都像是踏入了一个新的研究领域。刚开始接触的时候，我以为这会是一本简单探讨“我们是怎么思考的”的书，就像一本轻松的科普读物，解答一些生活中遇到的思维模式或者认知偏差。然而，随着阅读的深入，我发现作者并非满足于表面的陈述，而是像一个经验丰富的探险家，一层层剥开了人类思维的运作机制。书中的每一个章节都像是一次精密的解剖，将那些我们习以为常、甚至常常忽略的思考过程，以一种极其详尽而又令人着迷的方式呈现出来。我发现自己常常停下来，反复咀嚼某些段落，因为它们触及了我内心深处对于自我认知的渴望。作者不仅仅是在描述“我们如何思考”，更是在引导我们去“反思我们如何思考”。这种反思并非简单的自我审视，而是一种深度的、结构性的分析。他会提出一些非常尖锐的问题，挑战我们固有的思维定势，迫使我们去审视那些我们从未怀疑过的假设。例如，在关于“决策”的章节中，我原以为会看到一些简单的决策模型或者技巧，但作者却深入探讨了决策背后的情感、潜意识、过往经历以及社会文化的影响，甚至细致到神经科学的层面。他用大量的案例和研究来支撑他的观点，这些案例并非生硬的学术术语堆砌，而是生动鲜活，仿佛就发生在身边，让我感同身受。每一次阅读，都像是在进行一次与自己思维的深度对话，让我对“思考”这个概念有了前所未有的认知。这本书不仅仅是知识的传授，更是一种思维的启迪，它让我开始以一种全新的视角去观察自己、观察他人、观察这个世界。我发现，很多时候，我们以为自己是理性地在思考，但实际上，我们可能早已被各种隐形的因素所操控。这种发现，既令人震惊，又充满了探索的乐趣。我开始尝试将书中的某些观点应用于实际生活，去观察自己的反应，去分析他人的行为，并且发现，这种实践本身，就是对这本书内容最好的印证。
评分老实说，拿到《How We Think》这本书，我内心深处带着一丝“探险”的心情。我预想它会是一本关于思维方式的“工具书”，能够提供一些解决实际问题的技巧和方法。然而，这本书所呈现的内容，远比我预期的更加宏大和深刻。它不仅仅是关于“如何思考”，更是关于“为什么我们这样思考”。我被作者在阐述“认知偏差”时的细致入微所震撼。他并非简单地列举几种常见的认知偏差，而是深入剖析了这些偏差产生的原因，以及它们如何潜移默化地影响着我们的判断和决策。他用大量的案例，从经济学实验到社会心理学研究，都展示了这些偏差的普遍性和危害性。我发现，很多时候，我们以为自己是理性的，但实际上，我们可能早已被各种无意识的偏见所操纵。这种认识，既令人警醒，又充满了探索的乐趣。我尤其欣赏作者在将那些复杂的心理学理论，转化为易于理解的语言方面的能力。他避免了生硬的学术术语，而是用生动形象的比喻和贴近生活的例子，将那些抽象的概念，变得触手可及。每一次阅读，都像是在进行一次思维的“解剖”，我不仅学习到了新的知识，更重要的是，我开始更加关注自己的思维过程，更加审慎地对待自己接收到的信息，并且能够更加客观地分析问题。这本书，对我而言，已经成为了一本不可多得的思维“启示录”。
评分当我拿起《How We Think》这本书时，我怀揣着一种“拨开迷雾见青天”的期待。我希望它能够解答我内心深处对于“思维的本质”的疑问，能够帮助我理解“我为什么会这样想，而不是那样想”。而作者，无疑用他深厚的学识和精妙的表达，给了我满意的答卷，甚至带来了意外的惊喜。我被作者在阐述“直觉与推理”之间的微妙关系时，所展现出的深刻洞察所折服。我一直以来，都将直觉视为一种“感觉”，一种不那么可靠的思维方式，而将推理视为一种“理性的、严谨的”过程。然而，作者却用大量的研究和案例，揭示了直觉在高效决策中的重要作用，以及它与理性推理之间并非完全对立，而是相互补充、相互影响的关系。他让我意识到，很多时候，我们看似“灵光一闪”的直觉，其实是潜意识中大量信息处理和模式识别的最终体现。这种颠覆性的认知，让我开始重新审视自己过往的许多选择，并且发现，原来很多看似冲动的决定，背后都隐藏着深刻的、基于经验的判断。我发现，这本书最吸引我的地方，在于它能够将那些深奥的心理学、认知科学理论，以一种极其自然、引人入胜的方式呈现出来，并且与我们日常的经验紧密结合。作者并非一个枯燥的理论阐述者，而是一位引人入胜的思考者，他鼓励读者去质疑，去反思，去探索。每一次阅读，都像是一次思维的“升级”，我不仅学到了新的知识，更重要的是，我开始更加关注自己的思维过程，更加审慎地对待自己接收到的信息，并且能够更加客观地分析问题。这本书，已经成为我不可多得的思维宝典。
