具体描述
内 容 提 要
心脑血管病发病率及死亡率明显上升，已成为当今威胁
人们生命和健康的主要疾病。冠心病、脑卒中主要病理基础是
动脉粥样硬化，尽管目前对其病因尚未完全阐明，但是促进其
发生、发展的多种因素已逐渐被人们所认识。编者针对人们普
遍关心和经常遇到的问题，用通俗的语言，对心脑血管病的发
病原因、诱发因素、防治方法、保健措施，以及行为方式、生活
方式、环境因素对心脑血管病发生、发展、转归的影响，深入浅
出地进行了介绍。
本书注重科学性、普及性和实用性，对心脑血管病患者及
其家属就该病的防治、护理、康复、保健等有一定指导意义。对
临床及保健医生，尤其是基层医务工作者更有参考价值。
作者简介
目录信息
1.什么是心脑血管病？
2.心脑血管病的危害性有多大？
3.什么是动脉粥样硬化？
4.动脉粥样硬化是怎样发生的？
5.动脉粥样硬化与钙的关系
6.心脑血管病人怎样选择饮食？
7.体育锻炼能防治心脑血管病吗？
8.什么是高脂血症和高脂蛋白血症？
9.患有高脂血症该怎么办？
10.哪些药物能降低血脂？
11.什么是血液粘度？
12.心脑血管病血粘度有何异常？
13.营养心脏的冠状动脉是怎么分布的？
14.什么是冠心病？
15.冠心病分哪几种临床类型？
16.什么叫无痛性心肌缺血？
17.心绞痛是怎么回事？
18.心绞痛如何分型？
19.怎么确诊心绞痛？
20.何谓卧位心绞痛？如何处理？
21.心前区疼痛都是心绞痛吗？
22.什么叫胆――心综合征？
23.老年颈――心综合征是怎么回事？
24.怎样选用抗心绞痛药物？
25.冠心病合并慢性心衰应如何自我防治？
26.何谓心肌梗塞？
27.急性心肌梗塞是怎样发生的？
28.牢骚满腹易患心肌梗塞
29.心肌梗塞的发生有先兆吗？
30.急性心肌梗塞和心绞痛的疼痛一样吗？
31.不典型急性心肌梗塞有哪些临床表现？
32.疑似急性心肌梗塞时，应采取哪些措施？
33.心肌梗塞后病变部位的心肌组织还能起死回生吗？
34.急性心肌梗塞可有哪些合并症？
35.急性心肌梗塞时心源性休克如何处理？
36.急性心肌梗塞时发生室性早搏应如何处理？
37.急性心肌梗塞时应如何吸氧？吸氧为什么能减轻疼痛？
38.急性心肌梗塞时的低血压状态并非心源性休克
39.急性心肌梗塞时酶学检查应注意什么？
40.MB―CPK诊断急性心肌梗塞真灵
41.诊断急性心肌梗塞特异性敏感性最强的生化指标―CM―LC
42.在什么情况下发生心肌梗塞可不出现梗塞图形？
43.在什么情况下急性心肌梗塞有发生心脏破裂的危险？
44.室壁瘤是心脏肿瘤吗？
45.急性心肌梗塞时肾上腺皮质激素是否可作常规使用？
46.急性心肌梗塞时洋地黄是绝对禁忌药吗？
47.心绞痛和急性心肌梗塞发病与气候有何关系？
48.如何预防心肌梗塞的发生？
49.急性心肌梗塞患者怎样掌握活动量？
50.切勿忽视急性心肌梗塞患者的大小便护理
51.何谓心肌硬化？
52.冠心病猝死的征兆和预防
53.冠心病的易患因素是什么？
54.为什么说“A”型性格的人易患冠心病？
55.为什么肥胖的人易患冠心病？
56.不吃早饭可以减肥吗？
57.怎样科学地控制体重？
58.为什么冠心病患者切忌暴饮暴食？
59.为什么胆固醇高的人易患冠心病？
60.糖尿病人为何易患冠心病？
61.冠心病患者为何要戒烟？是否也要戒酒戒茶？
62.冠心病确诊后再行戒烟还有必要吗？
63.被动吸烟与冠心病有什么关系？
64.为什么对处在更年期的求医者确诊冠心病时要慎重？
65.为什么脑力劳动者冠心病患病率高于体力劳动者？
66.冠心病发病与性别有关吗？
67.有人说冠心病是老人病对吗？
68.老年人心脏病有什么特点？
69.患有冠心病还能过性生活吗？
70.为什么要高度重视冠心病对人类的危胁？
71.得了冠心病怎么办？
72.为什么要强调冠心病重在预防？
73.怎样做才能降低冠心病的发病率？
