具体描述
为了不断提高人民警察学校的教学水平和教学质量,培养适应新时期公安工作需要的合格公安专业人才,公安部政治部下发了“公政治教(1996)99号通知”,制订了新的《人民警察学校公安保卫、侦察、治安管理、道路交通管理专业教学计划》。该“计划”在调查研究的基础上,广泛地听取了各地人民警察学校教改的新经验和国外警察教育的有益做法,突出了人民警察学校的办学特点和培养目的的要求,加强了警察学校的实践性教学环节和对
作者简介
目录信息
第一编 法律总论
第一章 法律的一般原理
第一节 法的起源和发展
第二节 法的本质和特征
第三节 法与其他社会现象的关系
第二章 社会主义法的基本理论
第一节 社会主义法的本质和作用
第二节 社会主义法的制定和实施
第三节 社会主义法与共产党的政策
第四节 社会主义民主与法制
第二编 宪法
第三章 宪法基本理论
第一节 宪法是国家的根本大法
第二节 宪法的产生和发展
第三节 宪法保障
第四章 我国的国家性质和根本制度
第一节 我国的国家性质
第二节 我国的政权组织形式
第三节 我国的国家结构形式
第四节 我国的经济制度
第五节 我国的社会主义精神文明建设
第六节 我国国家机构的体系及组织活动原则
第五章 我国公民的基本权利和义务
第一节 我国公民基本权利和义务的特点
第二节 我国公民的基本权利
第三节 我国公民的基本义务
第三编 人民警察法
第六章 警察法概述
第一节 警察的概念
第二节 警察法的概念
第七章 人民警察的职责和权限
第一节 人民警察的职责
第十三章 行政处罚的实施机关
第一节 行政处罚实施的行政机关
第二节 行政处罚的授权
第三节 行政处罚的委托
第十四章 行政处罚的管辖和适用
第一节 行政处罚的管辖
第二节 行政处罚的适用
第十五章 行政处罚决定
第一节 简易程序
第一节 一般程序
第二节 听证程序
第四节 决定程序
第十六章 行政处罚的执行
第一节 行政处罚的执行原则
第二节 行政处罚的执行措施
第三节 罚款的收缴程序
第四节 罚没财物的处理
第五节 行政处罚的监督制度
第六节 违反行政处罚法的法律责任
第五编 行政诉讼法
第十七章 行政诉讼法概述
第一节 行政诉讼法的概念
第二节 行政诉讼法的任务
第三节 行政诉讼法的基本原则
第十八章 行政诉讼受案范围和管辖
第一节 行政诉讼受案范围
第二节 行政诉讼管辖
第十九章 行政诉讼程序
第一节 行政诉讼参与人
第二节 行政诉讼证据
第三节 行政诉讼的起诉与受理
第四节 行政审判程序
第五节 行政诉讼的执行程序
第六编 国家赔偿法
第二十章 国家赔偿法概述
第一节 国家赔偿的概念
第二节 国家赔偿责任的构成条件
第三节 国家赔偿请求时效
第二十一章 行政赔偿
第一节 行政赔偿的范围
第二节 行政赔偿请求人和赔偿义务机关
第三节 行政赔偿程序
第二十二章 刑事赔偿
第一节 刑事赔偿范围
第二节 刑事赔偿请求人和赔偿义务机关
第三节 刑事赔偿程序
第四节 非刑事司法赔偿
第二十三章 国家赔偿方式与计算标准
第一节 国家赔偿方式
第二节 国家赔偿的计算标准
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读后感
用户评价
**我最欣赏这本书的排版和索引设计,这在严肃的法律读物中是难得的亮点。** 作为一个经常需要在高压环境下快速检索信息的读者,清晰的结构至关重要。这本书的索引做得极其细致,它不仅仅是按章节目录排列,还特别设置了一个“关键词热点索引”,把当前社会关注度高、争议大的法律术语,比如“人身控制权”、“电子数据取证合法性”、“行政拘留场所标准”等,单独列出,并直接指向相关的多个章节和具体条文,极大地缩短了查找定位的时间。而且,在每一个法规条文的旁边,作者都用小字体标注了其对应的司法解释、部门规章和最新的司法解释出台时间,形成了一个立体的参考网络,确保我们引用的不是过时的信息。这种对细节的极致追求,充分体现了作者对读者需求的深刻理解,让这本书从一本“用来学习”的书,变成了一本真正“可以信赖并随时取用”的工具书,效率提升是实实在在的。
