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常用紧急援助电话号码
个人安全保障备忘录
序言：举起生命的盾牌
一、日常生活篇
绚丽多彩的生活给了我们许多美好
的享受，同时也暗伏着种种危机，防患于
未然绝非是在杞人忧天 多愁善感，天真
烂漫的孩子们万万不可掉以轻心
（一）当你独自在家的时候
1坚决不给陌生人开门
2警惕“狼外婆”的花招
3不给不速之客开门
4机智应对陌生人
5与陌生人斗争要巧妙
6有事拨打报警电话“110”
7室内活动讲安全
8不随意拨打信息台电话
（二）如何避免食物中毒？
1不吃腐败变质的食品
2小心蔬菜中的毒素
3不吃霉变食品
4养成良好卫生习惯
（三）怎样确保出行安全？
1在人行道上行走
2过马路走人行横道
3不能翻越栏杆、隔离墩
4不能横穿猛跑过马路
5横过马路时看两头
6不往红灯枪口撞
7不在路上玩笑打闹 突变行走路线
8雨雪天行走多加小心
9警惕无盖下水道
10不骑快车不猛拐
11骑车时双手扶把不玩闹
12骑车不带人
13不足年岁不骑车
14乘车时不向外探头伸手
15乘车时要扶紧车拉手
16车上慎用锐利物品
17车停稳后再下车
18上下车时注意来往车辆
19不在道口 铁路边玩耍
20过铁道口要严守规则
21车祸发生后的应急措施
（四）突然生病了怎么办？
1病不容缓 大意不得
2拨打救护电话“120”
3有些病需要看急诊
4做到安全用药
5掌握常见病症处理法
6学会几种急救法
（五）谨防看不见的杀手
1小心死亡杀手――煤气
2警惕健康杀手――电子辐射
3消除智能杀手――噪音
4避开沉默杀手――光污染
（六）文体娱乐活动中隐藏哪些意外伤害？
1看电视要讲科学性
2运动时要避免损伤
3不迷恋电子游戏机
4选择适当的娱乐项目
5游乐园里讲安全
（七）野外郊游应注意什么？
1备足必用品
2选择安全的交通工具
3食用卫生食品
4在安全地点歇息
5玩时不做危险事
6集体出游守纪律
7行程安排量力而行
8出游不带危险品
9野外遇险救生方法
（八）不可忽视的心理安全
1强化心理承受力
2克服心理异常
3增强自我心理调控能力
4打开封闭的心灵
5珍爱生命
（九）怎样摆脱父母离异的阴影？
1不盲目自卑
2保持上升的姿势
3把住情感的航向
4用法律维护自我权益
5努力拥有完整的爱
二 社会生活篇
孩子们纯真善良，涉世未深，往往对
人生航程中可能出现的种种惊涛骇浪准
备不足 他们可能觉得对以强凌弱的不良
风气无能为力，也常常对伸向自己的社会
犯罪魔爪缺乏警觉，更不易识破某些披着
羊皮的“狼”的险恶面目，但他们终将在
与邪恶的搏杀中练就一双像孙悟空那样
的“火眼金睛”，他们将越来越犀利地识破
具有千般变化 万重伪装的“妖魔鬼怪”。
他们的茁壮成长，势不可挡
（一）如何防范被拐骗、绑架？
1尽量避免与陌生人打交道
2不要轻信熟人（包括亲戚）
3不炫耀 不露富 不谈论家庭情况
4注意把自己融入到集体当中
5寻求帮助时要找可靠的人
6不请不可靠的人当家教
7有异样情况及时向家长 老师汇报
8拐骗 绑架案的自我营救
（二）受到坏孩子欺负怎么办？
1勇敢面对现实 不怯懦 不胆颤
2惹不起 躲得起
3及时告诉自己家长或老师
4设法告诉对方家长或老师
5同学之间要互相帮助 互相保护
6奋勇反击 给他们点厉害看看
（三）遭遇歹徒千万要智斗
1巧妙、及时报警
2设法逃跑 甩掉“尾巴
3尽量避免直接与歹徒搏斗
4出其不意 攻其不备
（四）拒绝黄色的诱惑
1切忌对各类色情、淫秽等黄色物品好奇
2自我监督 从严要求
3断然抵制 不惜牺牲友情
