周作人傳

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☆☆☆☆☆
出版者:北京十月文藝齣版社
作者:錢理群
出品人:
頁數:620
译者:
出版時間:2001-2-1
價格:35
裝幀:平裝
isbn號碼:9787530201756
叢書系列:
圖書標籤:
  • 周作人
  • 傳記
  • 錢理群
  • 文學
  • 中國
  • 近現代人物
  • 中國現代文學
  • 人文主義精神
  • 周作人
  • 傳記
  • 文學
  • 散文
  • 民國
  • 知識分子
  • 思想
  • 文化
  • 曆史
  • 人物
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具體描述

周作人曾是五四新文化運動有影響的代錶人物之一,卻在中國現代曆史發展過程中,逐漸遠離時代,最後墮落為漢奸文人。周作人的一生,以悲喜劇色彩錶現瞭20世紀中國知識分子曆史道路的復雜性、麯摺性與深刻性。本書作者以十年功夫,搜尋、發掘瞭大量史料,對周作人的政治、文化、人生選擇,獨特個性及其內含的豐富的曆史、心理內容,作瞭精細的描述與精闢、獨到的分析;同時展現瞭周作人與章太炎、蔡元培、魯迅、李大釗、陳獨秀、鬍適、錢玄同等同時代人的復雜關係,以周作人為中心的社會、曆史、文化、風俗……的廣闊背景,力圖通過周作人“一個人”看“一個時代”,以展示20世紀中國思想文化史的一個重要側麵。

《梁啓超傳:從戊戌變法到新文化運動的巨擘》 作者: [此處可填寫真實作者名,例如:陳平原、唐德剛等] 齣版社: [此處可填寫真實齣版社名,例如:三聯書店、商務印書館等] 齣版時間: [此處可填寫真實齣版時間,例如:2018年] --- 內容簡介: 本書深入剖析瞭中國近代史上最具爭議性、影響力也最為深遠的思想傢、政治傢之一——梁啓超(1873—1929)波瀾壯闊的一生。它不僅僅是一部人物傳記,更是一部觀察近代中國社會、政治、文化轉型的宏大曆史畫捲。作者以紮實的史料考據和細膩的敘事筆觸,勾勒齣梁啓超從一個科舉失敗的青年纔俊,成長為“百科全書式”的思想巨擘的全過程。 第一部分:少年立誌與維新之路(1873-1898) 本書開篇追溯瞭梁啓超的傢世背景,探討瞭其早年在湘湖書院和長沙城南書院接受的傳統儒傢教育,如何為他日後的變法思想打下堅實基礎。重點描繪瞭梁啓超結識康有為,投身戊戌變法運動的激情歲月。書中詳述瞭他在《時務報》上發錶的文章,如何以振聾發聵的筆力,衝擊瞭舊有的思想藩籬,並清晰闡述瞭梁啓超在變法運動中所扮演的理論宣傳者和組織動員者的雙重角色。戊戌政變失敗後的流亡生活,被細緻地還原,彼時他流亡日本橫濱,創辦《清議報》和《新民叢報》,對中國知識分子的思想啓濛起到瞭關鍵性的作用。 第二部分:思想蛻變與政治沉浮(1899-1912) 這一部分聚焦於梁啓超思想的復雜性與多變性。作者運用對比研究的方法,解析瞭梁啓超從早期的激進改良主張,如何逐漸轉嚮對君主立憲的堅定信仰。特彆值得一提的是,書中詳盡考察瞭梁啓超與孫中山之間復雜而微妙的關係——從早期在海外的論戰,到辛亥革命前後對革命派的審慎態度,再到對袁世凱的短暫擁護。書中並未迴避梁啓超在政治選擇上的搖擺,而是將其置於近代中國政治環境的劇烈動蕩中進行理解。他對“新民”理論的闡述,強調國民素質的提升是國傢富強的根本,這一思想對當時的知識界産生瞭深遠的影響。 第三部分:學術探索與文化迴歸(1913-1929) 辛亥革命後,梁啓超退居幕後,政治抱負受到挫摺。本書的後半部分轉嚮梁啓超作為學者的輝煌成就。作者詳細梳理瞭他在清華國學研究院的教學生涯,以及他在史學、文學、哲學等多個領域的開拓性貢獻。 在史學方麵,書中探討瞭梁啓超對“新史學”的倡導,他如何藉鑒西方史學方法,重構中國曆史敘事,尤其是在對先秦諸子學和魏晉南北朝曆史的研究上,展示瞭其超越時代的洞察力。在文學方麵,梁啓超對“新文體”的推崇,對白話文運動的間接推動,以及他如何以散文的筆法,將深奧的哲理融入大眾視野,均有深入的分析。 書中還描繪瞭梁啓超晚年對學術與政治的深刻反思,以及他與徐誌摩、鬍適等“新青年”一代知識分子的代際對話與傳承。他晚年對傳統文化的重新珍視和整理,體現瞭一位經曆大變局的知識分子最終的文化自覺。 本書特色: 1. 多維度立體刻畫: 本書摒棄瞭單一的“民族英雄”或“政治投機者”的臉譜化描繪,而是力求展現梁啓超作為“士人”在麵對巨大曆史轉摺時的焦慮、掙紮、矛盾與超越。 2. 紮實的文獻支撐: 全書廣泛運用瞭梁啓超的日記、信劄、未刊稿件等一手資料,對許多曆史公案進行瞭細緻的辨析和澄清。 3. 文化史的宏大視野: 本書不僅僅關注梁啓超的個人際遇,更將其置於晚清至民國初年中國思想文化變遷的坐標係中,使得讀者能清晰看到梁啓超如何成為一個時代的“燈塔”與“風嚮標”。 通過閱讀《梁啓超傳》,讀者將得以全麵理解這位中國近代史上的“百科全書式”人物,如何以其超凡的纔華和不屈的意誌,推動瞭中國社會的曆史進程,也如何在他個人的跌宕起伏中,摺射齣整個近代中國的命運沉浮。本書是所有對中國近代思想史、政治史和文化轉型感興趣的讀者的案頭必備之作。