**这本书的深度和广度简直是为我们这些一线实务工作者量身打造的!** 我记得我当初拿到这本《公安法律法规选讲》的时候,还带着一丝忐忑,生怕内容过于陈旧或者晦涩难懂。结果一翻开,完全被里面的系统性和前瞻性所震撼。它不仅仅是对现行法律条文的简单罗列和解读,更像是构建了一个完整的法律思维框架。特别让我印象深刻的是对《人民警察法》中关于使用警械和武器那一节的剖析,作者没有停留在字面意思,而是结合了大量的司法实践案例和最新的司法解释,深入探讨了“必要性”和“相称性”这两个核心要件在不同场景下的具体界限。那种鞭辟入里的分析,让我对日常执法中那些游走在灰色地带的敏感问题有了更清晰的认识和更坚实的理论支撑。再比如,关于信息安全和大数据侦查的章节,它不仅介绍了相关法律的变迁,还前瞻性地指出了未来立法可能的发展方向,这对于我们提前预判和优化内部工作流程至关重要。这本书的价值就在于,它不仅仅是一本教材,更像是一份实战指导手册,真正实现了理论指导实践的功能,让我们在面对日益复杂的社会治安问题时,能够更有底气、更规范地依法用权。
**说实话,这本《公安法律法规选讲》的案例选择和分析角度,简直是教科书级别的“反面教材教学法”。** 我是那种典型的“实操派”,理论学不进去,但一看到真实的执法场景被剖析,立刻就能抓住重点。这本书里的案例不是那种完美的、教科书式的成功案例,反而更多的是那些因为“一念之差”或者“理解偏差”导致严重后果的典型案例。作者在分析这些失误时,往往会设置一个“如果当时这样做……”的对比情景,非常直观地展示了规范操作和违规操作之间巨大的实践差异。比如,关于使用强制力的判断,书中有一个因对“正当防卫”的界限把握不准而引发负面舆情的案例,作者不是简单地指责当事人的错误,而是用大量的篇幅去还原当时环境的复杂性,再结合法条的严格要求,最终得出了一个令人信服的结论。这种深入到执法者心理层面、剖析决策过程的分析方法,比单纯的法条背诵要有效一万倍,它直接在我的潜意识里植入了一套“风险自查”的机制,现在做任何决定前,都会下意识地对照书中的那些“陷阱”。
**读完这本《公安法律法规选讲》,我感觉自己像是经历了一次系统性的“法律知识排毒和升级”!** 以前我们习惯于碎片化地学习,哪里出了问题就去查哪条法规,非常被动。这本书的结构设计非常精妙,它采用了“问题导向—法规溯源—案例佐证—风险预警”的逻辑链条,让人在学习过程中自然而然地建立起知识点之间的内在联系。举个例子,在讨论到行政强制执行的程序合法性时,作者没有像其他教材那样干巴巴地罗列程序步骤,而是穿插了好几个因程序瑕疵导致案件被撤销的经典案例,然后用非常口语化但又不失严谨的笔调分析了“程序正义”在维护公安公信力中的极端重要性。这种叙事方式非常“接地气”,让原本枯燥的法条变得生动起来,也更容易被大脑吸收和记忆。更难能可贵的是,它对一些涉及跨部门协作的法律衔接问题也进行了细致的梳理,这在实际工作中经常是流程卡壳的难点,这本书直接给出了一个清晰的“指路牌”,大大提高了我们跨部门协作的效率和顺畅度。
**这本书的“视野高度”和“历史纵深感”是其他任何参考书都无法比拟的。** 我特别欣赏作者在介绍每一项制度的演变过程时所展现出来的深厚功力。例如,在讲解“讯问人权保障”这个主题时,它没有止步于现行的“两高”司法解释,而是追溯到了改革开放初期相关规定的几次重大修订,甚至对比了不同历史时期对“非法证据排除”原则理解的细微差别。这种对历史脉络的把握,使得我们能够深刻理解现行法规之所以如此制定的深层原因,从而避免了简单套用过去的思维定式来应对新情况。这种“知其然,更知其所以然”的学习体验,对于提升个人的法律素养是革命性的。此外,书中对一些前沿领域,比如涉外执法中的法律适用冲突、网络舆情管控中的法律边界等话题的探讨,展现了作者对未来执法环境变化的深刻洞察力。它不是在教我们怎么“做完”手头的工作,而是在引导我们如何“预见”未来的挑战并提前做好准备。