74.为什么冠心病病人会出现神经精神症状？
75.心脏神经官能症和冠心病有什么不同？
76.使用硝酸甘油须知
77.冠心病患者能否出差旅行？
78.冠心病患者的1、2、3、4、5
79.冠心病患者应怎样安排工作、休息最为合适？
80.冠心病患者进行外科手术有危险吗？
81.什么是心律失常？
82.什么是房颤？出现房颤该怎么办？
83.什么是病窦？有何临床表现？
84.单凭心电图诊断冠心病可靠吗？
85.怎样诊断心电图无明显改变的冠心病？
86.心得安试验有何临床意义？
87.心电图缺血性T波改变的特点是什么？
88.慢性冠状动脉功能不全的心电图可以有哪些异常改变？
89.左室肥厚劳损与冠心病心电图的ST－T改变有什么区别？
90.U波倒置对变异型心绞痛有重要诊断价值
91心脏病诊断的利器――动态心电图法
92.哪些人需要做冠状动脉造影？
93.什么是心室晚电位？心肌梗塞病人心室晚电位阳性有何意义？
94.放射性核素检查对冠心病诊断有何意义？这种检查对人体有害吗？
95.大脑是怎样供血的？
96.什么是脑动脉硬化症？
97.脑动脉硬化的主要病因是什么？
98.什么是短暂性脑缺血发作？
99.中风能预报吗？
100.哪些人容易患脑血管疾病？
101.急慢性脑血管病发作的先兆
102.“半身不遂”是怎么回事？
103.脑血栓、脑栓塞、脑梗塞有何区别？
104.“脑中风”不能全怪高血压
105.脑卒中时心电图改变是心脏病吗？
106.老人环与脑动脉硬化有关系吗？
107.脑卒中病愈后是否还会反复发病？
108.观察急性脑血管病患者的呼吸变化有助于推断脑血管病损部位
109.老年人应谨防猝倒发作
110.椎一基底动脉血栓形成有哪些表现？护理要点是什么？
111.为什么脑梗塞患者第二、三天内病情易恶化？
112.脑血管疾病为什么可出现呢逆？
113.为什么急性脑血管病可出现肺水肿？
114.为什么脑出血病人常常发热？
115.脑出血急性期为什么常采用冰袋？此时能否翻身活动？
116.脑出血急性期能否翻身搬动？
117.脑出血患者在什么情况下需要外科手术？
118.怎样预防和护理急性脑卒中病人的并发症？
119.肌力如何分级？
120.中风急性期应采取什么样的康复措施？
121.怎样才有助于偏瘫病人的康复？
122.急性脑卒中病人生活饮食应注意些什么？
123.怎样做好急性脑血管疾病的饮食护理？
124.中风偏瘫患者如何进行起坐、站立、步行训练？
125.怎样帮助中风病人做康复被动运动？
126.中风患者语言障碍应如何进行康复训练？
127.脑卒中患者的自我调理
128.偏瘫患者自行更衣法
129.安宫牛黄丸是脑卒中患者的“灵丹妙药”吗？
130.脑卒中患者为什么会发生上消化道出血？如何防治？
131.什么叫烟雾病？
132.如何预防老年性痴呆？
133.进行哪些检查有助于了解是否存在脑动脉硬化？
134.CT诊断中风的价值如何？
135.哪种头痛病人需作CT检查？
136.高血压和高血压病是一回事吗？
137.高血压病分几期？各期有什么表现？
138.为什么有些老年人血压偏低？怎样注意？
139.老年人单纯收缩压高能诊断高血压病吗？需要治疗吗？
140.何谓高血压危象？
141.何谓急进型高血压病？
142.高血压与哪些因素有关？
143.老年高血压自我保健应注意哪些问题？
144.得了高血压应怎样防治？
145.高血压患者宜“三松”？
146.高血压病人能拔牙吗？
147.高血压病患者进行手术有危险吗？
148.哮喘合并高血压的患者宜服哪些降压药？
149.高血压病能否避免动脉硬化发生？
150.高血压患者宜随身携带心痛定
151.祖国医学对高血压病有何见解？
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