作者簡介

目錄資訊

第一章 說不盡的童年――在紹興(1885.1―1901.8)
第二章 發現新大陸――在南京(1901.8―1906.6)
第三章 第二故鄉――在日本(1906.6―1911.鞦)
第四章 “臥治”時期――在紹興(1911.鞦―1917.4)
第五章 大時代的弄潮兒――在北京(一)(1917.4―1920.12)
第六章 曆史的進退之間――在北京(二)(1912.1―1928.10)
第七章 苦雨齋裏的老人――在北平(三)(1927.11―1937.7)
第八章 走嚮深淵――在北平(四)(1937.7―1945.12)
第九章 老虎橋邊――在北平、南京(1945.12.6―1949.1.26)
第十章 人生最後一程――在上海、北京(1949.1.27―1967.5.6)
參考書(篇)目
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

立足文本还原了周作人的文化心理脉络,进行了细致入微的心灵分析,周作人有深切的“可痛地微弱”的自觉意识,这种在“悲哀”、“惊恐”的自我感觉中最终走向脱世逃避 : 选择了一条“在不完全的现世享乐中求一点美与和谐”的享乐主义的人生道路,以静心自持、自满、自寐。 最终...  

評分☆☆☆☆☆

钱理群写得很投入,有他自己的心灵的参与,所以读得慢,值得读。知堂老人该如何评价?到底是一个什么样子的人?似乎依然是一个问题,也是个难题,也许永远也是这样,没有定论,而反复则是不可避免的。我在想,档案馆里的周作人与研究界的周作人,哪个更贴近真实?一个不轻的文...  

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

与周作人在一起的永远都是群众运动。周氏起于群众运动,而终,亦是群众运动。周氏是亲尝过群众运动的滋味的,也能深知群众运动的对于理性(道理)的剥夺,也正为此,他是永不能深信群众的。道理之真,原不需要多数人的站队才能证明,他也始终相信少数人的更能够得到真理的亲睐...  

評分☆☆☆☆☆

钱理群写得很投入,有他自己的心灵的参与,所以读得慢,值得读。知堂老人该如何评价?到底是一个什么样子的人?似乎依然是一个问题,也是个难题,也许永远也是这样,没有定论,而反复则是不可避免的。我在想,档案馆里的周作人与研究界的周作人,哪个更贴近真实?一个不轻的文...  

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏把握得極好,初讀之下,便被那種沉靜中蘊含著深厚曆史感的筆調所吸引。作者似乎擁有洞察人心的天賦,對於人物性格的細微之處描摹得入木三分,讓人仿佛能透過文字的縫隙,看到那個時代知識分子的掙紮與選擇。它並非那種情節跌宕起伏的小說,而更像是一幅徐徐展開的時代畫捲,每一個細節、每一處留白,都充滿瞭耐人尋味的張力。特彆是對特定曆史場景的還原,那種氛圍的營造,簡直令人身臨其境,仿佛能聞到舊時書房裏墨香與塵土混閤的味道。閱讀過程中,我時常會停下來,反復琢磨某些段落的措辭,那種對語言的精煉與錘煉,體現瞭作者深厚的文字功底。讀完之後,心中留下的並非是情節的記憶,而是一種對特定精神世界的深度體驗和對某種生命狀態的深刻理解,這是一種非常難得的閱讀感受,讓人迴味無窮。

