一、本字典是廣大中學生和自學青年學習古詩文的工具書,也是中學語文教師備課的重要參考書。本字典共收多音多義字1124個,均選自最新版本的初在語文統編教材、高中語文統編材和高中語文實驗教材。
二、本字典體例一般為:字頭下麵先用漢語拼音字母注明各種讀音,再分彆在每種讀音下麵釋義與興例。注音與釋義一般比中學古詩文涉及的知識略寬略深,這既有利於學生區分一字多音、一詞多義現象,也有利於古詩文愛好者學
我得承認,剛開始拿到這本書時,我對它的期望值其實是比較低的,畢竟市麵上關於文言文的資源已經非常豐富瞭,很難有新的突破點。然而,這本書通過對“語境”二字的精妙把握,徹底顛覆瞭我的看法。它不僅僅是羅列字頭,它似乎在試圖重建古人的思維模式。比如對於某些具有強烈文化背景色彩的詞匯,它會附帶一個“文化注釋”的小欄目,簡要介紹一下該詞在古代社會、哲學或詩詞中的特殊地位。這種做法,極大地豐富瞭我們對文本的理解深度,使我們不再是孤立地去記憶一個音和一個義,而是能將其置於一個宏大的文化背景下去理解。這種全景式的知識呈現,讓學習不再枯燥,而是變成瞭一場探索古代生活方式的旅程。這本書的編纂者無疑是深諳古代文化精髓的大傢,他們的用心體現在每一個細微之處,真正做到瞭“授人以漁”。
评分這本書的裝幀和用紙質量,真的讓人贊不絕口,完全對得起它的價格。現在的很多工具書為瞭控製成本,紙張往往偏薄,甚至有點半透明,翻頁時總擔心會弄壞,而且油墨味也比較重。但這本書完全沒有這個問題。我拿到的這本紙張厚實,觸感溫潤,翻起來有一種沙沙的、很舒服的聲音,完全沒有那種廉價感。墨水滲透度控製得非常好,即使是深色印刷的插圖和正文,也不會有任何透印的現象,這對於長時間閱讀來說,是非常友好的保護措施。我甚至注意到,在書籍的裝訂綫上,他們似乎采用瞭某種更牢固的工藝,完全不用擔心讀久瞭會散頁。作為一個圖書愛好者,我對書籍的物理屬性有較高的要求,這本書在硬件上的投入和用心,絕對體現瞭齣版方對知識傳承的尊重。
评分我最近在準備一個關於古代文學的課程展示,內容涉及到很多晦澀難懂的篇章,常常因為一個詞語的不同讀音和含義而卡殼。市麵上流通的很多工具書要麼是過於注重字詞的解釋而忽略瞭實際應用中的語境差異,要麼就是排版過於密實,查找起來非常費勁。我抱著試試看的心態買瞭這本書,沒想到它在實用性上給瞭我巨大的驚喜。我發現它不僅僅是羅列齣多音字的不同讀法,更重要的是,它會根據不同的曆史時期和具體語境,給齣一係列例句,並且清晰地標注齣該讀音在該語境下的具體含義側重。這種由淺入深的講解方式,極大地降低瞭學習門檻。舉個例子,對於一些古今異義詞的處理,它並沒有簡單粗暴地給齣解釋,而是通過對比法,讓讀者清晰地看到詞義的演變軌跡。對於我這種需要深度理解的讀者來說,這種細膩的處理方式,簡直是雪中送炭,讓我的準備工作效率大大提高。
评分這本書最讓我欣賞的一點是它在內容結構上的創新。傳統的字典往往是按照筆畫或拼音來排列的,雖然係統,但在實際使用中,如果我隻記得一個模糊的讀音或者一個大概的釋義,查找起來就會很睏難。這本書顯然考慮到瞭學習者的實際睏境,它采用瞭一種混閤索引係統。除瞭常規的索引外,它還設立瞭一個“常見錯誤讀音辨析區”,這個區域是專門針對我們現代人最容易讀錯或混淆的音義進行歸納和重點講解的。我發現許多我過去一直“想當然”的讀音,通過這個區域的解釋,立刻茅塞頓開。這種以“學習者需求”為導嚮的設計思路,讓這本書從一本被動的工具書,升級為一本主動引導我們思考和學習的良師益友。它不僅告訴我“是什麼”,更重要的是告訴我“為什麼是這樣”,這種深度體驗是其他同類書籍難以比擬的。
评分這本書的封麵設計給我留下瞭非常深刻的印象。那種略帶古樸又不失現代感的字體搭配上柔和的米白色紙張,一下子就抓住瞭我的眼球。我是一個對傳統文化有深深眷戀的人,尤其鍾愛那些在時光中沉澱下來的文字魅力。當我翻開這本書時,首先注意到的是它的排版。內頁的留白處理得恰到好處,既保證瞭閱讀的舒適度,又不會讓人覺得空洞。字體選擇上,不同於市麵上常見的宋體或黑體,它似乎采用瞭某種更接近於手寫體的字體,這讓我在閱讀那些拗口的古文時,心靈上多瞭一份親切感。而且,每一頁的邊角處,都印著一些精緻的小插圖,像是古代的書簽或是印章的圖案,這些細節的打磨,無疑提升瞭整本書的質感。可以說,光是捧著這本書,就仿佛能感受到一種跨越時空的文化交流,讓人願意靜下心來,慢慢品味。它不僅僅是一本工具書,更像是一件值得珍藏的藝術品,擺在書架上,本身就是一種裝飾。
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