4一朝染黄毒 警钟当长鸣
（五）不要对赌博好奇
1赌博绝不是“好玩”
2防微杜渐 从小事做起
3悬崖勒马 回头是岸
（六）孩子 远离毒品
1主动接受防毒教育
2不能好奇以身试毒
3不与吸毒的人交朋友
4不要以为吸毒“时髦
5不要轻信吸毒可以减肥
6不要轻信吸毒可以治病的鬼话
7不要以为吸一两次不要紧 不会上瘾
8坚决抵制一切毒品的侵害
（七）乐于助人要分场合
1陌生人的“忙 不能帮
2地上的钱物不能捡
3对行乞的人不要滥施同情心
4不能乱动摔倒的老
（八）少女如何自护 自卫？
1圣洁的身体不容侵犯
2敢于拒绝 防范为先
3外出活动要结伴而行
4多交几个好朋友
5有些地方女孩子不宜去
6有些事坚决不能做
7衣着要得体 举止要沉稳
8随身带有哨子或其他微型“秘密武器
9女生宿舍要特别注意安全防范
10遭遇歹徒强暴的紧急对策
三 自然生活篇
奇幻无穷的大自然是我们生命的源
泉，孩子们一天天长大，一天天学会与大
自然对话，但我们要明白，人类的认识还
很有限，不仅仅是孩子，整个人类在大自
然面前都很藐小
（一）水中潜藏着哪些危险？
1切莫在天然水域嬉戏
2游泳要上游泳池
3游泳前务必准备充分
4水中自助自救的基本法则
5水中救人要冷静
6溺水者现场急救法
（二）发生火灾怎么办？
1小火及早扑灭
2立即拨打“119报警
3尽快逃离火场
4烧 灼 烫伤的简要急救法
5树立安全防火意识
（三）风暴袭来的时候
1最好不外出
2尽量和大人在一起
3寻找安全的避风场所
4异物入眼的紧急处理法
（四）雷雨天应注意什么？
1关闭一切家用电器
2尽量不做户外活动
3远离高耸的物体
4不要贸然涉水过河
5下冰雹时要注意护头
（五）如何做到安全用电？
1不随便移动家中各类电器
2严格按说明书或家长指导使用电器
3不能擅自擦洗家用电器
4电器坏了不要自己修
5突然停电时要关闭一切电器
6养成“人走电断”的好习惯
7远离一切户外电线和电力设备
8触电急救 首先断电
（六）怎样从地震中逃生？
1熟悉 了解所处的环境
2做好必要的心理及思想准备
3备齐一些必要的抗震物资
4发生地震时切忌跳楼
5尽快撤到空旷安全处
6就地紧急躲避
7注意发生余震
8顽强求生 一定获救
（七）怎样对付严寒与酷暑？
1抗御北方严寒应注意的问题
2雪盲简单救治法
3冻伤简单救治法
4南方冬天防止冻伤应注意的问题
5对付酷暑应注意的问题
6中暑的急救处理
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
坦白说，我对这类工具书的实用性常常持保留态度，因为现实世界的复杂性远超任何手册能详尽描绘的范畴。真正有效的自我保护，源于内心的安全感和对环境的敏锐观察力，这需要长期的熏陶而非一蹴而就。因此，我非常关注这本书是如何构建“风险预警”的逻辑体系的。它是否只是教导孩子识别具体的危险信号，还是更进一步，培养他们对“不舒服感”的直觉反应，教会他们信任自己的本能判断？这种对内在感知力的培养，往往比记住一堆规则更重要。如果它能够深入探讨如何建立健康的个人界限，并教导孩子如何坚定而礼貌地拒绝不合理的要求，那就太难得了。我希望它最终能传递的核心理念是：孩子拥有对自己身体和生活的绝对主权，他们有权说“不”。如果它能成功地赋予孩子们这种内在的力量感和自主性，那么无论外界环境如何变化，他们都将拥有最强大的自我保护武器。