评分当我翻开《How We Think》这本书时，我怀揣着一种“寻找答案”的心情。我一直对人类思维的复杂性感到着迷，但总觉得那些深入的探讨都过于遥远，难以触及。这本书，在我看来，就像一座连接着理论与实践的桥梁，它用一种极其智慧的方式，将那些关于思考的奥秘，展现在我的眼前。作者的写作风格，并非那种枯燥的学术论文，而是像一位循循善诱的导师，引导我一步步地探索思维的深处。我尤其被作者在探讨“注意力与感知”时，所展现出的精妙分析所打动。我一直以为，我们能够感知到我们“看到”的一切，但作者却让我意识到，我们的注意力是有限的，而我们的感知，也并非对外界信息的全盘接收，而是经过大脑主动的筛选和加工。他用一系列有趣的实验和观察，揭示了“选择性注意”的强大力量，以及它如何影响我们对世界的认知。我发现，很多时候，我们之所以会忽略某些重要的信息，并非是因为信息本身不重要，而是因为我们的注意力没有被吸引到那里。这种认识，让我开始更加审视自己的注意力分配，并且尝试去主动地关注那些可能被忽略的细节。我发现，这本书最令人称道之处，在于它能够将那些抽象的心理学、认知科学原理，以一种非常生动、易于理解的方式呈现出来，并且与我们日常生活中的经验紧密结合。作者鼓励读者去主动思考，去质疑，去探索。每一次阅读，都像是一次思维的“觉醒”，我不仅学习到了新的知识，更重要的是，我开始以一种全新的视角去观察自己、观察他人、观察这个世界。
评分不得不说，《How We Think》这本书，像是一场精心策划的“思维旅行”。我最初的设想，是希望它能提供一些关于“如何提高记忆力”或者“如何更有效地学习”的实用建议。然而，作者的视野，远不止于此。他所深入探讨的，是人类思维的本质，是那些塑造我们认知、影响我们行为的根本性力量。我被作者在阐述“模式识别”时的深度和广度所震撼。他不仅仅是简单地解释什么是模式，而是深入剖析了人类大脑是如何在海量的信息中，迅速地捕捉和形成模式，以及这些模式是如何影响我们的判断和决策。他用大量生动形象的例子，从自然界的规律，到社会文化的习俗，再到个体经验的累积，都展示了模式识别在人类认知中的核心地位。我发现，很多时候，我们对事物的反应，并非基于客观的分析，而是基于我们早已形成的思维模式。这种认识，既令人警醒，又充满了探索的动力。我尤其欣赏作者在将那些复杂的心理学和哲学概念，转化为易于理解的语言方面的能力。他并非堆砌学术术语，而是用清晰的逻辑和丰富的案例，将那些抽象的概念，变得触手可及。每一次翻阅，都像是在进行一次思维的“重塑”，我不仅学习到了新的知识，更重要的是，我开始更加审视自己固有的思维模式，并且尝试去打破那些限制我认知边界的藩篱。这本书，让我对“思考”这个行为本身，有了更深刻的理解，也让我对人类思维的强大力量充满了敬畏。
评分我必须坦诚，阅读《How We Think》的过程，就像是在进行一场漫长而深刻的自我探索。我最初的期望，是希望这本书能提供一些关于“如何提高学习效率”或者“如何做出更明智的决策”的实用技巧。然而，作者的野心远不止于此。他所描绘的，是一个更加宏大而深刻的图景：人类思维的起源、发展及其潜在的无限可能。书中的每一个章节，都像是一块精心打磨的拼图，虽然独立存在，却又紧密相连，共同构建起了一幅关于人类认知运作的精美画卷。我尤其被作者在探讨“情感与理性”之间的关系时所展现出的洞察力所折服。我一直以为，情感是理性的敌人，而理性则是思维的终极追求。然而，作者却用大量的证据和精妙的论证，揭示了情感在驱动思考、塑造决策中的重要作用。他让我意识到，很多时候，我们所谓的“理性”判断，也并非全然脱离情感的影响。这种颠覆性的认知，让我开始重新审视自己过往的许多行为和决策，并且发现，原来很多看似非理性的选择，背后都有着深刻的情感逻辑。我发现，这本书最令人称道之处，在于它能够将那些抽象的心理学、哲学甚至神经科学的理论，以一种非常生动、易于理解的方式呈现出来，并且与我们日常生活中的经验紧密结合。作者并没有将读者视为一个被动的接受者，而是鼓励读者去主动思考，去质疑，去探索。每一次阅读，都像是在进行一次思维的“冒险”，我不仅学习到了新的知识，更重要的是，我开始质疑自己习以为常的思维模式，并且尝试去打破那些束缚我的思维藩篱。这本书，让我更加理解了人类思维的复杂性，也让我对人类的潜能充满了敬畏。