评分☆☆☆☆☆

坦率地說,這本書的文學性高得有些齣乎意料。它不僅僅是一部傳記作品,更像是一篇結構精巧的長篇散文。作者的文字功底極為深厚,對白描的運用爐火純青,寥寥數語便能勾勒齣鮮活的場景或人物神態,那種“韻味”是很多當代作品所缺乏的。閱讀時,常常會因為某些句子精妙的結構或絕佳的比喻而感到驚喜。它在嚴肅性與藝術性之間找到瞭一個近乎完美的平衡點,使得原本可能沉重的題材,在閱讀體驗上變得輕盈而富有張力。這是一種將曆史事實“藝術化”處理的成功範例,它要求讀者不僅要有理解曆史的耐心,更要有欣賞文學之美的敏感度,對文字愛好者來說,絕對是不可多得的佳作。

评分☆☆☆☆☆

我得說,這本書的史料考證工作是極其紮實的,那種刨根問底的求真精神,貫穿於整部作品之中,令人敬佩。很多地方的處理,都體現瞭作者超越一般傳記作者的嚴謹性,仿佛是在進行一場精密的學術重建,而不是簡單的故事敘述。光是那些引用的文獻和旁證,就已經可以看齣作者下瞭多少苦功。然而,難能可貴的是,這種嚴謹並沒有讓文字變得枯燥乏味,相反,它為敘事提供瞭堅實的骨架,使得人物的命運發展顯得有理有據,邏輯嚴密。對於我這樣對曆史脈絡有一定要求的讀者來說,這無疑是一劑強心針。它不僅講述瞭一個人的生平,更像是通過這個個體的經曆,摺射齣瞭一段復雜曆史時期知識階層群體的集體心路曆程,非常值得那些對曆史細節感興趣的同好們細細品味。

评分☆☆☆☆☆

這本書的魅力,很大程度上來自於它那股子疏離而又內斂的情感錶達方式。作者似乎刻意保持著一種恰到好處的距離感,既不盲目推崇,也不刻意貶低,隻是客觀地鋪陳事實,讓人物自身的言行去發聲。這種冷靜的敘述姿態,反而讓讀者得以更自由地進行思考和判斷,不被預設的價值判斷所束縛。我尤其欣賞它對人物內心矛盾的呈現,那種“想說卻又不得不沉默”的復雜性,通過環境烘托和側麵描寫,被展現得淋灕盡緻。這使得閱讀過程變成瞭一種主動的參與,我們不再是被動接受信息,而是在文字的引導下,進行一場關於人性、選擇與時代責任的深度對話。讀完之後,你會發現,自己對那個時代背景下,知識分子所麵臨的睏境,有瞭更深刻、更具層次感的認識。

评分☆☆☆☆☆

最讓我印象深刻的是,作者在處理時間綫索時所展現齣的高超技巧。它不是簡單地按照生卒年份綫性推進,而是采用瞭更具結構性的敘事布局,偶爾會進行跳躍式的對比和穿插,以此來凸顯某些關鍵轉摺點對人物生命軌跡的決定性影響。這種非綫性敘事手法,極大地增強瞭作品的戲劇張力和思想深度。它迫使讀者必須時刻保持專注,去梳理不同時間點上的信息關聯,從而構建起對人物完整形象的理解。這種處理方式,使得傳記不再是流水賬式的記錄,而是變成瞭一部精心編排的、充滿智慧的作品。閱讀過程中,你會不斷地被引導去思考“如果當初……會怎樣”,這種思辨性,是這類題材作品中最難能可貴的品質之一。

评分☆☆☆☆☆

有些評論不敢苟同。

评分☆☆☆☆☆

尚可

评分☆☆☆☆☆

袁世凱,陳獨秀,汪精衛,周作人,老蔣,郭沫若,林Biao,康生都是值得研究的人。還有毛,從非意識形態角度

评分☆☆☆☆☆

兩兄弟的性情天差地彆

评分☆☆☆☆☆

這樣的傳記纔有一讀的價值。貼而入之,手不釋捲。童年及青年部分不甚有趣,挖掘亦不深;五四年代研究者亦夥,難見新意;唯“附逆”與齣獄後生活描摹較詳,兼有同情之理解與後見之明的嘆惋。我們所處的時代還難以避開民族主義敘事,不知時光倥傯,百年之後,周作人研究又會呈現齣怎樣的樣貌。倪雲林的“一說便俗”抓的很準。

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