评分这本厚实的小册子，拿到手里就感觉沉甸甸的，像是装满了各种叮嘱和规矩。从封面设计来看，色彩倒是挺明快活泼的，希望能吸引到那些活蹦乱跳的小家伙们，让他们愿意主动翻开来看。我比较关注的是它在讲解具体情境时的处理方式。毕竟，对于孩子们来说，抽象的道理很难理解，如果能用贴近他们日常生活的例子，比如放学路上遇到陌生人搭讪，或者在游乐场和别的小朋友发生争执怎么办，那就太棒了。我希望它不仅仅是罗列“不要做”的清单，而是能够给出清晰、具体、可操作的“应该怎么做”的步骤。比如，遇到危险时，是应该大声呼救、跑向人多的地方，还是应该记住关键信息？这些细节的处理，直接决定了这本书的实用价值。如果能用一些生动的小故事来穿插讲解，效果可能会更好，让孩子们在故事中潜移默化地学到自我保护的意识和技能，而不是枯燥地背诵安全准则。总的来说，我对它在内容深度和实操性上抱有很高的期待，希望它不仅仅是一本摆设，而是真正能帮助孩子们在复杂世界中保护好自己的“小盾牌”。
评分翻开内页，我立刻被这种信息密度给震撼到了，它似乎想把所有可能的风险点都涵盖进去，从网络交友到户外活动，从应对校园霸凌到处理突发疾病，内容之详尽，几乎涵盖了少年儿童可能接触到的所有生活场景。不过，这种大而全的布局也带来了一个隐忧：信息过载会不会让小读者望而却步？我担心，如果每部分都讲得太深入、太学术化，孩子们可能很快就会失去耐心，最终束之高阁。理想中的自我保护指南，应该像一个经验丰富的朋友在耳边轻声细语，用最简洁的语言，讲最关键的道理。我特别留意了关于“心理健康”和“情绪管理”的部分，因为很多时候，身体上的伤害往往源于情绪上的脆弱或处理不当。如果这本书能提供一些简单易行的情绪疏导方法，教会孩子如何识别和表达自己的不安或恐惧，那它的价值就远超一般的安全指南了。期待它能找到一个绝佳的平衡点，既保证知识的全面性，又不牺牲阅读的趣味性和易懂性，让它成为孩子们爱不释手、愿意反复阅读的伙伴。
评分从排版和插图风格来看，这本书明显是下了功夫的，它试图营造一种既严肃又不失童趣的氛围。我欣赏它对视觉元素的运用，色彩的搭配和人物形象的设计都比较用心，没有那种老套的、让人感到压抑的说教感。但真正让我感到好奇的是，它在介绍那些敏感或略显沉重的主题时，是如何把握尺度的？比如，涉及到一些更深层次的个人隐私保护或身体界限的教育，这需要非常谨慎的措辞和恰当的图示来引导。如果处理得过于含糊，孩子抓不住重点；如果处理得过于直白，又可能引起不必要的恐慌或尴尬。我希望作者在这方面采取了非常细腻和人性化的处理方式，真正站在孩子的角度去思考他们能接受和理解的表达方式。而且，我非常关注它是否强调了“求助”的重要性，即教会孩子认识到，寻求成年人帮助并不可耻，而是勇敢和智慧的表现。如果这本书能成功建立起孩子与信任的成年人之间的桥梁，那么它的教育意义将是深远的。
评分这份手册的装帧质量看起来相当不错，纸张厚实，印刷清晰，显然是准备长期使用的。这让我联想到，自我保护的知识需要不断地回顾和巩固。因此，我特别期待它能包含一些互动性的设计，比如每章末尾的小测验、角色扮演的情景模拟，或者一些可以和家长一起完成的“家庭安全协议”的制定环节。这样的设计能将书本上的知识转化为实际行动，让家长和孩子都能参与进来，共同构建一个家庭保护网。如果只是单向的知识灌输，效果往往是短暂的。我更看重的是它能否成为家庭沟通的催化剂。例如，是否提供了引导家长与孩子进行深入对话的实用工具或建议？毕竟，父母的理解和支持是孩子自我保护体系中最坚固的一环。如果这本书能有效地指导父母如何与孩子谈论这些敏感话题，并成为他们日常安全教育的有效辅助工具，那么它就不仅仅是一本“少年儿童”的书，而是一本“少年儿童与家庭”的共同成长指南。
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