我刚开始翻阅这本书的时候，最深刻的印象是它的逻辑架构设计得极其清晰和严谨。作者似乎非常擅长梳理复杂的知识体系，全书的脉络就像一张精密绘制的地图，层层递进，过渡自然得让人几乎察觉不到。从基础理论的铺陈，到具体案例的剖析，每一步都像是精心计算过的台阶，稳稳地将读者的理解力向上引导。书中那些关键概念的定义，表述得精准而又不失通俗，避免了晦涩的术语堆砌，让人即使是初次接触相关领域，也能迅速抓住核心要点。更难能可贵的是，作者在章节之间的衔接处理得非常巧妙，前一章的结尾往往会留下一个引人深思的悬念或者引子，自然而然地将读者的注意力导向下一部分的内容，形成了强大的阅读驱动力。这种行云流水的叙事方式，极大地提升了阅读的流畅性和效率，让人感觉不是在被动接受信息，而是在与作者进行一场深入而有序的知识对话。
书中收录的图表和插图部分，简直是教科书级别的典范。我尤其欣赏作者在数据可视化上所下的苦心。很多复杂的流程图和结构示意图，都经过了高度的提炼和优化，摈弃了所有冗余的装饰元素，只留下最核心的信息结构。线条的粗细、颜色的区分、关键节点的标注，都拿捏得恰到好处，使得读者一眼就能洞察事物之间的内在联系。特别是一些对比性的图表，将不同情况下的数据差异展示得淋漓尽致，比单纯的文字描述有效得多。即便是那些需要专业软件才能绘制的复杂模型图，也处理得清晰锐利，没有出现任何模糊不清或者信息密度过大的情况。这表明作者对读者的阅读体验有着近乎苛刻的要求，深知一张精良的图表胜过千言万语的价值。
这本书的语言风格对我来说，简直是一股清流。我之前读过一些同类题材的书籍，往往充斥着大量生硬的专业术语，读起来像是在啃硬骨头，效率低下且令人沮丧。然而，这本书的作者明显在如何“沟通”而非仅仅“告知”上下了很大功夫。他似乎非常懂得如何将深奥的原理用日常的语言描绘出来，仿佛有一位耐心又博学的导师在你耳边细细讲解。比如，在解释某些复杂的机制时，作者会适时地插入一些生活化的比喻或者类比，这些比喻精准到位，一下子就击中了理解力的痛点，让原本抽象的概念瞬间具象化、鲜活起来。这种文风的魅力在于它的“温度”，它没有高高在上的学术腔调，而是充满了人文关怀和教育者的热情，读起来丝毫没有压力，反而让人感到非常亲切和受用，极大地降低了知识的门槛。
这本书的装帧设计真是一绝，封面采用了那种略带磨砂质感的纸张，触感非常舒适，拿在手里沉甸甸的，一看就知道是用心制作的。设计风格简洁大气，没有过多的花哨装饰，主色调是沉稳的深蓝色，配上白色的衬线字体，透露出一种专业和可靠的感觉。内页的纸张选择也很考究，不是那种容易反光的亮面纸，而是偏哑光的米白色，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。印刷的清晰度毋庸置疑，字迹边缘锐利，墨色均匀，这对于一本需要仔细研读的书来说至关重要。装订方面，采用了锁线胶装，可以完全平摊开来，无论是放在桌上看还是捧在手里翻阅，都很方便，不会有那种书本合拢的阻碍感。装帧的细节处理得非常到位，比如书脊部分的烫金工艺，低调却又不失质感，整体给人一种高端学术著作的感觉。光是看着这本书摆在书架上，就觉得它充满了知识的重量感和权威性，让人心生敬畏，迫不及待地想打开扉页，一探究竟。这种对物理形态的重视，往往预示着内容本身也经过了极其精心的打磨和编排。
我特别留意了书中关于“深入探讨”和“拓展阅读”部分的设置。这本书显然不仅仅满足于提供标准答案，它更像是一个知识的入口，引导读者进行更深层次的探索。在每一个关键章节的末尾，作者都会设置一些“思考题”或者“前沿展望”，这些内容并非强制性的要求，但它们像灯塔一样，指明了该领域未来可能的发展方向，或者是一些尚未完全解决的难题。这种设计非常高明，它激发了读者的好奇心和批判性思维，让我感觉到自己获取的知识不是静止的终点，而是一个不断流动的、需要持续关注的领域。这使得这本书的生命力得到了极大的延长，它不再是一本读完就束之高阁的书籍，而是成为了一个持续激发我学习热情的工具。
