高中节节练高二物理上 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:武汉出版社

作者:张芳杰

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2000-06

价格:8.00

装帧:平装

isbn号码:9787543019478

丛书系列:

图书标签:

• 高中物理
• 高二物理
• 物理练习
• 物理辅导
• 同步练习
• 课后训练
• 基础巩固
• 能力提升
• 名校试题
• 章节练习

好的，这是一份针对“高中节节练高二物理上”这本书的替代性图书简介，内容详实，旨在介绍一本不同主题、不同侧重点的物理学习资料，完全不涉及原书内容。 --- 《大学物理基础：经典力学与热学精讲》 一本面向理工科新生的深度探索与能力构建之作 图书定位： 本书是为即将进入大学学习物理学、工程学、材料学等理工科专业的学生精心编撰的预备性教材与同步辅导用书。它专注于夯实高中物理知识体系向大学严格的数学化、模型化物理思维过渡所必需的核心概念与解题技巧。全书摒弃了传统高中物理的实验操作描述和概念的初步引入，直接聚焦于大学物理课程中“经典力学”和“热学”两大支柱学科的理论框架构建与严谨推导。 核心理念： 本书的核心价值在于“思维的阶梯”——帮助读者跨越从定性观察到定量分析的鸿沟。我们深知，高中物理往往侧重于现象的描述与经验公式的应用，而大学物理则要求对基本原理进行严格的数学化表达和逻辑推导。因此，本书在每一个章节的讲解中，都融入了微积分（特别是定积分和微分方程的初步应用）和矢量分析工具，确保读者能够用更精确、更通用的语言来描述物理世界。 --- 第一部分：经典力学——构建运动的数学骨架（约800字） 本部分是全书的基石，旨在用更严谨的数学工具重新审视牛顿力学的体系，并为学习更高级的拉格朗日力学和哈密顿力学打下坚实的基础。 第一章：运动学与矢量分析的深化 本章首先回顾了位移、速度和加速度的概念，但立即引入了三维直角坐标系下的矢量运算。重点讲解了速度和加速度的时间导数定义，并引入了切向加速度和法向加速度的概念，用以描述曲线运动的本质。对于圆周运动，我们详细推导了向心加速度的表达式，并引入了角速度和角动量的矢量性质。对抛体运动的分析将采用参数方程和矢量分解，而非简单的分运动合成，强调运动独立性原理的数学表达。 第二章：牛顿定律的向量形式与守恒律的萌芽 我们将牛顿第二定律提升到 $mathbf{F} = mmathbf{a}$ 的向量形式，并详细探讨了其在非惯性系下的修正（如科里奥利力和离心力在基础层面的概念引入）。重点在于功和能的概念重构：功被定义为力与位移的线积分 $int mathbf{F} cdot dmathbf{r}$，这直接引出了保守力场的概念。势能的引入不再是经验性的，而是基于保守力的定义 $mathbf{F} = - abla U$（仅介绍梯度概念，不深入偏微分方程）。动能定理的推导将严格基于牛顿第二定律的积分形式。 第三章：动量、角动量及其守恒定律的严密性 本章侧重于碰撞问题和系统动力学的分析。动量的守恒定律被视为牛顿第三定律在宏观系统上的直接结果。对于角动量，我们将重心放在转动定律 $oldsymbol{ au} = frac{dmathbf{L}}{dt}$ 的矢量形式，并详细分析了定轴转动和定点转动的区别。在刚体转动部分，本书引入了转动惯量（面密度积分的推广）的计算方法，并推导了平行轴定理和转动定理的矢量形式。 第四章：振动与波动基础——简谐运动的微分方程求解 本章是连接力学与其他领域的关键。简谐振动（SHM）不再停留于 $x=Acos(omega t+phi)$ 的形式，而是从牛顿第二定律导出二阶常系数线性齐次微分方程 $ddot{x} + omega^2 x = 0$。本书将提供求解该方程的基本方法（例如，使用特征方程法），并解释其物理意义。对于阻尼振动，我们会引入线性阻尼项，展示过阻尼、临界阻尼和欠阻尼三种情况的解的形态，重点分析振幅随时间衰减的指数规律。 --- 第二部分：热学导论——从微观到宏观的桥梁（约700字） 本部分将热现象置于统计力学的早期框架内进行考察，为后续学习统计物理和热力学打下扎实的微观基础。 第五章：气体动理论的微观基础 本书从分子动理论的假设出发，严格推导出理想气体的压强公式。重点在于统计平均值的概念：压力是分子撞击单位面积上产生的冲量之和的统计平均。我们详细推导了分子平均速率、方均根速率的精确表达式，并引入麦克斯韦速率分布函数（仅介绍其曲线形态和物理意义，不进行复杂的积分推导，但会解释其为何是高斯分布）。本章将清晰阐述温度在微观上的真正含义——与分子平均动能的直接关系。 第六章：热力学第一定律的数学表达与应用 热力学部分从内能的概念入手，强调内能是状态函数。功的定义在热力学中被重新表述为体积功 $W = -int P dV$，并强调了“路径依赖性”与“状态函数”的区别。第一定律 $Delta U = Q + W$ 将被作为基本公设引入。本章将详细分析准静态过程（等温、等压、等容、绝热）中气体做功和吸热的计算，特别是对理想气体的等温膨胀过程进行积分计算，展示功的计算必须依赖于过程的路径。 第七章：热力学过程与热力学循环 本章聚焦于实际热机的工作原理。我们将用P-V图来直观展示热力学过程和循环的做功情况（面积的物理意义）。重点分析卡诺循环，并基于热力学第一定律，严格论证卡诺定理（任何工作在两个特定温度热源间的可逆热机效率都等于卡诺效率）。热效率的计算将成为本章的核心训练内容。 附录：基础数学工具复习 附录简要回顾了微积分中定积分、不定积分的物理应用，以及简单微分方程的求解技巧，旨在为读者提供必要的数学支撑，确保他们能顺利跟进主体内容的推导。 --- 本书特色总结： 1. 工具先行： 优先引入矢量、微积分等工具，实现物理模型的精确化表达。 2. 理论深化： 从牛顿定律到能量积分，从分子动理论到速率分布，层层递进，直抵概念的本质。 3. 目标明确： 专为理工科预备阶段设计，避免了高中重复和大学内容跳跃的尴尬。 本书适合希望在进入大学前，建立起严谨物理思维框架的优秀高中毕业生、自学者，以及需要夯实基础的大学一年级新生。阅读本书，将为您未来四年的物理和工程学习奠定坚实、清晰的理论基础。