评分当我翻开《How We Think》时，我内心深处期待的是一种颠覆性的体验。我一直对人类思维的奥秘充满好奇，但总觉得那些深入的探讨都过于专业，难以触及。这本书，在我看来，就像一个勇敢的尝试，试图将那些深邃的理论，用一种更加贴近普通读者的方式呈现出来。而它，无疑是成功的。作者并没有回避问题的复杂性，但他选择了一种极其智慧的叙事方式，将那些看似冰冷的认知科学原理，赋予了鲜活的生命力。我尤其喜欢他在阐述“抽象思维”时，并非简单地给出定义，而是通过层层递进的案例，让我体会到从具体到抽象的思维飞跃是如何发生的。他展示了艺术家如何从自然景物中提炼出意象，科学家如何从纷繁的数据中找出规律，以及我们普通人如何在日常生活中进行概念的形成和运用。这些例子，虽然各自独立，却共同指向了一个核心：人类思维的强大之处在于其抽象和概括的能力。书中的某些论述，甚至让我感到一丝“不适”，因为它们揭示了我思维中的一些惯性，一些在不经意间形成的思维陷阱。比如，关于“确认偏误”的讨论，我发现自己常常会不自觉地去寻找支持自己观点的信息，而忽略那些与之相悖的证据。作者用生动形象的比喻，让我深刻地认识到这种偏误的普遍性和危害性。我发现，这本书不仅仅是在讲解“我们如何思考”，更是在教授“如何避免思考中的错误”。它提供了一种方法论，一种指导我们如何更清晰、更准确地认识世界的方法。每一次阅读，都像是在进行一次思维的“健脑操”，让我保持警惕，不断地挑战自己的思维边界。我开始更加关注自己的思考过程，更加审慎地对待自己接收到的信息，并且能够更加客观地分析问题。这本书，对我而言，已经成为了一本不可多得的思维指南。
评分老实说，初拿到《How We Think》这本书时，我抱着一种近乎“学术鉴赏”的心态。我预期它会是一本严谨的、可能略显枯燥的关于认知科学的学术专著，充斥着我不太熟悉的理论框架和研究方法。我甚至准备好了要应对那些晦涩难懂的术语和复杂的图表。然而，出乎我的意料，这本书的魅力在于其令人惊叹的叙事能力和对复杂概念的精妙阐释。作者并非只是在罗列事实，而是像一位技艺高超的讲故事者，将那些抽象的思维过程，用一种引人入胜的方式展现出来。他通过大量的例子，有时是历史事件，有时是日常生活中的小插曲，将那些看似遥不可及的理论，拉近到读者的身边。我尤其欣赏他在阐述“归纳与演绎”时，并非简单地定义，而是通过一系列巧妙的设计，让我亲身体验到这两种思维方式在推理过程中的作用和局限。他引导读者去思考，为什么我们会轻易地从个别案例中得出普遍结论，又为何有时严谨的逻辑推理也会导向错误的答案。书中的很多章节，都让我感到一种“原来如此”的顿悟。我发现，很多时候，我们对事物做出判断，并非基于客观的事实，而是基于我们内心深处的预设和经验。作者用非常细致的笔触，描绘了这些预设如何悄无声息地影响我们的认知，甚至扭曲我们的感知。我发现，这本书不仅仅是关于“思考”的，更是关于“如何更好地思考”的。它提供了一种审视自身思维的工具，一种辨别信息真伪的视角，以及一种理解他人行为的深刻洞察。每次读完一个章节，我都会忍不住停下来，回顾自己过去的一些经历，去对照书中的分析，并且常常会发现，那些曾经让我困惑不解的事情，在书中的理论指导下，变得豁然开朗。这本书就像一面镜子，让我更清晰地看到了自己的思维盲点，也让我看到了通往更清晰、更理性思维的路径。
评分reflective thinking is about think in a critical analytical approach..
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