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这本《高中节节练高二物理上》的习题册，我真的是用了有一段时间了，感觉它对我的物理学习帮助挺大的。首先，从内容编排上来看，它紧密贴合了新课标的要求，每一章节的知识点划分得非常清晰。比如，在讲到电磁感应那一块时，它提供的例题和变式练习，深度和广度都拿捏得恰到好处。我印象最深的是，它并没有停留在简单的概念理解上，而是非常注重对物理图像和实验探究的训练。很多题目都要求我们自己去构建物理模型，这对于培养我们解决复杂问题的能力非常有益。特别是那些需要用到数学工具来分析物理过程的题目，解析步骤非常详尽，即使是像我这种一开始对微积分应用感到吃力的学生，也能通过跟随书上的步骤慢慢理解其中的逻辑。总的来说，这本书的习题设计非常精妙，真正做到了理论与实践的结合，而不是那种纯粹的死记硬背。

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说实话，我一开始对这本物理练习册并没有抱太大期望，市面上的教辅资料太多了，很多都大同小异。但《高中节节练高二物理上》的出现，简直像一股清流。它的最大亮点在于其对经典物理难题的深度挖掘和创新性改编。比如，在力学部分，它收录了许多看似简单，实则考察了多过程、多状态的综合性题目。我个人非常喜欢它提供的那种“一题多解”的思路引导。它不会直接告诉你最优解法，而是会先展示一个比较直接但可能运算量较大的方法，然后再逐步引导你思考更巧妙的物理角度，比如如何巧妙地应用守恒定律或者找到一个更简洁的参考系。这种层层递进的讲解方式，极大地激发了我对物理学习的兴趣，让我觉得物理不是只有公式堆砌，更有其内在的美感和逻辑的严谨性。这本书的价值，就在于它真正教会了我们“思考物理”，而不是仅仅“做物理题”。

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这本书的印刷质量和排版设计，也是值得称赞的一点。虽然是习题集，但纸张的质感很好，墨水不洇，长时间面对也不会感到眼睛特别疲劳。更重要的是，它的题目排版非常合理，题干和图示都清晰明了，没有那种把很多复杂公式挤在一起的压迫感。这一点对于处理涉及大量几何图形或复杂电路图的题目来说至关重要。此外，这本书在概念辨析和易错点总结方面，也做得非常到位。它不是简单地把答案扔给你，而是会用小标题或注释的形式，特意指出一些学生容易犯的思维定势或计算陷阱。比如，在处理相对运动问题时，它特地提醒了矢量分解的注意事项，这些细节的把控，体现了编者对高中物理学习痛点的深刻理解。

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用了一段时间后，我最大的感受是，《高中节节练高二物理上》的难度梯度设计非常科学。它不是从头到尾都保持在最高难度，那样只会打击学习积极性。它的结构是先易后难，基础题保证了对基本概念的熟练掌握，这部分主要是为了夯实地基。紧接着是中等难度的综合应用题，它们开始要求知识点的灵活迁移。最精彩的部分在于每章末尾的“挑战提升”模块，这些题目往往需要跨章节的知识整合，甚至会引入一些大学物理的初步思想，但又都在高中知识范围内可解。正是这部分难度较高的题目，让我的思维得到了极大的锻炼，也让我真正体会到了物理学的魅力所在。可以说，这是一本能伴随学生从“学会做题”到“精通物理”的优质辅导资料。

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我对这本书的评价，主要集中在它的“实战性”上。对于我们即将面临高三冲刺阶段的学生来说，时间宝贵，一本好的复习资料必须是高效的。这本《高中节节练高二物理上》在这方面做得相当出色。它的章节测验和单元测试卷，其难度设置和题型分布，几乎可以无缝对接我们学校的期中、期末考试。尤其是最后几章关于原子物理和信息技术基础的内容，很多资料往往一带而过，但这本册子却给出了非常详尽的知识梳理和典型例题分析，确保我们在知识的广度上不会有任何遗漏。我用它来做阶段性检测，发现很多我曾经混淆不清的知识点，通过做完这些配套练习后，都能得到及时的巩固和辨析。它就像一位耐心的陪练，不断地用不同的角度来检验我知识掌握的牢固程度。

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